Какие ошибки совершили онегин и татьяна

Конспект урока литературы в 9 классе

«Почему не состоялось счастье

Татьяны Лариной и Евгения Онегина?»

(по роману А. С. Пушкина

«Евгений Онегин»)

Выполнено: Карповой Е.В.,

учителем русского языка и литературы

МОУ «Воровская СОШ»

Тема урока: «Почему не состоялось счастье Татьяны Лариной и Евгения         Онегина?» (по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

Цели урока:

1. образовательная — рассмотреть причины драмы несостоявшейся любви  Татьяны и Онегина через мотивацию поступков героев романа ; закончить прочтение романа
2. развивающая — развитие умения и навыков филологического анализа литературного произведения; развитие мыслительных навыков: умение решать проблемы, принимать взвешенные решения, анализировать различные стороны явлений; развитие способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности;
3. воспитательная — создание условий для формирования социальной компетентности, коммуникативных навыков и ответственности

Оборудование урока: роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин», фрагменты рассказа А. Куприна «Гранатовый браслет», оформленная доска, мультимедийный проектор, презентация к уроку, иллюстрации Е. Самокиш – Судковской, А. Самохвалова, П.Соколова, аудиоклип А.Малинина «Берега» и А. Пугачевой, Б. Моисеева «Две свечи».

Приемы ТРКМ: «Ассоциативные ряды», «Ключевые слова» «Трехчастный дневник», «Инсерт», «Перекрестная дискуссия», «Письменная рефлексия»,

Формы работы: групповая, индивидуальная

Тип урока: комбинированный        

Оформление доски к уроку: схемы — заготовки

Ход урока:

Организационный момент (слайд 1)

Здравствуйте, те, у кого сегодня хорошее настроение.

Здравствуйте, те, у кого в душе непогода.

Здравствуйте, те, кто пока одинок.

Здравствуйте, те, кто уже влюблен.

Слово учителя: (слайд 2)

Любовь для А.С. Пушкина – предмет высокой поэзии. Она словно выведена за пределы быта, житейской «прозы». «Стихотворения, коих цель горячить воображение любострастными описаниями, — подчеркивал Пушкин, — унижают поэзию».[1] Стихи Пушкина – вовсе не дневник его любовных побед и поражений. В них мы находим то, чего не в состоянии дать ни одно биографическое «разыскание», касающееся любовных увлечений Пушкина. Здесь не только запечатлена психологическая правда любовных переживаний, но и выражены философские представления поэта о Женщине как об источнике красоты, гармонии, неизъяснимых наслаждений. Пушкин любил женщин, но воспел Женщину.

Любовь  и дружба – это два состояния, через которые проходит человек, они раскрывают богатство души или ее опустошенность. Поэтому своих героев А.С. Пушкин проводит через эти чувства.

    — А что есть любовь для вас? (чувство, которое окрыляет, дает силы, толкает на подвиги, заставляет страдать, мучиться, переживать…)

— С чем ассоциируется это слово?

 Запись на доске:

(слайд 3)

Каждый из нас мечтает о такой любви, про которую очень точно сказал один из героев рассказа А. Куприна «Гранатовый браслет» генерал Аносов: «Любовь бескорыстная, самоотверженная, не ждущая награды. Та, про которую сказано, – «сильна как смерть». Такая любовь, для которой совершить любой подвиг, отдать жизнь, пойти на мучение – вовсе не труд, а одна радость…любовь должна быть трагедией, величайшей тайной в мире». [2, 8глава]

   — Что нужно двум половникам, чтобы понять, что это он – единственный в мире, что это она – самая прекрасная на земле? (Мгновение, время, годы, целая жизнь…)

 —  А что такое счастье?

— Как соотносятся эти два понятия между собой?

Любовь и счастье — очень близкие понятия, они всегда соседствуют, одно раскрывается через другое. Это слова- синонимы. Роман «Евгений Онегин»- это роман о любви, но несостоявшейся, не ставшей счастьем. (слайд 4) Тема  урока звучит так: «Почему не состоялось счастье Татьяны Лариной и Евгения Онегина?»

— Как вы определите цели урока? В чем мы сегодня попробуем разобраться? (слайд 5) (должны понять мотивацию поступков героев романа, причины драмы несостоявшейся любви)

-Каковы же наши главные герои Онегин и Татьяна? Что вы можете сказать о них (по первым главам романа), об образе жизни, увлечениях, привычках? Начнем с Татьяны.(слайд 6) [3]

— А Онегин каков? (слайд 7)

Вывод : Онегин и Татьяна живут жизнью героев книг, как и вся молодёжь 10-20 гг.: Татьяна — Ричардсона, Руссо; Онегин – Байрона («Чайльд Гарольд»), Бенжамена Констана («Адольф»). Ими увлекался и изучал их и сам Пушкин! То есть Онегин и Татьяна – типичные представители молодёжи начала ХІХ века, они – не исключение, они – та же дань моде; это плен, это обман, это ошибки, заблуждения, жизнь под впечатлением прочитанного.

— Легко ли сказать…люблю? (Все зависит от характера человека. Признаться в любви бывает очень трудно, бывает, что и невозможно.)

— Почему?  (Сдерживает страх: любовь может быть безответной. Кто-то боится насмешки, кто-то боится быть непонятным.)

 — Как  вы думаете, почему влюбленные люди избирают для этого эпистолярный жанр, жанр письма? (Написать письмо легче: ведь ты не смотришь в глаза.)

Ученица (в костюме Татьяны) читает наизусть (в сокращении) письмо Татьяны. (слайд [3]

— Что вы можете сказать о чувствах Татьяны, каковы они? (Чувства её искренни, чисты, сильны, она полюбила на всю жизнь. )

— Почему Татьяна обращается к эпистолярному жанру? (ей страшно рассказать о своем чувстве, это было не принято в те времена, ее могли осудить, насмехаться стали бы, так поступали героини романов, которыми зачитывается Татьяна)

 — Что есть любовь для героини? Какие ключевые слова в тексте помогут понять ее внутренний мир, проникнуть в тайны ее души? Вы дома должны были выделить ключевые слова. Давайте сверим результаты и сделаем вывод.

  Учащиеся заполняют «Трехчастный дневник» [3]

Ключевые слова	Комментарии к ним	Комментарии к комментариям
«Души неопытной волненья», «Меня презреньем наказать…» «Моей несчастной доле…», «горького мучения…»	Любовь для Татьяны – великое страдание, жертвенность. Она наивна, неопытна…	. Заполняется дома, так как после завершения урока часто происходит переосмысление некоторых позиций
«Только слышать ваши речи…» «Я твоя…» «Хранитель мой…» «Послан  богом…»	Любовь для нее – величайшая радость, возвышенное чувство…
«В сновиденьях мне являлся…» «Чудный взгляд…» «Воля неба…»	Татьяна – чувственная натура, романтик по душе, сентиментальная. Очевидно влияние «книжной любви».

— Почему Татьяна полюбила Онегина с первого взгляда? (Начиталась книг, ждала своего героя, увидела в Онегине именно его- загадочного, непохожего; верила в предначертания судьбы.)

— Теперь обратимся к образу Евгения Онегина. Каковы его представления о любви? (когда он жил в Петербурге, для него на первом месте были наслаждения любви, ибо Онегин – «истинный гений» в «науке страсти нежной», он владел искусством обольщения, но «рано чувства в нем остыли», «резкий охлажденный ум», «к жизни вовсе охладел» — такими словами характеризует автор новое состояние своего героя)

Но получив посланье Тани,

Онегин живо тронут был:

Язык девических мечтаний

В нем думы роем возмутил;

И вспомнил он Татьяны милой

И бледный цвет, и вид унылый;

И в сладостный, безгрешный сон

Душою погрузился он.

Быть может, чувствий пыл старинный

Им на минуту овладел;

Но обмануть он не хотел

Доверчивость души невинной.

Теперь мы в сад перелетим,

Где встретилась Татьяна с ним. (слайд 9) [3]

— Какие ключевые слова помогут понять его внутренний мир, проникнуть в тайны его души? Вы дома должны были выделить ключевые слова. Давайте сверим результаты и сделаем вывод. [3]

Попробуем разобраться. Почему Онегин свой монолог называет исповедью? А автор, обращаясь к читателю, говорит: «Так проповедовал Евгений». (Онегин откровенно признается в том, что Татьяна нравиться ему, но он не готов к браку, не хочет и не может ограничить свою жизнь «домашним кругом», что интересы и цели у него совершенно другие, что семейная жизнь наверняка ему прискучит и учит, наставляет ее, распространяет свои идеи)

 — С чем ассоциируются эти слова? (чистосердечное признание в чем – либо, откровенный рассказ, наставления…)

 — Какое слово оставляет шанс влюбленному человеку, а какое ставит точку в отношениях? (он сумел оценить ее, признается, что кроме нее никакая другая ему не нужна, если бы он решил жить семейной жизнью, говорит, что любит ее, но любовью брата; Указывает ей на то, что нужно уметь справляться со своими чувствами, потому что этим могут воспользоваться другие)

— Почему Онегин не воспользовался божественным даром, который послала ему судьба? (Не хотел потерять свободу, которую только что обрёл, покинув «свет» Петербурга; он ещё не способен был полюбить сам и не мог оценить любовь другого, но проявил благородство, предупредив, к чему «неопытность ведёт»).

— Как вы воспринимаете монолог Онегина?[3]

Чтобы ответить на этот вопрос, давайте поработаем с текстом вот с какой с позиции:

+        Я согласен с героем. Это соотносится с моими нравственными убеждениями. (Онегин очень искренен, способен оценить «души доверчивой признанья»).

—                Я не согласен с героем. Это противоречит моим убеждениям. У меня было бы другое решение. (Онегин ошибается, когда говорит: « Но я не создан для блаженства; Ему чужда душа моя…». Он обрекает себя на одиночество, отказываясь от любви).

?        Мне трудно определиться в этом вопросе. (Онегин вызывает у меня двойственные чувства: нравится его откровенность, благородность души, но мне трудно понять, почему человек, не познавший любви, учит Татьяну «властвовать собою») .

Давайте попробуем защитить каждого из героев. Свою речь начинайте словами: — Я хочу защитить моего героя, его поступки…[3]

 Работа по группам:

1. Что можно считать положительным в характере Татьяны?
2. Какие  отрицательные черты характера Татьяны вы можете назвать?
3. Что можно считать положительным в характере Онегина?
4. Какова негативная сторона характера героя?                                            

1.Татьяна  — решительная  — у нее открытое, чистое сердце  — искренняя, чувственная  — не способна предать,  — была бы верной женой… 4. Онегин  — эгоист, причиняет Татьяне боль  — не желает понять душу влюбленной девушки  — не дает шанс ни ей, ни себе  — обрекает себя на одиночество

3. Онегин  — честный, открытый, благородный человек  — не способен лгать  — не любит ее, ведь сердцу не прикажешь… 2.Татьяна  — живет в своем придуманном мире  — создала себе образ некого идеального мужчину  — слишком откровенная, не способна сдерживать свои эмоции…

— Что стало причиной разлуки Онегина и Татьяны? (Дуэль, смерть Ленского.)

— Почему состоялась дуэль Онегина с Ленским? Дуэль между друзьями?

(« Пружина чести — наш кумир.

    И вот на чём вертится мир!» Боязнь сплетен, молвы, да и друзья они «от делать нечего».)

Оказывается, что Онегин не способен ни на любовь, ни на дружбу, потому что не свободен от «света», его законов. Лишь потом это к нему придёт.

Пути Онегина и Татьяны разошлись навсегда. Оба они начинают строить свою жизнь заново. Он отправляется в дальние края, в долгие странствия по России; она в Москву, на ярмарку невест, а затем после замужества – в Петербург. Однако через три года их судьбы неожиданно вновь пересекаются. Теперь это существенно изменившиеся, во многом другие люди их новая встреча оказывается для обоих совсем нелегкой. (слайд 10)

— Каким находит петербургский «свет» Онегина, почему? (Странным, он не похож на себя прежнего, не похож на них.) (слайд 11)

— Какой находит он теперь Татьяну? (Не находит и следа от прежней смиренной девочки. Она неприступна, холодна: «Богиня царственной Невы!»)

Инсценировка  «Последнее свидание». (слайд 12,13,14)

Прослушивание песни «Берега» в исполнении А. Малинина.[5]

— Чем отличается это свидание от первого, в саду, в деревне? (Онегин стал самим собой, любит, страдает, но не находит прежней Тани. Ситуация изменилась прямо «наоборот». Она теперь преподаёт ему урок нравственности.)

— Чем мотивирует Татьяна внезапную любовь к себе Онегина? Ответьте строками текста романа. (Что знатна, что в свете её позор всеми был бы замечен.)

— Как вы считаете: она права? (Нет! Евгений любит искренне, раскаивается в прежних ошибках)

— Что понимают они оба? (что любят друг друга, что Таня прежняя, что Онегин другой, но что счастье невозможно.)

— Почему Татьяна просит оставить её? (Она вышла замуж, верна долгу, дорожит честью мужа, уважает его, т. к. он благородный, израненный в боях, уважаемый всеми генерал.)

 — Какие ошибки совершили они оба? (Татьяна вышла замуж, уступив мольбам матери, а ей «все были жребии равны»; Онегин не поверил когда-то себе («привычка свыше нам дана»), не смог когда-то стать выше «света».)

 — Что помешало героям романа быть вместе и быть счастливыми?

Вывод: Их счастье не состоялось по многим причинам (ошибкам, которые оба они допустили): дань моде; незнание законов светской жизни Татьяной, её неосторожность; желание быть свободным от семейных уз Онегиным; дуэль; замужество Татьяны.

 — Попробуйте написать синквейн о Татьяне и Онегине (слайд 15)

— Какой же урок жизни, какую науку любви преподал нам Пушкин? (Жизнь сурова, в отличие от её красивости в книгах, в мечтах; она наполнена человеческими страданиями, разлуками, поздним осознанием своих ошибок и невозможностью их исправить, так как невозможно повернуть вспять время, прожить заново (в одну реку войти дважды нельзя)). Так было всегда, так есть и так будет…

Главное в жизни — умение преодолевать трудности, способность мыслить, чувствовать, любить, согревать других своей любовью, светить другим, как свеча в тёмной ночи, согревать теплом протянутой тобой руки другого, кто в этом нуждается. На это и надеялся великий Пушкин, об этом и молил Бога: «Дай бог, чтоб в книжке этой, читатель, ты хотя крупицу мог найти».

 Об этом же поют Б. Моисеев и А. Пугачёва в песне «Две свечи в тёмной ночи»[6] Вот и закончилось наше путешествие по страницам любимого романа Пушкина «Евгений Онегин», закрылась последняя страница жизни его любимых героев. Возьмите с собой в жизнь его мудрые советы, бережно, как свечу, несите по жизни любовь свою и помните, что любовь (как сказал нам поэт)- это бесценный дар, божественный дар! Учитесь у Пушкина всю жизнь.

Домашнее задание: (слайд 16)

1. Нарисуйте счастье Татьяны и Онегина
2. Попробуйте написать сочинение – эссе (6-7 предложений, очень субъективных, в разговорной форме): Какими вы видите современную Татьяну Ларину или Евгения Онегина?
3. Сравните героев в изображении Пушкина А.С. и в спектакле Владимирского драматического театра в постановке Владимира Петрова

Список использованных источников

1. Высказывания Пушкина http://www.unbi74.ru/biblioteka/a-s-pushkinlish.html
2. А. Куприн «Гранатовый браслет» 8 глава — http://www.modernlib.ru/books/kuprin_aleksandr_ivanovich/granatoviy_braslet/read/
3. А.С. Пушкин «Евгений Онегин»-http://www.modernlib.ru/books/pushkin_aleksandr_sergeevich/evgeniy_onegin/read/
4. Иллюстрации к роману  http://www.a4format.ru/book titles.php?lt=207&author=53&dtls_books=1&title=89&submenu=5
5. Аудиоклип на песню А. Малинина «Берега» — http://www.clipof.ru/musicvideo.php?vid=c8fccf80a
6. Аудиоклип на песню А. Пугачевой и Б. Моисеева «Две свечи» http://www.youtube.com/watch?v=0HUgfimXNo8

любовь

счастье

страсть

верность

ревность

страдание

болезнь

слезы

радость

Семья, дети

взаимопонимание

любовь

Свет и тепло семейного очага

дети

счастье

Чувство исполненного долга

взаимопонимание

жизнь

На этой странице сайта, в категории Литература размещен ответ на вопрос
Какие ошибки совершили Онегин и Татьяна ?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся
5 — 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по
интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории,
чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы
расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос,
который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс
позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Введение

В.Г. Белинский назвал роман А.С. Пушкина “Евгений Онегин” “энциклопедией русской жизни” еще в I четверти XIX века. И мы сегодня продолжаем видеть в романе все грани “русской жизни” того периода, но содержание произведения шире, оно ставит вечные общечеловеческие проблемы. Одной из них является любовь. Любовь и счастье — очень близкие понятия, они всегда соседствуют, одно раскрывается через другое. Это слова — синонимы. Роман «Евгений Онегин» — это роман о любви, но несостоявшейся, не ставшей счастьем.

В своей работе я попытаюсь рассмотреть, почему же не состоялось счастье Татьяны и Онегина, каковы причины.

Актуальность выбранной темы обусловлена следующими моментами:

 VIII глава занимает совершенно особое место в композиции романа,  потому что в ней зеркально отразился сюжет первых семи глав.

  История Онегина и Татьяны повторяется с точностью до наоборот: любовь Татьяны к Онегину сменяется страстной влюбленностью Онегина в Татьяну, письмо Татьяны сменяется письмом Онегина, «проповедь» Онегина — «уроком», который дает герою Татьяна.

Какие ошибки совершили они оба? Была ли возможность у них быть счастливыми вместе?  Какой же урок жизни, какую науку любви преподал нам Пушкин?

В связи с этими вопросами определим объект, предмет, цель и задачи данного исследования.

Объект исследования:

Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Предмет исследования:

Эволюция взаимоотношений Татьяны и Евгения Онегина

Цель исследования:

Рассмотреть любовную коллизию романа как основу сюжетного действия и проследить, как раскрываются герои, их характеры в любви.

Задачи исследования:

1 Проанализировать сюжетную линию романа:  любовь Татьяны Лариной и                  

                            Евгения Онегин                    

 2. Проследить эволюцию их взаимоотношений.

         3.Обобщить материал по темам «Образ Татьяны Лариной» и « Образ                

                           Евгения Онегина».

1

1.«В плену у книг и света» Образ Евгения Онегина и Татьяны Лариной на первых страницах романа

Роман “Евгений Онегин” занимает центральное место в творчестве Пушкина. Белинский справедливо видел в романе самое задушевное произведение поэта, в котором нашли свое воплощение его заветные думы и чувства. Пушкин работал над своим романом более восьми лет — с весны 1823 года до осени 1831 года. Всё действие романа, все описания, все речи действующих лиц, несмотря на их простоту, полное отсутствие нарочитых эффектов, благодаря стихотворной форме овеяны особой поэтичностью, музыкальностью.

   Главными героями произведения являются светский молодой человек Евгений Онегин и дочь помещика Татьяна Ларина. Главный герой, по имени которого и назван роман,  это молодой столичный аристократ, получивший типичное светское воспитание.

Он вел типичный для молодежи того времени образ жизни: посещал балы, театры, рестораны. Богатство, роскошь, наслаждение жизнью, успех в свете и у женщин — вот что привлекало главного героя романа.

Но он был умен и стоял значительно выше типичных представителей светского общества. Поэтому со временем Онегин почувствовал отвращение к пустой праздной жизни. «Резкий, охлажденный ум» и пресыщение удовольствиями заставили Онегина разочароваться, «русская хандра им овладела».

Вместе с тем, мы видим, что Онегин не был чужд предрассудков света Пушкин показывает в романе противоречия в мышлении и поведении Онегина, борьбу «старого» и «нового» в его сознании, сопоставляя его с другими героями романа: Ленским и Татьяной, сплетая их судьбы.

Особенно ярко раскрывается сложность и противоречивость характера пушкинского героя в его взаимоотношениях с Татьяной, дочерью провинциального помещика Ларина.

Пушкин, работая над романом «Евгений Онегин», создавал не только образ своего современника, не только отражение века. В каждой строчке романа, в каждом действии и в каждой мысли героев — сам Пушкин. Но, раскрывая самого себя через своих героев, Пушкин не мог не донести до читателя своих представлений о женской красоте — красоте не только внешней, но и духовной. «Милый идеал» Пушкина — его Татьяна.  Так кто же она, мечта самого Пушкина?

Пушкин выделяет Татьяну из представительниц дворянского общества только лишь потому, что она по своему развитию выше многих из них. Красота окружающей природы, постоянное уединение, привычка мыслить самостоятельно, природный ум сформировали внутренний мир Татьяны, до которого, при всем своем уме, не дорос Онегин.

2

В своей семье она была одинока. Пушкин пишет:

Дика, печальна, молчалива,

Как лань лесная, боязлива,

Она в семье своей родной

Казалась девочкой чужой.

Встретив Онегина, в котором она почувствовала необычного человека, Татьяна полюбила его.

Образ Татьяны на протяжении всего романа возрастает в своем значении. Попав в высшее аристократическое общество, Татьяна в глубине души осталась прежней русской женщиной, готовой променять «ветошь маскарада» на сельское уединение. Ее утомляет несносный вздор, который занимает женщин ее круга, она ненавидит волнения. Поведение и поступки Татьяны противопоставлены модной спеси самолюбиво-равнодушных дам высшего света и осторожной предусмотрительности пустых, провинциальных кокеток. Правдивость и честность — основные черты характера Татьяны. Они проявляются во всем: и в письме, и в заключительной сцене объяснения с Онегиным, и в размышлениях наедине с собой.

У Онегина и Татьяны есть качества, которые их сближают. В обществе, где «воспитаньем немудрено блеснуть», наши герои выделяются своими познаниями. Татьяне с детства книги «заменяли все». За чтением романов она провела не одну ночь. А позднее с жадностью читает книги в библиотеке своего избранника.

И Онегин, и Татьяна обладают проницательным умом. Онегин знал людей. Он слушал Ленского с улыбкой, понимая незрелость его суждений. Ольга для Онегина — заурядная барышня, он позволяет себе шептать ей «какой-то пошлый мадригал», с Татьяной же Евгений всегда серьезен. А Татьяна сумела постичь даже такую сложную и противоречивую натуру, как Онегин.

Объединяет героев независимость их суждений и поступков. Онегин в беседе с Ленским совершенно свободно все подвергает суду, уклоняется от общения с назойливыми соседями-помещиками. Он не всегда заботится о том, какое о нем сложится мнение. Наделенная «своенравной головой», Татьяна резко высказывается о пышности, мишуре, суете высшего света.

Однако основным различием между героями является полное равнодушие Евгения и глубокая привязанность Татьяны к «низкой» природе и народу.

Бонди С.О. О романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» /А.С. Пушкин//Евгений Онегин.-М.: Дет. Лит-ра, 1976. – С.5-50

3

2. «Пора пришла…Она влюбилась» Любовь Татьяны Лариной к Евгению Онегину.

Татьяна влюбилась в Евгения Онегина потому что, как говорит поэт, ей пришла пора любить. Вместе с тем, Татьяна влюбилась в него, не случайно. Как Онегин, который «для всех… кажется чужим» (письмо Татьяне), так и «она в семье своей родной казалась девочкой чужой».

Татьяна — идеальный образ русской женщины. Она мечтает о настоящей большой любви, о единственном избраннике, а у Онегина «наука страсти нежной», цепь легких и скоро надоевших побед. Татьяна повзрослела в атмосфере провинциального дворянства, не умеет лгать и притворяться. Ее любовь, естественная и живая, именно поэтому прекрасна. Она «любит не шутя».

    Другой! …Нет, никому на свете

    Не отдала бы сердце я!

    То в вышнем суждено совете…

    То воля неба: я твоя.

Онегин испугался подлинных чувств, потому что привык к светской фальши, игре, а искренность Татьяны испугала, даже оттолкнула Евгения. Поэтому главный герой роман и прошел мимо того, что предлагало ему открытое сердце Татьяны.
Будучи, как и Онегин, выше своего окружения, она верила во что-то прекрасное. Татьяна создала свой воображаемый идеал, подобный книжным, и «заочно» влюбилась в него. Сейчас это выглядит немножко смешно, но что ей оставалось делать? Ей не нужно было до пяти утра сидеть писать сочинения… Она сочиняла письмо. Да-да! Знаменитое письмо Татьяны было написано задолго до встречи с Евгением! Так, по крайней мере, мне кажется. Наверное, ей все-таки немножко хотелось плакать, когда она смотрела на Ольгу и Ленского. Где же он?  И вот появился Онегин. Молодой, красивый, знатный, богатый, он так похож на героев любимых романов! Загадочный, он резко отличается от окружающих своим умом, образованностью, знанием света. И, разумеется, давно заготовленные лавры идеала были тут же возложены на его голову. И вот, после первой мимолетной встречи (а она была так коротка, что Пушкину хватило шести строк), Татьяна посылает Евгению письмо. Оно прелестно, это письмо милой наивной девушки. В нем есть все: и признание, и слабые упреки, и воспоминания, и жалоба… Его выучить, оставить, сохранить в себе. Но… после нескольких повторений вдруг понимаешь, что это… это не чувство. Татьяна не любит.

4

Она влюблена. Интересно, какой будет реакция Онегина на это послание? Не ждите сенсации.

Именно такая, какую и можно было ожидать от него. Он пришел и откровенно изложил свои мысли. Он не скрывает, что Татьяна ему симпатична, однако он не сможет ее любить так, как она того заслуживает. И боится омрачить ее жизнь, так как считает, что не в состоянии принести ей счастье. Евгений раскрывает перед Татьяной свою душу, но и в этой исповеди (все-таки исповеди!) он не освобождается от эгоизма. Он просто не может понять, что делает человеку больно. Очень больно. Да, он поступил благородно, не воспользовавшись полудетской любовью Татьяны. Быть может, и его замечание:  Учитесь властвовать собою;  Не всякий вас, как я, поймет.  К беде неопытность ведет  было вполне уместно (Татьяна, кстати, впоследствии им воспользовалась). Онегин даже отмечает прекрасную душу и сердце девушки.

В минуту откровения он признается Татьяне, что «семейная картина» его не пленяет, что он не способен никого долго любить.

Татьяна принадлежит к тем возвышенным и богатым натурам, которые не знают расчета в любви. Они отдают все силы сердца этому чувству, и поэтому оно прекрасно и неповторимо. 
 И только в последней главе в охладевшем, давно «потерявшем чувствительность» сердце Евгения Онегина спонтанно вспыхивает светлое чувство. Но даже теперь он увлекается не той Татьяной, какой она была в деревне, «не этой девочкой несмелой, влюбленной, бедной и простой». такой Татьяной Онегин пренебрег бы и сейчас. Он стал «томиться жаждою любви» к Татьяне, блистательной великолепной  обрамленной рамой столичных гостиных, — «непреступною богиней роскошной царственной Невы», «равнодушною княгиней».

Макогоненко Г.П. Евгений Онегин А.С. Пушкина/Г.П. Макогоненко. – М.:Худож. Лит., 1971

5

4. Главные герои романа «Евгений Онегин» в восьмой главе

Онегин снова в петербургском большом свете. Пушкин ставит своего героя в те же самые жизненные ситуации и отношения, в какие он был поставлен в первой главе. Но если в первой главе свет благосклонно принял Онегина («Свет решил, что он умен и очень мил»), то теперь свет считает Онегина чужим. Если в первой главе Онегин слегка презирает свет, то в восьмой он его ненавидит. Как и в первой главе, Онегин показан в отношении к женщине, к любви. Но тогда любовь для него была «наукой страсти нежной», которой он в совершенстве овладел; теперь — он сам любит горячо, искренне, страстно.

В первой главе, разочаровавшись в свете, «условий света свергнув бремя… отстав от суеты», в восьмой — влюбившись в Татьяну и не получив ответа на свои послания, Онегин отрекается от света и ищет забвения в книгах:

В восьмой главе Повествователь снова то приближает Онегина к себе, то отчуждает и даже иронизирует над ним. Вот Онегин на светском рауте: «Но это кто в толпе избранной стоит безмолвный и туманный? Для всех он кажется чужим». И как бы от лица участников раута ставится ряд вопросов, — в них слышится язвительная насмешка над Онегиным:

Все тот же ль он иль усмирился?

Иль корчит так же чудака?

Скажите: чем он возвратился?

Что нам представит он пока?

И, не отвечая на язвительные вопросы толпы, Повествователь обращается к ней, защищая своего героя, вызывающего у него глубокое сочувствие

Пушкину искренне жаль своего героя, не нашедшего своего места в жизни, оказавшегося чужим, «лишним». Но когда речь идет об отношении Онегина к Татьяне, Повествователь снова иронизирует над героем. Ему больно, что Онегин тогда не полюбил Татьяну. И он настойчиво подчеркивает, чем именно Татьяна теперь вызвала его любовь:

Ей-ей! не то, чтоб содрогнулась

 Иль стала вдруг бледна, красна…

У пей и бровь не шевельнулась;

Не сжала даже губ она.

Но мой Онегин вечер целый Татьяной занят был одной,

Не этой девочкой несмелой,

Влюбленной, бедной и простой,

 Но равнодушною княгиней.

6

А между тем он все еще не понял, что Татьяной руководят врожденное чувство такта и тонкая интуиция. Попав в высший свет, она быстро усвоила его законы. И ей нетрудно это далось, потому что основа ее характера — простота, утонченность. В деревне эти свойства Татьяны воспринимались как ее самобытность, непохожесгь на других.

 Ему 26 лет, он томится «…в бездействии досуга, без службы, без жены, без дел», и, вернувшись из путешествия, он на балу встречает даму, которая кажется ему знакомой. Тем более что красоту этой женщины не может затмить даже ослепительная красота Нины Вронской. Евгений в шоке.
   Ужель та самая Татьяна,
    Которой он наедине,
   В начале нашего романа
   В глухой, далекой стороне,
   В благом пылу нравоученья,
   Читал когда-то наставленья…
   При следующей встрече в доме ее мужа князя N Онегин бесповоротно увлечен новой Татьяной. Повествователь старательно перечисляет все признаки страстной, искренней влюбленности Онегина в Татьяну. «…Он хранит письмо, где сердце говорит, где все наруже, все на воле». Он, как все влюбленные, теряется в ее присутствии:

Он с трепетом к княгине входит

…Слова нейдут

Из уст Онегина. Угрюмый,

Неловкий, он едва-едва

Ей отвечает…

  Но она не обращает на него внимания. Онегин пишет письмо.

 Его  пишет «второй Онегин», изменившийся за время странствий, способный любить. Как и Татьяна, он переступает через неписаные законы общественной нравственности и пишет любовное письмо замужней даме:
«Предвижу все: вас оскорбит Печальной тайны объясненье. Какое горькое презренье Ваш гордый взгляд изобразит!..» Здесь чувствуется не стремительный юный порыв Татьяны, а глубокое чувство зрелого человека. Понимая, что он может повредить репутации Татьяны, Онегин ни в коей мере не ставит ее под удар, ничего не просит. « Нет, поминутно видеть вас, Повсюду следовать за вами, Улыбку уст, движенье глаз Ловить влюбленными глазами…» И это все. О большем он не смеет сказать. Теперь это совсем другой человек.

7

 Прежний Онегин, тот самый, что дал такую строгую отповедь Татьяне в парке, не смог бы полностью подчиниться такому чувству, не смог бы так любить. А этот может. И в итоге герой признает себя побежденным:

«Но так и быть: я сам себе Противиться не в силах боле; Все решено: я в вашей воле И предаюсь моей судьбе.» Заметим, что здесь — почти дословное повторение письма Татьяны. «Все решено: я в вашей воле», – пишет Онегин, 

  Проходит зима. Встречаясь мимолетно с Татьяной, Евгений видит, что она «окружена крещенским холодом». Он перестает бывать в свете, пытается читать, но его преследуют видения: убитый им Ленский, сидящая за книгой у окна Татьяна. «На мертвеца похожий» Онегин приезжает к Татьяне. Никого не встретив в прихожей, он идет в комнаты и видит Татьяну в слезах, читающую его письмо.
   О, кто б немых его страданий
   В сей быстрый миг не прочитал!
   Кто прежней Тани, бедной Тани
   Теперь в княгине б не узнал!
   Онегин падает к ее ногам. Следует сцена финального объяснения.

И она доверчиво, просто и открыто говорит: «Я вас люблю (к чему лукавить?), но я другому отдана; я буду век ему верна». Онегин предвидел все: и «горькое презренье», какое взгляд ее изобразит, и «злобное веселье», какому он повод подавал, и боялся, что она увидит в его объяснении «затеи хитрости презренной». Но он не ждал этого нового признания в любви с таким решительным отрицанием возможности этой любви:

   Татьяна уходит, а Евгений стоит «как будто громом поражен».

Что так поразило его? Он впервые открыл для себя Татьяну, впервые увидел то, что является самым главным в ней: ее нравственную силу. Это и сила любви, это и сила, которая позволяет ей никому, кроме него, не открывать этой любви; это и сила быть верной супружескому долгу. Татьяна не ответила на любовь Онегина и потому, что у нее возвышенное понимание супружеского долга, и потому, что она Онегина любит и дорожит этим чувством: любовь к Онегину — это самая большая нравственная ценность в ее жизни, это ее богатство, и она не хочет его потерять.

Заметим, что эта пленительная Татьяна сама себе чужда. Ей самой «душно здесь», в этой новой среде, в которой она стала так интересна Онегину. Она презирает  «волненье света», ненавидит  окружающую ее «постылой жизни мишуру», «весь этот шум, и блеск, и чад». Всё ее истинное существо:  искренность и глубина чувств, верность долгу, душевное благородство — связано с ее близостью к природному, народному…

8

Показательно и то, что Татьяна, продолжая испытывать чувства к Онегину, называет его внезапную любовь к ней «мелким чувством». Здесь с ней можно и согласится и нет. С одной стороны, Евгений полюбил Татьяну искренне, нежная влюбленность в героиню произвела в нем переворот, вернула ту «чувствительность» его сердцу, порожденную разочарованием в любви, которая вдохнула новые силы в привычную жизнь Онегина и наполнила ее смыслом и содержанием. А с другой, чувства Онегина «мелки» уже потому, что они лишь капля в сравнении с тем морем чувств, которые испытывала Татьяна к Евгению.

Онегин же, если бы Татьяна ответила на его любовь, «был бы счастлив… сколько мог». Но он не пережил бы никакой «бури ощущений», никакого нравственного потрясения. Из этой «бури ощущений» он, вероятно, вынесет резкое самоосуждение за поверхностность своего взгляда на жизнь. Финальный монолог Татьяны отбирает у центрального героя этот едва обретенный смысл, погасив всякую надежду на личное счастье. И абсолютизируя личную драму героя, Пушкин оставляет Онегина в состоянии сильнейшего нравственного потрясения в последней сцене.

Таким образом, несмотря на взаимность героев, автор разводит их жизненные пути, не оставляя шансов на счастье. В этом и заключается основная трагедия главных героев романа А.С. Пушкина Евгения Онегина и Татьяны Лариной.

К.П. Лахостский «Евгений Онегин» Роман в стихах А.С. Пушкина. – Л.: 1972.- С. 56-63

9

Заключение

    Трагична любовь Татьяны Лариной и Евгения Онегина, описанная в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Эта любовь терпит фиаско дважды: первый раз — по вине героя, второй — по вине героини. Но почему двое подходящих друг другу людей отказываются от великого счастья – от любви?
    Пушкин даёт на это ответ. Забегая вперед, можно сказать, что виновником всех бед писатель считает светское общество, точнее — его нравы и обычаи. А кому, как не Пушкину, знать о нравах того времени? Недаром он называет Онегина своим «старым приятелем». Он настолько хорошо знает все его привычки и мысли, что невольно возникает ощущение: в противоречивости образа Онегина, в описании его уклада жизни Пушкин в какой-то мере выразил себя. Может быть, именно поэтому он позволяет себе иногда быть очень суровым к своему персонажу. 
    И действительно, роман Пушкина в стихах «Евгений Онегин» — это срез современной писателю эпохи. Пушкин был первым, кто проницательно разглядел черту, которой было суждено развиться в русском обществе: одиночество в нём каждого, кто так или иначе возвышался над средним уровнем. Автор «Евгения Онегина» проследил истоки этого явления: поверхностное воспитание, бездумное подражание европейской культуре, условность дворянского уклада жизни, отсутствие духовных и общественных интересов. Пагубное влияние этого явления Пушкин проследил на примере образа главного героя.

Какой же урок жизни, какую науку любви преподал нам Пушкин? Жизнь сурова, в отличие от её красивости в книгах, в мечтах; она наполнена человеческими страданиями, разлуками, поздним осознанием своих ошибок и невозможностью их исправить, так как невозможно повернуть вспять время, прожить заново (в одну реку войти дважды нельзя). Так было всегда, так есть и так будет…

Наша жизнь наполнена разнообразием, движением мыслей, судеб. Главное в ней — умение преодолевать трудности, способность мыслить, чувствовать, любить, согревать других своей любовью, светить другим, как свеча в тёмной ночи, согревать теплом протянутой тобой руки другому, кто в этом нуждается. На это и надеялся великий Пушкин.

Учитесь у Пушкина всю жизнь.

10

МБОУ «Сёминская основная школа»

Главные герои романа

«Евгений Онегин» в восьмой главе

Выполнила:

ученица 9 класса

 Смирнова Елена

Руководитель:

учитель русского языка и литературы Чуланова Т.А.

2014 г.

Оглавление

1. Введение…………………………………………………..                1

1. «В плену у книг и света». Образ Евгения Онегина и

Татьяны Лариной на первых страницах романа………                2-3

1. «Пора пришла… Она влюбилась». Любовь Татьяны

Лариной к Евгению Онегину……………………………..               4-5

1. Главные герои романа в восьмой главе…………………              6-9

• Новая встреча (Петербург)
• Письмо Онегина Татьяне
• Последнее свидание

1. Заключение……………………………………………….                 10
2. Список литературы                                                                              11

Список литературы

1. Бонди С.О. О романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» /А.С. Пушкин//Евгений Онегин.-М.: Дет. Лит-ра, 1976. – С.5-50
2. Макогоненко Г.П. Евгений Онегин А.С. Пушкина/Г.П. Макогоненко. – М.:Худож. лит., 1971
3. К.П. Лахостский «Евгений Онегин» Роман в стихах А.С. Пушкина. – Л.: 1972.- С. 56-63
4. Белинский В.Г. Сочинения Александра Пушкина (статьи пятая, восьмая, девятая)/ В.Г. Белинский// Русская критика.- Л.: Лениздат, 1973. – С.182-187
5. Викторович В.А. Две интерпретации «Евгения Онегина» в русской критике XIX века/В.А. Викторович//Болдинские чтения. – Горький: ВВКИ, 1982. – С. 81-90

Конспект урока по литературе на тему: «Анализ 8 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Объяснение Онегина и Татьяны».

Цели урока:

обучающая: продолжить изучение романа; углубить работу над образами главных героев; проанализировать VIII главу романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»; совершенствовать навыки анализа художественного текста; навыки выразительного чтения; развивать устную монологическую речь учащихся;

развивающая: развить умения логически мыслить и самостоятельно делать выводы;

воспитывающая: воспитывать внимательных, вдумчивых читателей.

 Ход урока

1.Оргмомент

Приветствие.

-Какой сейчас урок? -Сейчас урок литературы.

-Какое произведение мы изучаем? -Мы изучаем «Евгения Онегина»

—Кто автор « Евгения Онегина»? -Автор « Евгения Онегина»

Александр Сергеевич Пушкин

-Определите жанр « Евгения Онегина» -Это роман в стихах

-Назовите главных героев романа -Онегин, Ленский, Татьяна,Ольга

2.Проверка домашнего задания.

• Перечитать 8 главу.

• Выполнить тестовые задания по содержанию 7 главы (приложение №1)

3.Целевая установка, определение темы урока

-Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? (Я думаю, что мы будем говорить о …).

4. Анализ 8 главы «Объяснение Онегина и Татьяны».

VIII глава является сюжетным завершением романа, занимает особое место в композиции романа потому, что в ней зеркально отразился сюжет первых семи глав. (История Онегина и Татьяны повторяется с точностью да наоборот: любовь Татьяны к Онегину сменяется страстной влюбленностью Онегина в Татьяну, письмо Татьяны сменяется письмом Онегина, «проповедь» Онегина — «уроком», который даёт герою Татьяна. Герои словно меняются местами. Онегин взволнован, Татьяна холодна и неприступна. Он влюблен, не находит себе места, а она его не понимает. Теперь он пишет ей письмо, как Татьяна когда-то, нетерпеливо ждет ответа, но «ответа нет»).

Беседа по тексту.

-Перечитайте строфы 7-13. От лица кого ведётся повествование?

-Скажите, что было с Онегиным после дуэли с Ленским? (Отправляется в путешествие)

— Каким находит петербургский «свет» Онегина, почему? (Странным, он не похож на себя прежнего, не похож на них.)

-Какие эпитеты ему даёт петербургский «свет»?

-Почему он чужой здесь и вызывает насмешки? 12 строфа

-Почему «им овладело беспокойство»? 13 строфа

-Какой мы видим Татьяну в последней главе? (Татьяна выходит замуж, превращается из простой деревенской девушки в блистательную светскую даму).

-Какое влияние оказал на Татьяну свет: изменилась ли она или осталась внутренне «той бедной Таней»? 14 строфа

— Какой находит Онегин Татьяну? (Не находит и следа от прежней смиренной девочки. Она неприступна, холодна: «Богиня царственной Невы!») Он: «Богиня царственной Невы!» Она: «… его не замечает»).

-Докажите, что Онегин влюблен в Татьяну. 21-22 строфа (Пушкин перечисляет признаки страстной, искренней влюбленности Онегина в Татьяну: «он хранит письмо, где сердце говорит, где все наруже, все на воле»; «Онегин вновь часы считает, вновь не дождётся дню конца»; «он с трепетом к княгине входит»; «угрюмый, неловкий, он едва-едва ей отвечает»).

-Перечитайте 24-26 строфы. Как Пушкин описывает «цвет столицы»? Какими эпитетами, сравнениями, говорящими фамилиями наделяет?

-Проследите, как изменился Онегин под воздействием любви. Понаблюдайте над строфами 21-23, 27, 30-32, 35-38. Заполните таблицу:

Этапы любви Онегина	Поведение (эпитеты, сравнения)
1. «Ужель та самая Татьяна?» Удивление
2. «Онегин вновь часы считает» Пробуждаются чувства
3. «За ней он гонится, как тень» Ухаживанье
4. «От света вновь отрёкся он» Утратил надежду. Наступает прозрение

Письмо Онегина к Татьяне (выразительное чтение)

-В чём себя винит Онегин?

-Как он объясняется в любви к Татьяне?

-Как Татьяна реагирует на письма Онегина? 32-33 строфа

-Почему Онегин уезжает? Чем он занимается в уединении?

Сцена «Последнее свидание» строфа 43-47

— Чем отличается это свидание от первого, в саду, в деревне? (Онегин стал самим собой, любит, страдает, но не находит прежней Тани).

— В чём она его обвиняет?

— Чем объясняет Татьяна внезапную любовь к себе Онегина? Ответьте строками текста романа. («Что я богата и знатна», что в высшем свете, что её позор всеми был бы замечен.)

— Как вы считаете: она права? (Нет! Он любит искренне, раскаивается в прежних ошибках, что тогда «привычке не дал ходу», что «постылую свободу потерять не захотел».)

-Найдите доказательства того, что Татьяна внутренне не изменилась.

-Каково мнение Татьяны о жизни в светском обществе? 46 строфа

— Что понимают они оба? (что любят оба друг друга. Что Таня прежняя, что Онегин другой, но что счастье невозможно.)

— Почему Татьяна просит оставить её? (Вышла замуж, верна долгу, дорожит честью мужа, уважает его, т. к. он благородный, израненный в боях, уважаемый всеми генерал.) Он: «Как я ошибся, как наказан». Она: «Но я другому отдана, я буду век ему верна».

-Как заканчивается встреча героев? («она ушла»- ушла навсегда).

-Была ли возможность у Онегина и Татьяны быть счастливыми? Какие ошибки совершили они оба?

(Татьяна вышла замуж, по просьбе матери: «меня с слезами заклинаний молила мать»; а ей «все были жребии равны»; Онегин не поверил когда-то себе («привычка свыше нам дана»), не смог когда-то стать выше «света».)

Вывод: Их счастье не состоялось по многим причинам (ошибкам, которые оба они допустили): дань моде; незнание законов светской жизни Татьяной, её неосторожность; желание быть свободным от семейных уз Онегиным; дуэль; замужество Татьяны.

В народных представлениях о счастье нашла Татьяна идеал нравственного долга, нерушимость супружеской верности.

Пушкин любит свою героиню за благородство, простоту характера, за ум, нежное чувство, за ее веру в мечту, живую волю. В понимании Пушкина Татьяна — идеал русской женщины.

— Какой же урок жизни, какую науку любви преподал нам Пушкин? (Жизнь сурова; она наполнена человеческими страданиями, разлуками, поздним осознанием своих ошибок и невозможностью их исправить).

— В чём своеобразие композиции романа «Евгений Онегин»?

(Композиция традиционна, проста, так как роман раскрывает типичную судьбу героев в развитии их любовных отношений. Сначала: она любит его, он не замечет её. Она пишет ему письмо, выслушивает его проповедь.

Затем: он любит её, она не замечает его; он пишет ей письмо, выслушивает её проповедь).

Подведение итогов.

— О чем говорили на уроке? (Мы говорили о …).

Мы расстаемся с Пушкиным, нам немножко грустно, но мы можем вновь и вновь перечитывать его гениальные произведения.

5. Домашнее задание.

• Выполнить тестовые задания по содержанию 8 главы (приложение №2)

• Подготовиться к зачету по роману «Евгений Онегин»

Приложение №1

Тест по 7 главе романа «Евгений Онегин».

Приложение №2

Тест по 7 главе

1.С чего начинается 7 глава?
2. Как сложилась судьба Ольги после дуэли Ленского и Онегина?
3.О ком часто вспоминает Татьяна после замужества и отъезда сестры?
4. Какой дом посетила Татьяна в начале седьмой главы?
5. Чей портрет увидела Татьяна в комнате Онегина?
6. В какое время года выезжают Ларины в Москву?
7. Как звали гусара, который сватался к Татьяне?
8. Как называет зиму Пушкин в XXIX строфе?
9. Какое вкусное лакомство повезли с собой в Москву мать и Татьяна?
10. Кто такой «форейтор бородатый»?
11. . Как Пушкин в седьмой главе отзывается о качестве российских дорог?
12. Вставьте пропущенное имя известного исторического деятеля в строках Пушкина: Напрасно ждал…………, Последним счастьем упоенный, Москвы коленопреклоненной С ключами старого Кремля.
13. В каком месте Москвы поселил Пушкин свою Татьяну?
14. Кто из друзей Пушкина как-то подсел к Татьяне на балу?
15. Кто из знатных вельмож обратил внимание на Татьяну на балу?

Приложение №2

Тест по 8 главе

Дополните предложения:

Без службы, без жены, без дел, …

… ближе; старушки улыбались ей.

Муж Татьяны был важный …

Онегин после возвращения из путешествия для высшего «света» кажется …

Онегин, дожив без цели, без трудов до … годов.

Он возвратился и попал, как …, с корабля на бал.

Она была …, не …, не …

С ней речь хотел он завести и …

Тут был, однако, …, и знать, и моды образцы.

Евгений в Татьяну как дитя …

Княгиня перед ним, одна, сидит, … , …

А счастье было так возможно, так близко! Но судьба моя …

Меня с слезами заклинаний …

Я вас люблю (к чему лукавить?). Но я другому отдана; я буду …»

Вопрос:

Почему не находит счастье Онегин? Сочинение

Ответы:

Думается, что читатель «Евгения Онегина» не раз задавался вопросом, почему же главные герои не были счастливы, что разве­ло Татьяну и Евгения в жизни далеко друг от друга? Развитие конфликта, о котором мы говорим, начинается в тре­тьей главе, когда Онегин знакомится с семьей Лариных и Татьяна влюбляется в него, страдает, пишет письмо и ждет на него ответа. Героиня только один раз увидела Евгения и полюбила его на всю жизнь. Объясняется это тем, что мечтательная, наделенная пыл­ким воображением и своенравной душой, она узнала в Онегине тот идеал, который составила по сентиментальным романам. С другой стороны, она уловила в юноше сходство с собой и повери­ла, что они созданы друг для друга. Татьяна пишет Онегину пись­мо, страдая и рассчитывая на его благородство: Я к вам пишу —чего же боле ? Что я могу еще сказать ? Теперь я знаю, в вашей воле Меня презреньем наказать. [sms] Но Онегин не мог оценить и принять порыв Татьяны, посколь­ку к этому времени, как говорит о нем повествователь, «в любви считался инвалидом»: В красавиц он уж не влюблялся, А волочился как-нибудь; Откажут — мигом утешался; Изменят — рад был отдохнуть… Отсюда назидательный, нравоучительный тон его ответа Татьяне. Собственно, его ответ — это скорее исповедь, чистосердечное признание в том, что он не хочет ограничить свою жизнь «домаш-г ним кругом». А если бы он «пленился семейственной картиной», то невесты, кроме нее, не искал бы. Татьяна могла бы принять его ответ как признание в любви, но поскольку герой так акцентирует внимание на нежелании жить «домашним кругом», то отпугивает девушку, но не охлаждает ее чувства. Онегин не разглядел в Татьяне самого главного: она — одна из тех цельных поэтических натур, которые любить могут только один раз. Он поймет это в конце ро­мана, когда она в своей отповеди ему, так же открыто и доверчиво, как и в письме, скажет: «Я вас люблю (к чему лукавить?)». Далее любовь Татьяны к Онегину развивается и углубляется. В его отсутствие героиня, тоскуя, заходит в опустевший дом и знакомится с библиотекой, со сделанными на книгах пометками, что Л раскрывает для нее внутренний мир столь дорогого человека. Татьяна начинает лучше понимать его и осознает, чем он живет, по­чему страдает. Но смогла ли она приобщиться к его переживаниям сердцем? Нет, она осознает все только разумом, поскольку идеи эти чужды ей, непонятны. Однако с этого момента Татьяна начинает меняться, внутренне она из наивной девочки постепенно превращается в светскую даму, которая потом так поразит вообра­жение Онегина. Татьяна едет с матерью в Москву, чтобы начать новую жизнь. И хоть ив Москве мысль об Онегине не покидает героиню, но она отгоняет ее, стараясь владеть собой. Но вот герои снова встречаются, Татьяна ничем не выдала своего волнения: Ей-ей! не то, чтоб содрогнулась Иль стала вдруг бледна, красна… У ней и бровь не шевельнулась; Не сжала даже губ она. Но именно ее хладнокровие покоряет теперь Онегина так, как не могла покорить милая простота и открытость. Автор-повество­ватель очень подробно описывает переживания влюбленного ге­роя, чтобы читатель не усомнился в их искренности. Татьяна ве­рит ему и поэтому признается в своих чувствах, но отвергает его, поскольку верна мужу и дорожит своим положением в свете. Оне­гин отвергнут и несчастен, но стоит задуматься над тем, был бы он счастлив, ответь Татьяна на его порыв. Скорее всего, он скоро ра­зочаровался бы и снова стал скучать, ведь ему не нужна спокойная размеренная жизнь, полная обыденных забот, ему нужна буря стра­стей, порывы, даже несчастье, чтобы он ощущал себя в мире гар­монично. Не была бы счастлива с ним и Татьяна, слишком разно­го хотели они от жизни. На примере Онегина и Татьяны мы можем сделать вывод, что любовь не всегда является гарантией счастья

