Оптовый баловать каталог тип ошибки

1. Какое качество речи связано со словарным запасом человека и использованием всех возможных языковых средств:

Правильность

Чистота

Уместность

Богатство

Логичность

2. Ударение в русском языке ________, то есть не закреплено за определенным слогом.

3. Укажите ряд слов, в которых ударение падает на первый слог:

Торты, банты

Августовский, баржа

Баловать, мизерный

Порты, борты

4. Укажите предложения без речевого недочета:

Версия о самоубийстве осталась неподтвержденной

Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений

Показания потерпевшего сыграли огромное значение для установления истины

Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели и действия которой направлены на насильственное изменение основ конституционного строя

5. Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков пишется буква О:

Аф_ризм, диап_зон

Ж_лудь, печ_ночный

Обж_ра, ц_коль

Ш_ковый, туш_нка

6. Определите стиль текста: 

Вряд ли нужно доказывать, что рядом с эгоистом людям живётся неуютно. Не требует доказательств и то, что не может быть великодушного и благородного эгоиста, ибо жизненные принципы эгоизма и благородства взаимно исключают друг друга. Эгоизм начинается с лёгкого и приятного: я, мне, для меня. Благородство с иного: хорошо ли вам? удобно ли вам? Принцип нелёгкий и, с точки зрения эгоиста, глупый (С.В. Михалков).

Научный

Публицистический

Художественный

Разговорный

7. Определите жанр диалогической речи:

Интервью

Проповедь

Лекция

Адвокатская речь

8. Выберите варианты, в которых непроизносимые согласные выпадают при произношении: 

Парусный

Звездный

Завистник

Окрестный

9. Укажите производные предлоги, которые пишут раздельно:

В*продолжение

В*следствие

В*связи

В*течение

10. Установите соответствие между допущенными ошибками и их названиями (определениями):

Великолепный шоссе, старая фортепьяно 

Оптовый, баловать, каталог 

Смеяться заразным смехом, идти впереди процесса

Попечитель богоугодных заведение подмазывался к Хлестакову. Девочка, ты по какому вопросу плачешь? 

11. Под культурой речи понимается:

Умение эффективно воздействовать на собеседника

Умение выбрать и использовать в соответствии с ситуацией общения те языковые средства, которые способствуют достижению поставленных задач коммуникации

Соблюдение этики общения

Владение нормами литературного языка

12. Расставьте по степени значимости функции научного стиля:

Доказательство истинности, новизны и ценности информации 

Передача логической информации 

Активизация логического мышления читателя 

Дать знания 

13. Укажите примеры речевой избыточности:

Небольшой уютный городок

Апплодисменты были долгими и продолжительными

Повседневной обыденности он не страшился

Сложная и тяжелая система

14. Определите стиль и тип речи:

Это была крошечная сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. Белобрысые, мало поседевшие волосы её были жирно смазаны маслом. На её тонкой и длинной шее, похожей на куриную ногу, было наверчено какое-то фланелевое тряпьё, а на плечах, несмотря на жару, болталась вся истрёпанная и пожелтелая меховая кацавейка. Старушонка поминутно кашляла и кряхтела.

Разговорный, повествование

Художественный, рассуждение

Публицистический, описание

Художественный, описание
 

15. Расставьте по порядку элементы рекламного текста:

Заголовок

Рекламный лозунг (слоган)

Зачин (первая строка текста, вступления) 

Основная часть

Конец текста (заключение)

16. Укажите примеры, в которых не допущены ошибки в построении грамматических форм:

Перед тридцатым августа, к первому январю

Пять работниц завода, два красивых коня

Плещет, колышет, мурлычет, сыплет, щиплет

Семьюдесятью шестью тысячами тремястами девяноста четырьмя

17. ____ — это нормы произношения звуков современного дитературного языка, постановки ударения в словах и соблюдение правильной интонации.

18. Установите соответствие между определением и понятием:

это язык науки и культуры, художественной литературы газет и журналов документов, театра, радио, телевидения, язык повседневного общения культурных, образованных людей. – литературный язык

разновидность языка, которая используется в какой-то сфере жизнедеятельности человека – стиль

система правил, свод законов языка, по которым строится правильная, грамотная речь – норма

свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующий уровень речевой культуры говорящего – качества речи 

19. ____ — это нормы словоизменения при склонении именных частей речи, местоимения, причастия и при спряжении глаголов.

20. Установите последовательность компонентов речевого сообщения:

Заключение 

Зачин 

Введение 

Концовка

Основная часть 

ИНФОРМАЦИЯ

Орфоэпические нормы

(ЕГЭ 2010 г.)

(по материалам Методического письма
Об использовании результатов единого
государственного экзамена 2009 года в
преподавании русского языка в образовательных
учреждениях среднего (полного) общего
образования.
(http://www.fipi.ru)

Имена существительные

агЕнт

алфавИт

аэропОрты

бАнты

бОроду

бухгАлтеров

вероисповЕдание

граждАнство

дефИс

диспансЕр

договорЁнность

докумЕнт

досУг

еретИк

жалюзИ

знАчимость

Иксы

каталОг

квартАл

киломЕтр

кОнусы, кОнусов

корЫсть

крАны

кремЕнь, кремнЯ

лЕкторы, лЕкторов

лыжнЯ

мЕстностей

мусоропровОд

намЕрение

нарОст

нЕдруг

недУг

некролОг

нЕнависть

нОвости, новостЕй

нОготь, нОгтя

Отрочество

партЕр

портфЕль

пОручни

придАное

призЫв

процЕнт

свЁкла

сирОты

срЕдства

стАтуя

столЯр

созЫв

тамОжня

тОрты, тОртов

цемЕнт

цЕнтнер

цепОчка

шАрфы

шофЁр

щавЕль

экспЕрт

Имена прилагательные

вернА

давнИшний

знАчимый

красИвее

красИвейший

кровоточАщий

кУхонный

ловкА

мозаИчный

оптОвый

прозорлИва

слИвовый

Глаголы

баловАть

бралА

бралАсь

взялА

взялАсь

включИшь,

включИт, включИм

влилАсь

ворвалАсь

воспринялА

воссоздалА

вручИт

гналА

гналАсь

добралА

добралАсь

дождалАсь

дозвонИтся, дозвонЯтся

дозИровать

ждалА

жилОсь

закУпорить

занЯть, зАнял, занялА,

зАняло, зАняли

заперлАсь

звалА

звонИшь, звонИт,

звонИм

исключИт

исчЕрпать

клАла

клЕить

крАлась

кровоточИть

лгалА

лилА

лилАсь

навралА

наделИт

надорвалАсь

назвалАсь

накренИтся

налилА

нарвалА

насорИт

начАть, нАчал, началА, нАчали

обзвонИт

облегчИть, облегчИт

облИться, облилАсь

обнЯться, обнялАсь

обогналА

ободралА

ободрИть

ободрИться, ободрИшься

обострИть

одолжИть, одолжИт

озлОбить

оклЕить

окружИт

опломбировАть

опОшлить, опОшлят

освЕдомиться, освЕдомишься

отбЫть, отбылА

отдАть, отдалА

откУпорить, откУпорил

отозвалА

отозвалАсь

перезвонИт

перелилА

плодоносИть

повторИт

позвалА

позвонИшь, позвонИт

полилА

положИл

понЯть, понялА

послАла

прибЫть, прИбыл, прибылА, прИбыло

принЯть, прИнял, прИняли

принУдить

рвалА

сверлИть, сверлИшь, сверлИт

снялА

создАть, создалА

сорвалА

сорИт

убралА

убыстрИть

углубИть

укрепИт

чЕрпать

щемИт

щЁлкать

Причастия

балОванный

включённый,

включЁн

довезЁнный

зАгнутый

зАнятый, занятА

зАпертый, запертА

заселЁнный,

заселенА

избалОванный

кормЯщий

кровоточАщий

молЯщий

нажИвший

нАжитый,

нажитА

налИвший

налитА

нанЯвшийся

начАвший

нАчатый

низведЁнный,

низведЁн,

