Какую химическую ошибку допускали журналисты когда

Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.

поделиться знаниями или
запомнить страничку

  • Все категории
  • экономические
    43,679
  • гуманитарные
    33,657
  • юридические
    17,917
  • школьный раздел
    612,466
  • разное
    16,911

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

🇷🇺 ОТВЕТКИН совместно с gdz.info

ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) по Химии 8 класса авторов О. С. Габриелян, Дрофа, 2013-2019г на Номер №4, § 27. Химические реакции.

Издание: Химия. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / О. С. Габриелян. — 2-е издание, Дрофа, 2013-2019г.

Условие

Какую химическую ошибку допускали журналисты, когда в своих репортажах писали, например, такую фразу: «Место происшествия освещалось непрерывными вспышками магния»?

Решение №1

Фото решения 1: Номер №4, Параграф 27 из ГДЗ по Химии 8 класс: Габриелян О.С. г.

Решение №2

Фото решения 4: Номер №4, Параграф 27 из ГДЗ по Химии 8 класс: Габриелян О.С. г.

Другие задачи из этого решебника

  • Все решебники
  • Все классы
  • 8
  • 9
  • 10
  • Все предметы
  • Русский язык
  • Английский язык
  • Алгебра
  • Геометрия
  • Физика
  • Химия

Пожалуйста, подтвердите регистрацию по ссылке, которую мы отправили на:
[email protected]

Регистрация завершена

Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено

Страница 28 из 47

i. Работа в информационной среде

1. Найдите в Интернете электронные адреса, раскрывающие содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа для создания классного банка данных.

Ответ:

1. https://himi4ka.ru/arhiv−urokov/urok−10−priznaki−himicheskih−reakcij.html
2. http://www.hemi.nsu.ru/ucheb151.htm
3. https://www.yaklass.ru/p/himija/89−klass/pervonachalnye−khimicheskie−poniatiia−i−teoreticheskie−predstavleniia−15840/priznaki−i−usloviia−protekaniia−khimicheskikh−reaktcii−213908/re−ad9a7eee−5e3d−428b−9f47−0479de6b9656
4. https://www.yaklass.ru/p/himija/89−klass/pervonachalnye−khimicheskie−poniatiia−i−teoreticheskie−predstavleniia−15840/priznaki−i−usloviia−protekaniia−khimicheskikh−reaktcii−213908/re−08cf908a−8c09−4480−bcb8−545e1d891d0c
5. https://izamorfix.ru/himiya/fiz/usloviya_reakcii.html

2. Используя ресурсы Интернета, подготовьте информационный продукт (по выбору): презентацию по теме урока или сообщение по одному из ключевых слов (словосочетаний) параграфа.

Ответ:

                     Признаки химических реакций
Химическими реакциями называются явления, при которых одни вещества, обладающие определенным составом и свойствами, превращаются в другие вещества − с другим составом и другими свойствами. При этом в составе атомных ядер изменений не происходит.
Изменения, происходящие с веществами, свидетельствуют о протекании химических реакций и являются признаками химических реакций.
Признаки химических реакций:
− выделение газа;
− образование или растворение осадка;
− изменение цвета;
− изменение запаха;
− излучение света;
− выделение или поглощение тепла.
Большинство веществ не могут взаимодействовать друг с другом самопроизвольно. Для протекания многих химических реакций необходимо создать определенные условия.

?. Вопросы и задания

1. В крепко заваренный свежий чай в стакане поместите кусочек лимона или несколько кристаллов лимонной кислоты. Что наблюдаете?

Ответ:

Чай станет светлее.

2. Приготовьте с помощью лимонной кислоты домашний шипучий напиток. Немного кислоты на кончике чайной ложки растворите в воде, а затем добавьте в полученный раствор столько же пищевой (питьевой) соды. Что наблюдаете?

Ответ:

Наблюдается образование пузырьков углекислого газа.

3. Старинные медные монеты и бронзовые изделия часто бывают покрыты зеленоватым налётом, а серебряные − чёрным. О чём говорит появление этих налётов? Как очистить изделия от них?

Ответ:

Появление этих налетов говорит о том, что металлические изделия взаимодействуют с веществами, которые входят в состав воздуха.
Медь реагирует с углекислым газом $CO_{2}$ и парами воды $H_{2}O$ , образуя основной карбонат меди $(CuOH)_{2}CO_{3}$ зелёного цвета, а серебро окисляется сероводородом $H_{2}S$ воздуха до черного сульфида серебра $Ag_{2}S$.
Очистить изделия от этих налетов можно с помощью нашатырного спирта (10% раствор аммиака $NH_{3}$ в воде), а также с помощью слабой кислоты (например, лимонной).

4. Какую химическую ошибку допускали журналисты, когда в своих репортажах писали, например, такую фразу: «Место происшествия освещалось непрерывными вспышками магния»?

Ответ:

С середины XIX века до середины XX века в основе фотовспышки лежала реакция окисления магния. Но магний не может гореть непрерывно, он быстро сгорает. Журналисты, наверное, просто имели в виду, что было много таких вспышек, то есть много фоторепортеров.

5. Расскажите об устройстве и работе огнетушителя.

Ответ:

Работа огнетушителя основана на том, что оксид углерода (IV) вытесняется из корпуса огнетушителя под действием собственного избыточного давления, которое создается при заправке огнетушителя. При приведении огнетушителя в действие заряд CO2 по сифонной трубке поступает к раструбу. Расширяясь, сжиженная двуокись углерода переходит в снегообразное (твердое) состояние с резким понижением температуры до минус 70°C. Огнетушащее действие углекислого газа основано на охлаждении зоны горения и заполнении зоны возгорания негорючим веществом до концентраций, при которых происходит прекращение реакции горения.

6. Почему загоревшиеся нефтепродукты или вспыхнувшие электрические провода нельзя тушить водой? Как их погасить?

Ответ:

Загоревшиеся нефтепродукты нельзя тушить водой, потому что они с ней не смешиваются, а поднимаются на поверхность и горят дальше.
Тушат нефтепродукты химической пеной, песком или порошком.
Электрические провода нельзя тушить водой, поскольку  вода проводит электрический ток из−за наличия в ней растворенных солей, и  возникает опасность поражения пожарного током. Их тушат обычно углекислотным огнетушителем.

Какую химическую ошибку допускали журналисты, когда в свои репортажах писали, например, такую фразу : «место происшествия освещалось непрерывными вспышками магния?

«.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Какую химическую ошибку допускали журналисты, когда в свои репортажах писали, например, такую фразу : «место происшествия освещалось непрерывными вспышками магния?,
относящийся к категории Химия. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.

Вопрос № 4, Параграф § 27 из решебника ГДЗ на учебник по Химии 8 класса от авторов О. С. Габриелян. Готовое домашнее задание актуально на 2013-2018 годы.

Условие

Какую химическую ошибку допускали журналисты, когда в своих репортажах писали, например, такую фразу: «Место происшествия освещалось непрерывными вспышками магния»?

Другие задания из этого решебника

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Интересное по теме:

  • Какую ошибку совершила бабушка красной шапочки
  • Какую ошибку допустил наполеон
  • Какой уровень модели osi обеспечивает контроль ошибок кадров
  • Какую ошибку совершил сквайр остров сокровищ
  • Какую ошибку совершил понтий пилат

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: