Они хотели устроить более лучшую жизнь ошибки исправьте

• • Предмет:

    Русский язык

  • Автор:

    lyricbird583

  • Создано:

    3 года назад

  Ответы

  Знаешь ответ? Добавь его сюда!

• Математика

  22 секунд назад

  Перевести проценты в дробь

• Русский язык

  6 минут назад

  Помогите пожалуйста, нужно выделить грамматическую основу и составить схему.

• Может ли отрицательное число, быть под корнем?

• Другие предметы

  11 минут назад

  Олимпиадная математика, произвольный треугольник и его площадь

• Математика

  12 минут назад

  Пожалуйста срочно помогите с огэ, с рисунком и подробным режением

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

• Обществознание

  18 минут назад

  Помогите пожалуйста

• С улицы занесли кусок льда массой 3 кг и температурой -18 градусов Цельсия. Используя фазовые переходы из этого куска льда получили пар с температурой +130 градусов Цельсия. Сколько энергии было затрачено?

Топ пользователей

• 

  Fedoseewa27

  22808

• 

  Sofka

  7419

• 

  zlatikaziatik

  5659

• 

  vov4ik329

  5111

• 

  DobriyChelovek

  4625

• 

  olpopovich

  3461

• 

  TheDenty

  3258

• 

  dobriykaban

  2540

• 

  Udachnick

  1867

• 

  ViktoriaBell0

  1740

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

Выберите язык и регион

Русский

Россия

English

United States

How much to ban the user?

1 hour
1 day

Помогите с заданием пожалуйста.

Исправить ошибки в предложениях

1.

Нет ничего красившее природы родного уголка.

2. Они хотели устроить более лучшую жизнь.

3. Человек твердее камня, нежнее цветка.

4. Самая высочайшая гора Земли — Эверест.

5. Сегодня спортсмены в наилучшей форме.

6. Это самый новейший проект.

7. Завод оказался более передовым.

8. Гоголь изображает помещиков более реалистичнее.

9. Вариант заместителя оказался более худшим.

10. В комнате теперь более светлее.

На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос
Помогите с заданием пожалуйста?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся
5 — 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по
интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории,
чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы
расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос,
который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс
позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

3. Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных.

Нет ничего красивше природы родного уголка._____________________________________

Они хотели устроить более лучшую жизнь.______________________________________

Человек твердее камня, нежнее цветка.___________________________________________

4. Просклоняйте числительное 50.

И.п. пятьдесят

Рп.

Дп

Вп

Тп.

Пп

Задание 2

Спишите текст, все числительные напишите словами. (10б)

100 тысяч ударов сердца в день.

Сердце – это мускул, весящий 300 граммов. С 15 до 50 лет оно бьётся со скоростью 70 раз в минуту. В год – значительно быстрее: 125 пульсаций. В период между 60 и 80 годами оно ускоряет своё движение, достигая примерно 79 ударов. В среднем это составляет 4,5 тысячи пульсаций в час и 108 тысяч в день.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 (8б)

Напишите рассказ на тему: «Новогодние традиции моей семьи».

Рекомендации:

Структура рассказа:

• Вступление. (4-5 предложения. Небольшой рассказ о своей семье или рассказать, что за праздник Новый год.)

• Основная часть. (Рассказать о том, какие традиции встречи Нового года есть в вашей семье).

• Заключение. (4-5 предложения. Рассказать о ваших впечатлениях от встречи Нового года в вашей семье).

соч русский язык , люди…Даю сто баллов​

russkii yazyk
11 месяцев
2021-12-15T19:57:13+00:00
2021-12-15T19:57:13+00:00 1 Answers
0 views
0

Проверочная работа по теме: «Степени сравнения имён прилагательных, разряды прилагательных».
Вариант 1
1. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме простой сравнительной степени.
А) Ромашка была очень красивой.
Б) Дуб выше куста смородины.
В) Костюм сшит из тончайшего сукна.
2. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме составной превосходной степени.
А) Учитель показал нам самый редкий цветок в нашем лесу.
Б) Дорога впереди оказалась более опасной.
В) Очень справедливое решение приняли на собрании.
3. Укажите ряд, в котором все прилагательные являются простой формой превосходной степени.
А) Дольше, старее, сильнейший.
Б) Интереснейший, ярчайший, счастливейший.
В) Богаче, сладчайший, дальше.
4. Укажите предложение, в котором неправильно употреблена форма степени сравнения прилагательного.
А) Ребята на перемене разговаривали более громче, чем на уроке.
Б) Бабушка меня угостила самым большим пирогом.
В) Сегодня Бим выглядел более грустным.
5. Образуйте сравнительную степень прилагательных.
А) Плохой
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
Б) Маленький
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
6.Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных.
1. Волга ширее Дона.
2. С наступлением весны дни становятся длиньше.
3. Из двух зол выбирай более меньшее.
7. От каких прилагательных образованы следующие степени сравнения:
1.хуже ________________
2. выше____________________
3. ниже ____________________
4. быстрее ___________________
5. величайший ________________

8. Заполнить таблицу, распределив слова в нужные колонки.
Садовое яблоко, громкий звук, плюшевый мишка, вкусный торт, глиняный кувшин, волчья пасть, удобное кресло, бабушкины тапочки, железная дорога, учительский стол, красивый цветок, куриное яйцо, беговая дорожка, старинная книга, домашнее животное, заячий след, деревянная ложка, мокрое пятно, ситцевое платье, бабушкино пальто.
9. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?
1) почтовая марка
2) вчерашняя газета
3) собачья будка
4) горячий кофе
10. Какое прилагательное не образует степени сравнения?

В) Сегодня Бим выглядел более грустным.
11. Образуйте превосходную степень прилагательных.
А) Богатый
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
Б) Мягкий
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
6. Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных.
2) Нет ничего красивше природы родного уголка.
3) Они хотели устроить более лучшую жизнь.
4)Человек твердее камня, нежнее цветка.
12. От каких прилагательных образованы следующие степени сравнения:
1. Лучше __________________
2. Тише ____________________
3. Громче ___________________
4. Мягче ___________________________
5. Глубочайший _____________________​

Олимпиада по русскому языку

для учащихся 5 – 6 классов (школьный этап)

1. Слово атлас может быть прочитано как Атлас и атлАс. Обозначьте ударение в следующих словах: квартал, гусеница, хлопок, компас, свекла, пироги. Сколько слов у вас получилось?

2. Распределите слова на группы в зависимости от функции ь. Какие функции выполняет ь в русском языке?

Сучья, вьюн, сосулька, петелька, оладьи, ходьба, спрячьте, затишье, увлечь, резьба, насквозь,  брешь, истолочь, веселье, роскошь, семья, помощь, мальчик.

3. От слова земля образуйте разные прилагательные и составьте с ними предложения. Объясните значения этих прилагательных.

4. Разберите по составу слова.

Разыгрывают, набережная, избирательный, паровозоремонтный, загадка, хозяйственный, удивительный.

5. Объясните значение и происхождение фразеологизмов тянуть канитель, очертя голову, при царе Горохе, лезть на рожон.

6. В «Песне о вещем Олеге» есть такие слова:

Твой конь не боится опасных трудов;

Он, чуя господскую волю,

То смирный стоит под стрелами врагов,

То мчится по бранному полю.

Объясните значение слова бранный. Из какого языка оно пришло в русский? Были ли соответствия этому слову в русском языке?

7. Запишите через запятую слова, в которых допущены ошибки в образовании форм. Ошибки исправьте.

Родители были уверены, что ихний ребенок продолжит семейное дело.

Отец каждый день ездиет в город на работу.

Он всегда ложит локти на стол.

Я много тренировался, думаю, что побежу в соревнованиях.

Кругом – никакого движения, только старая мельница махает своими крыльями.

8. Какими членами предложения и какими частями речи являются выделенные слова?

1)  Столовая закрыта.

2) Дай столовую ложку.

9. Слова бутерброд, рюкзак, саквояж, манускрипт, заимствованные из разных языков, отличаются одной важной особенностью. Какой?

Ответы к олимпиаде по русскому языку

 для учащихся 5-6 классов

1. Должны получиться такие слова: квартАл, гУсеница, хлОпок и хлопОк, кОмпас и компАс (в речи моряков), свЁкла, пирогИ и пирОги (узкие длинные лодки у индейцев). Всего 8 слов (кОмпас и компАс – варианты одного и того же слова). 

(0,5 — за правильно расставленное ударение в словах + 0,5 — за правильное количество слов. 5 — максимальное количество баллов)

2. В русском языке ь выполняет 3 функции: он выступает как разделительный, обозначает мягкость согласного, указывает на грамматическую форму. В зависимости от функций ь слова следует разделить следующим образом:

а) Сучья, вьюн, оладьи, затишье, веселье, семья.

б) Сосулька, петелька, ходьба, резьба, насквозь, мальчик.

в) Спрячьте, увлечь, брешь, истолочь, роскошь, помощь.

(За правильное название функций ь – 3б, по 0,5 за каждое правильно распределенное слово. 12 — максимальное количество баллов)

3. Земельный – относящийся к землевладению и земледелию.

Землистый – содержащий много частиц земли. О цвете лица: серовато-бледный.

Земляной – состоящий из земли.

 Земное (притяжение) – имеющее отношение к планете Земля.

(За образование каждого прилагательного — 1б, за толкование каждого прилагательного – 1б, за каждое предложение — 1б. 12 – максимальное количество баллов)

4. Раз-ыгр-ыва-ют, на-береж-н-ая, из-бир-а-тельн-ый, пар-о-воз-о-ремонт-н-ый, за-гад-к-а, хозяй-ств-енн-ый, у-див-и-тельн-ый.

(За каждое правильно разобранное слово – 1б. 7 — максимальное количество баллов)

5. Тянуть канитель – медлить, делать что-то очень долго. В старину медные, серебряные и золотые нити для церковных риз и офицерских эполет, а также и для вышивки по бархату изготовлялись вручную. Мастера нагревали до белого каления металл и осторожно вытягивали клещами тонкую проволоку, которая и называлась канитель.

Очертя голову – поступить отчаянно, рискуя головой, т.е. безрассудно. Древние воины перед боем очерчивали концом меча вокруг своей головы магический круг. Считалось, что такой обряд ослабит удары врага и сохранит воину жизнь.

При царе Горохе – очень давно, в незапамятные времена. В одной из русских народных сказок говорится: «В то давнее время, когда мир божий был наполнен лешими, ведьмами и русалками, когда реки текли молочные, берега были кисельные, а по полям летали жареные куропатки, жил-был царь Горох». Имя царя Гороха произносят иронически, с полным недоверием к тому, что происходило в его правлении.

Лезть на рожон – делать что-нибудь рискованное, сгоряча, не думая о последствиях. В древнерусском языке рожон – это заостренный с одного конца кол, рогатина. На Руси с таким колом охотники ходили на медведя. Напоровшись на рожон, животное погибало. Медведь в ярости шел  на верную гибель.

(За объяснение значения каждого фразеологизма – 1б, за объяснение происхождения каждого фразеологизма – 1б. 8 — максимальное количество баллов)

6. Слово брань заимствовано из старославянского языка, означает оно «борьба, битва, война». «Родственники» у него в русском языке есть, только корень в них имеет полногласие оро и соответствует старославянскому неполногласию ра (бороться, обороняться, оборона). А выражение на поле брани означает «в битве с врагом».

(3 — максимальное количество баллов)

7. Их, ездит, кладет, смогу победить, машет.

(За правильно найденное слово – 1б, за каждую исправленную ошибку – 1б. 10 — максимальное количество баллов)

8.

Столовая является существительным (образовано путем перехода из одной части речи в другую), столовую является прилагательным.

(За правильно названный член предложения – 1б, за правильно названную часть речи – 1б. 4 — максимальное количество баллов)

9. Это сложные слова, состоящие из двух корней.

(За правильное объяснение – 4б)

Всего за работу можно набрать 65 баллов.

Найдите в каждом ряду ошибки в образовании форм степеней сравнения прилагательных.Образуйте правильные формы прилагательных,составте и запишите
предложения с ними
1) Младше,ширьше,дальше,длиньще,красивше. 2)Длинее,хужее,слабее,звончее,красивее. 3)Слабже,моложе,ближе,строже,глубже. 4)Более лучше,очень сильнее,более. младший,более узкий. 5)Наименее старейший,самый худший,самый короткий,наиболее кратчайщий. 6)Румянее,свежее,жальче,наиболее милое.

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Устранение морфолого-стилистических ошибок при употреблении имен прилагательных

Самой распространенной ошибкой при употреблении имен прилагательных является неправильное образование степеней сравнения: в этом случае соединяют простую форму сравнительной степени и элемент сложной — слово более (более лучший, более худший); возникает плеонастическое сочетание, которое подлежит стилистической правке:

Более лучший показатель характеризует финансовое положение населения в 1996 году.

Правка: Более высокий показатель характеризует. Или: финансовое положение населения в 1996 году несколько улучшилось.

Плеонастические сочетания при употреблении прилагательных в сравнительной и превосходной степени свидетельствуют о крайне низкой культуре речи. Например: Бытовые условия в поселке оказались более предпочтительнее, чем в леспромхозе; Нет ничего более худшего, чем невежество; К еще более строжайшей экономии материалов, сырья призвал рабочих мастер; Нищету этого зрелища подчеркивают все более роскошные наряды и все более ординарнейшие украшения.

Приведем примеры стилистической правки ошибок в образовании степеней сравнения: Она оказалась в преглупейшем положении (следует: в глупейшем); — Свои? — с наивозможнейшим сарказмом спросил Ленька (с едким сарказмом).

При использовании имен прилагательных возможны ошибки в образовании кратких форм: остер (вместо остр). Особую трудность представляет употребление прилагательных на -енен/-ен незабвенен или незабвен, единственен или единствен? Этот призыв и в настоящее время действенен. Характеру героя свойственен лиризм. Теперь эти формы архаизуются (предпочтительнее — действен, свойствен), даже составители толковых словарей по-разному оценивают некоторые из этих форм — то как допустимые, то как устаревшие.

У писателей прошлого встречаются краткие прилагательные и на -енен, и формы на -ен. Однако в связи со стремлением говорящих к «экономии речевых средств» для современного языка следует считать оправданными более короткие формы: бездействен, безнравствен, беспочвен, бессмыслен, бесчувствен, величествен, воинствен, двусмыслен, единствен, естествен, злокачествен, искусствен, легкомыслен, медлен, многочислен, могуществен, мужествен, невежествен, ответствен, подведомствен, посредствен, родстдвен, свойствен, соответствен, существен, таинствен, тождествен, торжествен, явствен.

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных?

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных.

Это самый новейший проект.

Завод оказался более передовым.

Гоголь изображает помещиков более реалистичнее.

Вариант заместителя оказался более худшим.

В комнате теперь более светлее.

Самая высочайшая гора Земли — Эверест.

Сегодня спортсмены в наилучшей форме.

Посетителей в ресторане вчера было несколько поменьше.

Ответить на вопрос
Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.
Ответы (1)

X2se 19 мая 2020 г., 06:04:06

Это новейший проект.

Это самый новый проект.

Завод оказался передовым.

Гоголь изображает помещиков реалистичнее.

Гоголь изображает помещиков более реалистично.

Вариант заместителя оказался худшим.

Вариант заместителя оказался хуже.

В комнате теперь более светло.

В комнате теперь светлее.

Высочайшая гора Земли — Эверест.

Самая высокая гора Земли — Эверест.

Сегодня спортсмены в лучшей форме.

Посетителей в ресторане вчера было несколько меньше.

Посетителей в ресторане вчера было поменьше.

(где возможны два правильных варианта, я даю два).

Саблина 17 дек. 2020 г., 15:47:33 | 10 — 11 классы

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных : Пуловеры и шарфы связаны из самой тончайшей шерсти?

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных : Пуловеры и шарфы связаны из самой тончайшей шерсти.

Самое наибольшее количество пуделей и сеттеров было представлено на выставке более передового клуба кинологов.

Эти 50 кг из поступившей в магазин партии грейпфрутов отобраны как наиболее лучшие.

Эверест – самая высочайшая точка планеты, а Марианская впадина – самое глубочайшее место.

Сосиски показались ему более вкуснее, чем пельмени.

Как более деловой менеджер, Эпштейн добился выгодного сбыта свеклы в самый наикороткий срок.

Наиболее коричневый из этих свитеров кажется мне самым красивейшим.

Pucan 24 нояб. 2020 г., 00:04:11 | 10 — 11 классы

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных : Пуловеры и шарфы связаны из самой тончайшей шерсти?

Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных : Пуловеры и шарфы связаны из самой тончайшей шерсти.

Самое наибольшее количество пуделей и сеттеров было представлено на выставке более передового клуба кинологов.

Эти 50 кг из поступившей в магазин партии грейпфрутов отобраны как наиболее лучшие.

Эверест – самая высочайшая точка планеты, а Марианская впадина – самое глубочайшее место.

Сосиски показались ему более вкуснее, чем пельмени.

Как более деловой менеджер, Эпштейн добился выгодного сбыта свеклы в самый наикороткий срок.

Наиболее коричневый из этих свитеров кажется мне самым красивейшим.

Татьянушка3 18 окт. 2020 г., 10:24:56 | 5 — 9 классы

Прошу помочь?

Исправьте ошибки в образовании форм сравнения прилагательных.

Запишите исправленные предложения.

1. Это самое простейшее решение вопроса.

2. Он оказался менее строже.

3. Он находился в более худшем положении.

4. Иван был самым пособнейшим из нас.

5. Здесь находилось одно из самых древнейших поселений в нашей стране.

6. Здесь течение реки более сильнее.

7. Этот камень, кажется, твердее алмаза.

8. Ты вглядишь хужее, чем вчера.

9. Моё яблоко слаже твоего.

Ilyhaпопов 3 июн. 2020 г., 20:45:31 | 5 — 9 классы

Где нет ошибки в употреблении формы прилагательного?

Где нет ошибки в употреблении формы прилагательного?

1)Он самый величайший иллюзионист в мире.

2)Сегодня Маша нарисовала рисунок более красивее, чем вчера.

3)В этот раз пакет оказался более тяжелым.

17081 1 сент. 2020 г., 01:43:12 | 5 — 9 классы

Исправьте ошибки в образовании форм сравнения прилагательных 1?

Исправьте ошибки в образовании форм сравнения прилагательных 1.

Это самое простейшее решение вопроса.

2. Он оказался менее строже, чем мы ожидали.

3. Он находится в более худшем положении, чем мы.

4. Иван был самым способнейшим из нас.

5. Здесь находилось одно из самых древнейших поселений в нашей стране.

6. Здесь течение реки более сильнее.

7. Этот камень, кажется, твердее алмаза.

8. Ты выглядишь хужее, чем вчера.

9. Моё яблоко слаже чем твоего.

Даша67865 19 окт. 2020 г., 08:00:15 | 5 — 9 классы

Укажите вариант в котором допущена ошибка при образовании степени сравнения имени прилагательного а) веселее б) менее красивейший в) лучше г)самый наивысочайший?

Укажите вариант в котором допущена ошибка при образовании степени сравнения имени прилагательного а) веселее б) менее красивейший в) лучше г)самый наивысочайший.

Valentinapetro1 1 апр. 2020 г., 18:17:37 | 5 — 9 классы

В каком случае допущена ошибка в образовании степени сравнения прилагательных самый спокойнейший более правильный величайший?

В каком случае допущена ошибка в образовании степени сравнения прилагательных самый спокойнейший более правильный величайший.

28122004zh 27 мая 2020 г., 23:20:14 | 1 — 4 классы

Найдите ошибки в образовании степеней сравнения?

Найдите ошибки в образовании степеней сравнения.

1. Более светлее

Шохрух2002 24 окт. 2020 г., 10:28:58 | 10 — 11 классы

Исправьте речевые ошибки :Самый лучший день заходил вчераНет ничего более худшего, чем лицемерие и ложь?

Исправьте речевые ошибки :

Самый лучший день заходил вчера

Нет ничего более худшего, чем лицемерие и ложь.

Aida2006 26 сент. 2020 г., 07:18:11 | 5 — 9 классы

Помогите с заданием пожалуйста?

Помогите с заданием пожалуйста.

Исправить ошибки в предложениях

Нет ничего красившее природы родного уголка.

2. Они хотели устроить более лучшую жизнь.

3. Человек твердее камня, нежнее цветка.

4. Самая высочайшая гора Земли — Эверест.

5. Сегодня спортсмены в наилучшей форме.

6. Это самый новейший проект.

7. Завод оказался более передовым.

8. Гоголь изображает помещиков более реалистичнее.

9. Вариант заместителя оказался более худшим.

10. В комнате теперь более светлее.

На этой странице находится вопрос Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения прилагательных?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Речевые ошибки:

1) Впереди лидирует команда наших спортсменов. — Плеоназм, или речевая избыточность. Правильно: Лидирует команда…

2) На примере конкретных примеров покажите своеобразие Чеховского пейзажа. — Тавтология —  повторение однокоренных слов в предложении. Правильно: На конкретных примерах покажите…

3) Чтобы быть грамотным и с большим жаргоном слов надо много читать. — Незнание лексического значения слова, неуместное его употребление. Правильно: Чтобы быть грамотным и иметь большой запас слов…

Грамматические ошибки:

4) Провожая меня, лицо его выражало сожаление. — Ошибка при деепричастном обороте. Действие, выраженное сказуемым и деепричастным оборотом, должно выполнять одушевленное лицо. Правильно: Провожая меня, он сожалел о расставании.

5) Родители хотели устроить праздник более пышнее. — Ошибка в употреблении формы степени сравнения имени прилагательного. Нельзя смешивать простую и составную формы. Правильно: …устроить праздник более пышно.