Почему не состоялось счастье Онегина и Татьяны (Пушкин А. С.)

Любовная история Татьяны и Онегина затрагивала сердца тысяч читателей. И каждый раз было сложно наблюдать за тем, как эти двое не смогли обрести полноценное счастье. Почему так? Почему счастье Татьяны и Онегина оказалось невозможным?

Начнем с первого письма, в котором Татьяна объяснялась в своих чувствах. Она сделала рискованный шаг, так как в то время женщины не могли себе позволить такую дерзость.

Девушка излила душу в письме, но Онегин не принял ее. Он описал свои чувства, как братские.

Здесь Онегин может показаться странным, но

я не хочу его винить. У всех есть выбор. Тогда он не понимал, что судьба ведет его в чудесное место. Их повторная встреча была уже при совершенно других обстоятельствах. Татьяна была замужем.

Она была прекрасным лебедем, до которого уже нельзя было дотянуться. Именно Татьяну называют любимым идеалом Пушкина. Почему? Да потому что она прекрасна, в первую очередь, душой. Она хоть и ощутила то прежнее чувство любви, но не пошла навстречу соблазну. Она осталась верной женой.

Онегин и Татьяна не смогли быть вместе. Причинами можем указать и жизненные обстоятельства, и нехватка мудрости. Такие ошибки происходят часто, так как люди не осознают, что скоро все может закончиться.

Возможно, ли было их счастье? Я думаю, что да. Они ведь любили друг друга. Просто осознали это в разное время. В любом случае, это великое произведение, которое будет актуальным все время.

Ответ здесь

kolskaya говорит:

01.03.2012 в 17:01

Весьма не простой вопрос. Образ главного героя близок самому Пушкину. Он наделил его отличительными чертами современного ему поколения. Онегин умен, образован, начитан. «Он просвещен: заменяет оброком барщину своим крестьянам, что более прогрессивно «и менее обременительно для них.

Он порядочен. Принимает письмо девушки, которое по тем временам невозможно было допустить. Если б он дал огласку письму, Татьяна была бы скомпрометирована, ни о каком замужестве с князем речь не могла бы идти. Наконец, он одевается со вкусом, «как денди лондонский».

И при этих достоинствах Онегин не находит счастья. Он одинок, поиграв в любовь и дружбу в высшем свете, он отошел от общества. Как «интеллектуальная порядочная личность, он увидел пороки этого общества, его изнанку. Пустые бесконечные разговоры, балы со смотринами невест, убогость под внешней богатой мишурой — он не хотел больше этим заниматься.»

При этом достойных он «вчуже…уважал». Не навязывал своей дружбы, не рассыпался комплиментами, а просто хорошее и доброе ценил. Ведь он искренне полюбил Ленского, хотя и не был предрасположен к нему, как романтическому герою.

Онегин не находит счастья, он рефлексирующая личность, а это хороший знак, такие личности всегда развиваются. Его беда в том, что он не сразу понял, что Татьяна — родственная душа, что она ему послана Богом. Но ничто не мешает им любить друг друга. Не завязывать любовный роман «на стороне», это погасило бы их чувства, а любить.

Если бы отношения у Онегина и Татьяны были ровными и счастливыми, это был бы не Пушкин, и роман в стихах «Евгений Онегин» не был бы «энциклопедией русской жизни». Слащавые романы, где муж со временем «носил бы стеганый халат», написаны другими авторами, о которых все благополучно забыли.

Из такого романа Ольга. Поплакала по Ленскому, влюбилась в улана и счастливо покинула родные места.

Онегин не находит счастья, потому что это цельная богатая натура, а таким личностям всегда не просто в жизни.»

Сочинение на тему почему не находит счастья онегин?

Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» – произведение необычное. В нем мало событий, много отступлений от сюжетной линии, повествование будто бы оборвано на половине. Вызвано это, на мой взгляд, тем, что Пушкин ставит в своем романе принципиально новые для русской литературы задачи – показать «век» и людей, которых можно назвать героями своего времени. Пушкин – реалист, а потому он отчетливо осознает зависимость характера человека от той среды, которая его формирует. И главные герои романа – это не просто люди своего времени, но и люди, если так можно выразиться, своего места в жизни. Ленский показан романтиком, потому что его взгляды сформировались в «Германии туманной», под воздействием немецкого романтизма. Татьяна являет собой «милый идеал», так как в ее образе соединилась высокая образованность и близость к национальным русским традициям. Что же представляет собой главный герой романа? Евгений – человек из высшего петербургского света. Его детство проходит под опекой иностранных гувернеров, которые учат его всему «шутя», не докучая «моралью строгой». Онегин вполне владел всеми теми науками, которые были необходимы в обществе: * Он по-французски совершенно * Мог изъясняться и писал; * Легко мазурку танцевал * И кланялся непринужденно… Онегин умеет все, что соответствует требованиям моды. Рестораны, клубы, балы, балет – вот чем он занимает свое время. Автор называет своего героя «почетным гражданином кулис», гением в «науке страсти нежной». Так постепенно игра в любовь и дружбу заменяет в Онегине истинные чувства, умение «без принужденья в разговоре коснуться до всего слегка» – глубокие знания, лицемерие – настоящую жизнь. Принятый и любимый в свете, Онегин, по сути, одинок. Пестрая и однообразная жизнь Петербурга быстро наскучила Евгению, им овладевает «русская хандра». Чем заменить светские забавы? Онегин, к сожалению, не может найти себе применения в жизни. Он пытается спастись от безделья, пробует даже писать стихи, «но труд упорный ему был тошен». Не находит герой радости и в чтении. Казалось бы, неожиданный поворот судьбы – необходимость уехать в деревню дяди – мог привести к переменам в жизни Онегина. Но хандра ожидает его и среди «уединенных полей». Единственным другом Онегина становится Владимир Ленский, но автор очень точно определяет характер их отношений: «от делать нечего друзья». Между героями нет духовной близости, да и откуда она может взяться, если мысли Онегина занимает только сам Онегин. Не сумел понять Евгений и чистоту страстного чувства Татьяны Лариной. «…Я не создан для блаженства» – так отвечает Онегин, замечу, очень в духе модных в его время романов. Возникший в нем в первую минуту после прочтения письма Татьяны «чувствий пыл старинный» опять же был погашен, потому что так было привычнее. Вообще, история отношений Онегина с людьми доказывает, что герой Пушкина постоянно ощущал свое превосходство над другими, может быть, не без оснований, но это превосходство делает его «чужим для всех». Онегин – человек, интеллектуально возвышающийся над толпой. Им владеет стремление к счастью и свободе, но свободу эту он понимает как «свободу для себя». Конфликт героя романа с окружающей действительностью основан лишь на том, что эта действительность причиняет страдания ему лично, препятствует именно его счастью. В восьмой и девятой статьях о Пушкине В. Г. Белинский характеризует Онегина как страдающего эгоиста, и это, на мой взгляд, очень точное определение. Евгений страдает, потому что его жизнь сложилась не так, как он бы того хотел, но он не может понять, что счастье заключается в умении быть среди близких людей: преданного друга, любящей женщины. * Чужой для всех, ничем не связан, * Я думал: вольность и покой * Замена счастью. Боже мой! * Как я ошибся, как наказан! восклицает герой, ощутивший муки настоящей любви. Но прозрение наступило слишком поздно: убит Ленский, «другому отдана» Татьяна… Финал романа открыт. Онегин сознательно изображается Пушкиным как герой, всегда стоящий на распутье. Автор не хочет закончить повествование традиционными свадьбой или смертью героя, а потому многие поколения исследователей пытаются угадать, что ждало Онегина в будущем. Версии были самые разные: одни отправляли Евгения на Сенатскую площадь, другие рассуждали о возможности возникновения любовного треугольника. Трудно сказать, кто был прав, потому что, неясно, способны ли к нравственному возрождению люди, почитавшие «всех нулями, а единицами.- себя». Белинский с глубокой точностью охарактеризовал трагедию Онегина, сказав, что «силы этой богатой натуры остались без приложения, жизнь без смысла…». Кто виноват в этом? Конечно, сам Онегин сознательно противопоставил себя людям, но, может быть, это было связано с тем, что ему чужда была посредственность. «Кто жил и мыслил, тот не может в душе не презирать людей», – говорит поэт. И действительно, Пушкин показывает, что сам «век» делает человека нравственным калекой, лишает его возможности найти достойное применение своим силам и быть счастливым.

Был ли счастлив Евгений Онегин?

Р В Насыров… Человек высшая ценность Все во имя человека…

Знаем ли мы с вами, почему это происходит? Знаем ли, какие невидимые поля созданы человеком, какую воду мы пьем, что едим, чем дышим ВВЕДЕНИЕ… Безопасность жизнедеятельности Как ЭТО ПОНЯТЬ Как охватить и осмыслить И… Чтобы хотя бы несколько приблизиться к возможности получить ответы на все эти вопросы следует задать еще много…

ЧТО ТАКОЕ ПРАВО. ПРАВООТНОШЕНИЯ. ПРАВО И ЧЕЛОВЕК. ПРАВО И ГОСУДАРСТВО. ЧЕЛОВЕК И ГОСУДАРСТВО. СЕМЬЯ. РОДИТЕЛИ. ДЕТИ Тема ЧТО ТАКОЕ ПРАВО… Что такое… Формы источники права Система законодательства…

Проблемы. Нравственные качества настоящего человека. Судьба человека. Гуманное отношение к человеку. Милосердие и сострадание Проблемы… Нравственные качества настоящего… Судьба человека…

Искусство получать то, что вам нужно Искусство получать то что вам нужно David J Schwartz THE MAGIC OF GETTING WHAT YOU WANT… Шесть хороших примеров которые могут дать положительные… Запомните навсегда примеры которые мы подаем определяют поведение людей которых мы хотим мотивировать Подавайте…

Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и роль в жизни человека Обычно человек старается жить просто и не испытывает потребности в последовательном размышлении. Но человеку присуще и иное состояние души, и он… Современное человечество располагает огромным объемом информации и знаний о… Однако любовь к мудрости не делает человека ее обладателем, хотя и является важным условием, чтобы стать…

Думаю, что моя книга доставит интерес любому человеку, который заинтересован вопросами веры и религии КНИГА ОТКРОВЕНИЙ ЛЮЦИФЕРА… Автор медиум Георгис Арина Вячеславовна Анкара… Владимир…

Билет №1. Сущность философского понимания человека. Человек как признание Другого Признание Другого есть основной момент всего понимания человека… Интерсубъективное бытие является одной из данностей человеческого бытия…

Что значит воспитанный человек Воспитанный человек обладает достаточным тактом, он умеет вести себя в обществе, обладает хорошими манерами. Воспитанного человека нетрудно… Пример (воспоминания народной артистки СССР): «Мне представляется эталоном… Василий Иванович как бы «впитывал» в себя чужие жизни, лица, характеры и был он среди людей как праздник, как…

0.071

Александр Сергеевич Пушкин

Евгений Онегин

Роман в стихах

Pe€tri de vanite€ il avait encore plus de cette espe`ce d’orgueil qui fait avouer avec la me^me indiffe€rence les bonnes comme les mauvaises actions, suite d’un sentiment de supe€riorite€, peut-e^tre imaginaire.

Tire€ d’une lettre particulie`re

He мысля гордый свет забавить,Вниманье дружбы возлюбя,Хотел бы я тебе представитьЗалог достойнее тебя,Достойнее души прекрасной,Святой исполненной мечты,Поэзии живой и ясной,Высоких дум и простоты;Но так и быть – рукой пристрастнойПрими собранье пестрых глав,Полусмешных, полупечальных,Простонародных, идеальных,Небрежный плод моих забав,Бессонниц, легких вдохновений,Незрелых и увядших лет,Ума холодных наблюденийИ сердца горестных замет.

И жить торопится, и чувствовать спешит.

Князь Вяземский

«Мой дядя самых честных правил,Когда не в шутку занемог,Он уважать себя заставилИ лучше выдумать не мог.Его пример другим наука;Но, боже мой, какая скукаС больным сидеть и день и ночь,Не отходя ни шагу прочь!Какое низкое коварствоПолуживого забавлять,Ему подушки поправлять,Печально подносить лекарство,Вздыхать и думать про себя:Когда же черт возьмет тебя!»

Так думал молодой повеса,Летя в пыли на почтовых,Всевышней волею ЗевесаНаследник всех своих родных. —Друзья Людмилы и Руслана!С героем моего романаБез предисловий, сей же часПозвольте познакомить вас:Онегин, добрый мой приятель,Родился на брегах Невы,Где, может быть, родились выИли блистали, мой читатель;Там некогда гулял и я:Но вреден север для меня.

Служив отлично-благородно,Долгами жил его отец,Давал три бала ежегодноИ промотался наконец.Судьба Евгения хранила:Сперва Madame

за ним ходила,Потом
Monsieur
ее сменил;Ребенок был резов, но мил.
Monsieur l’Abbe€,
француз убогой,Чтоб не измучилось дитя,Учил его всему шутя,Не докучал моралью строгой,Слегка за шалости бранилИ в Летний сад гулять водил.

Когда же юности мятежнойПришла Евгению пора,Пора надежд и грусти нежной,Monsieur

прогнали со двора.Вот мой Онегин на свободе;Острижен по последней моде;Как
dandy
лондонский одет —И наконец увидел свет.Он по-французски совершенноМог изъясняться и писал;Легко мазурку танцевалИ кланялся непринужденно;Чего ж вам больше? Свет решил,Что он умен и очень мил.

Мы все учились понемногуЧему-нибудь и как-нибудь,Так воспитаньем, слава богу,У нас немудрено блеснуть.Онегин был, по мненью многих(Судей решительных и строгих),Ученый малый, но педант.Имел он счастливый талантБез принужденья в разговореКоснуться до всего слегка,С ученым видом знатокаХранить молчанье в важном спореИ возбуждать улыбку дамОгнем нежданных эпиграмм.

Латынь из моды вышла ныне:Так, если правду вам сказать,Он знал довольно по-латыни,Чтоб эпиграфы разбирать,Потолковать об Ювенале,В конце письма поставить vale,

Да помнил, хоть не без греха,Из Энеиды два стиха.Он рыться не имел охотыВ хронологической пылиБытописания земли;Но дней минувших анекдоты,От Ромула до наших дней,Хранил он в памяти своей.

Высокой страсти не имеяДля звуков жизни не щадить,Не мог он ямба от хорея,Как мы ни бились, отличить.Бранил Гомера, Феокрита;Зато читал Адама СмитаИ был глубокий эконом,То есть умел судить о том,Как государство богатеет,И чем живет, и почемуНе нужно золота ему,Когда простой продукт

имеет.Отец понять его не могИ земли отдавал в залог.

вернуться

Проникнутый тщеславием, он обладал сверх того еще особенной гордостью, которая побуждает признаваться с одинаковым равнодушием в своих как добрых, так и дурных поступках, – следствие чувства превосходства, быть может мнимого.

вернуться

Эпиграф взят из стихотворения П. А.