ободрённый,

ободрЁн,

ободренА

обострЁнный

определЁнный,

определЁн

отключЁнный

повторЁнный

поделЁнный

понЯвший

прИнятый

приручЁнный

прожИвший

снЯтый, снятА

сОгнутый

Деепричастия

балУясь

закУпорив

начАв

начАвшись

отдАв

поднЯв

понЯв

прибЫв

Наречия

вОвремя

добелА

дОверху

донЕльзя

дОнизу

дОсуха

завИдно

зАгодя

зАсветло

зАтемно

Исстари

красИвее

навЕрх

надОлго

ненадОлго

Тестовые задания

1.
Правильно поставлено ударение в
словах:

1.
шампУры

2.
избАлованный

3.
катАлог

4.
позвонИт

5.
тОрты

6.
кофе-латтЕ

7.
договОр

8.
сливОвый

2.
Правильным является произношение
слов:

1.
[беспрецендентный] 5.
[гренадер]

2.
[афера] 6.
[грейпфрукт]

3.
[дермантин] 7.
[эскалатор]

4.
[мукулатура] 8.
[светопредставление]

3.
Правильным является написание слов:

1.
программный 5.
кристальный

2.
компромисный 6. финский

3.
пятибальный 7.
кристаллический

4.
норманнский 8.
кристалльный

4.
Склоняются фамилии:

1.
Василий Лановой 5. Леонид
Гайдай

2.
Эрнест Хемингуэй 6. Наталия
Герцен

3.
Альбер Камю 7. Зоя
Гайдай

4.
Александр Лукашенко 8. Алексей
Крученых

5.
Форма родительного падежа множественного
числа является правильной у имен
существительных:

1.
таможень

2.
шпингалетов

3.
чулок

4.
носок

5.
апельсинов

6.
мандарин

6.
Равноправными вариантами являются
падежные формы:

1.
договоры — договора 4.
директора — директоры

2.
кремы — крема 5.
гардемаринов — гардемарин

3.
дверьми — дверями 6.
клапаны —
клапана

7.
Имена числительные использованы
правильно:

1.
стоимость пальто от девятиста пятидесяти
рублей

2.
достаточно четырехсот шестидесяти
восьми килограммов

3.
обратиться к восьмисот девяносто двум
зрителям

4.
дом с четырьмя комнатами

5.
дом находится в полутора километрах
от станции

8.
Правильно построены словосочетания:

1.
находиться в Гусь-Хрустальном

2.
жить в Каменец-Подольске

3.
виднеться за Москвой-рекой

4.
укрыться плащом-палаткой

5.
подготовиться к восьмому марту

6.
гулять во Владимир-Волынском

7.
отдыхать в Сочах

9.
Правильным является написание частиц
в предложениях:

1.
Чем ты ни молодец?

2.
Где только мы не бывали!

3.
Нельзя не упомянуть о ваших заслугах.

4.
Что не скажет, все в точку!

5.
После происшествия он остался ни жив
ни мертв.

6.
Доехали уже чуть ли не под вечер.

10.
Правильным является сочетание слов:

1.
играть роль

2.
заслужить известность

3.
придавать внимание

4.
одержать победу

5.
поднять тост

6.
уморить червячка

7.
пускать пыль в глаза

8.
положить в долгий ящик

11.
Правильно построены словосочетания:

1.
согласно распоряжения

2.
управляющий банка

3.
иск против предприятия

4.
соответственно положению

5.
заведующий кафедрой

6.
отдать предпочтение перед победителем

12.
Синонимами имени прилагательного
высокомерный
являются:

1.
гордый 5. себялюбивый

2.
важный 6. чванливый

3.
спесивый 7. надутый

4.
эгоистичный 8. зазнавшийся

13.
Правильные сочетания паронимов
наложить
и
положить
со
словами:

1.
положить на себя руки

2.
положить раненого

3.
положить повязку

4.
положить запрет

5.
наложить позолоту

6.
наложить гарнир на тарелку

14.
Ударение на первый слог падает в
словах:

1.
ряженый

2.
книксен

3.
розлив

4.
щавель

5.
звонит

6.
(всё)
включено

15.
Имя прилагательное «кислый»
употреблено в переносном значении в
следующих сочетаниях:

1.
кислое яблоко 4.
кислое настроение

2.
кислая картошка 5.
кислое выражение лица

3.
кислое тесто 6.
кислая среда

16.
Антонимами являются пары слов:

1.
веселье – горе

2.
упрек –
похвала

3.
зной – прохладный

4.
помнить – забвение

5.
кошка – собака

6.
холодно – горячий

17.
Правильная форма имени существительного
родительного падежа мужского рода в
следующих словах:

1.
валенок

2.
чулков

3.
носков

4.
ботинок

5.
погонов

6.
эполет

18.
Правильные формы имен существительных
родительного падежа мужского рода:

1.
яблоков

2.
апельсинов

3.
помидор

4.
мандарин

5.
томатов

6.
дел

19.
Имена существительные, образующие
имена прилагательные с помощью суффикса
—ск:

1.
матрос

2.
сентябрь

3.
немец

4.
вес

5.
рыбак

6.
низ

20.
Правильно образована форма множественного
числа родительного падежа имен
существительных:

1.
анчоусов

2.
гландов

3.
браслетов

4.
очисток

5.
консервов

6.
чулков

7.
дебат

21.
Соответствие имен существительных и
имен прилагательных:

1.
помещение 1. дымный

2.
головня 2.
дымовой

3.
завеса 3.
дымчатый

4.
игрушка 4.
дымковский

5.
кот 5.
дымящийся

22.
Нормативным является ударение в
словах:

1.
пулОвер 6.
обеспЕчение

2.
отходнАя (молитва) 7. жАлюзи

3.
средствА 8. лЕска

4.
мизантрОпия 9.
избалОванный

5.
хлопчАтый 10. щАвель

23.
Именами существительными мужского
рода являются слова:

1.
куль

2.
дурь

3.
шампунь

4.
толь

5.
путь

6.
медаль

24.
Именами существительными среднего
рода являются слова:

1.
какао

2.
кафе

3.
кольраби

4.
авеню

5.
сирокко

6.
бра

25.
Синонимы к слову бурлить:

1.
клокотать

2.
источать

3.
кипеть

4.
бушевать

5.
дымиться

6.
гневаться

26.
Антонимы к слову
уступать
…

27.
Два нормативных варианта ударения
имеют слова:

1.
обеспечение

2.
щавель

3.
творог

4.
апостроф

5.
мышление

6.
гренки

28.
Склоняются следующие фамилии:

1.
Александр Живаго

2.
Владимир Станкевич

3.
Нина Коршук

4.
Чарльз Дарвин

5.
Джек Лондон

6.
Алексей Кузьменко

29.
Слова, заимствованные из английского
языка:

1.
дилер

2.
бизнес

3.
бутик

4.
дистрибьютер

5.
ландо

6.
нокаут

7.
стенд

8.
хаос

9.
жалюзи

30.
Имеют парный глагол совершенного
вида:

1.
составить 5.
ранить

2.
исследовать 6.
рекомендовать

3.
замечать 7.
наследовать

4.
помогать 8.
посещать

31.
Форма множественного числа на -а/-я
образуется
у слов:

1.
клапан

2.
директор

3.
клей

4.
почерк

5.
учитель

6.
тормоз

7.
тополь

8.
крем

9.
шофер

32.
Правильные с точки зрения лексической
сочетаемости сочетания слов:

1.
самоотверженный проступок

2.
желательное присутствие

3.
лиричная симфония

4.
экономичная политика

5
тактический ход

6.
длительная ночь

33.
Соответствие фразеологизмов и их
синонимов:

1.
без сучка, без задоринки 1.
два сапога пара

2.
считать ворон 2.
после дождичка в четверг

3.
из одного теста 3.
как по маслу

4.
как рак на горе свистнет 4.
рассыпаться бисером

5.
не на жизнь, а на смерть 5. до
последней капли крови

6.
бить баклуши

34.
Правильно построены словосочетания
с фразеологизмами:

1.
поднять занавес над этой историей

2.
красной нитью проходит мысль

3.
пускать туман в глаза

4.
пока суд да дело

5.
результаты не замедлят себя ждать

35.
Автор цитаты «И
какой же русский не любит быстрой езды»:

1.
А.С. Пушкин

2.
М.Ю. Лермонтов

3.
Н.В. Гоголь

4.
Л.Н. Толстой

5.
И.С. Тургенев

36.
Ударение поставлено правильно в
словах:

1.
бАнты

2.
диспансЕр

3.
жАлюзи

4.
завИдно

5.
катАлог

6.
красИвее

7.
тортЫ

8.
откупОрить

9.
ходАтайство

37.
Правильным является написание слов:

1.
дуршлаг

2.
кварплата

3.
интриган

4.
инцидент

5.
юрисконсульт

6.
протвень

7.
флюорография

8.
прескурант

9.
фотоаппарат

38.
Правильным является написание слов:

1.
перрон

2.
балласт

3.
атракцион

4.
аннулировать

5.
драматург

6.
галлерея

7.
гроссмейстер

39.
Правильным является написание следующих
словосочетаний:

1.
пол-апельсина

2.
в пол голоса

3.
пол-литровка

4.
пол-лимона

5.
пол Атлантики

40.
Правильно образованы формы множественного
числа слов:

1.
директора

2.
сторожа

3.
столяра

4.
гусляры

5.
маляры

6.
откупы

41.
Правильно образована форма родительного
падежа множественного числа имен
существительных:

1.
чулок

2.
носок

3.
полотенец

4.
блюдцев

5.
платий

6.
туфель

7.
помидоров

8.
оладьев

9.
абрикосов

42.
Правильным является образование
родительного падежа множественного
числа выделенных слов в словосочетаниях:

1.
не до смеху 4.
много шуму

2.
нагнать страху 5.
поддать жару

3.
танцевать до упада 6.
полно народа

43.
Краткую форму образуют имена
прилагательные:

1.
длинный

2.
короткий

3.
младший

4.
тесный

5.
поздний

6.
рваный

44.
Правильными являются следующие
сочетания:

1.
обоих братьев

2.
по обеим сторонам

3.
у обоих ворот

4.
обеим подругам

5.
обоих чашек

45.
Правильным является сочетание слов:

1.
уделяется внимание 4.
важную роль стали играть

2.
придается большое внимание 5.
подвести результат

3.
большую роль приобрели

46.
Правильно построены сочетания:

1.
превосходство над кем-то

2.
преимущество над чем-либо

3.
уделить внимание к кому-либо

4.
проявить внимание к кому-либо

5.
оплатить за проезд

6.
заплатить за проезд

47.
Правильно употреблено местоимение
третьего лица в сочетаниях:

1.
наподобие него 5. в
отношении его

2.
сзади него 6.
внутри ее

3.
после нее 7.
насчет его

4.
по поводу нее

48.
Нетавтологичными являются словосочетания:

1.
главная суть 5.
предварительный анонс

2.
очевидный факт 6.
тактичное обращение

3.
памятный сувенир 7.
сервисное обслуживание

4.
звучный голос 8.
коллеги по работе

49.
Правильно построены предложения:

1.
Половина жильцов старого дома не
получила новые квартиры.

2.
Несколько человек кого-то отталкивало.

3.
Половина собравшихся являются
студентами.

4.
Несколько человек остались на второй
год.

5.
Половина избирателей голосовали
против.

50.
Правильно построены предложения:

1.
Большинство команд были не согласны
с решением судей.

2.
Большинство решили не ходить на
концерт.

3.
Большинство было настроено решительно.

51.
Склоняются следующие фамилии:

1.
Георгий Данелия

2.
Алексей Голубь

3.
Анна Вишня

4.
Михаил Салтыков-Щедрин

5.
Валентин Фоминых

52.
На месте буквосочетания чн
произносится
[шн] в словах:

1.
прачечная

2.
ночной

3.
справочник

4.
скворечник

5.
что

53.
В метафорическом значении употреблены
следующие выделенные иноязычные слова:

1.
реанимация
российской экономики

2.
политический бомонд

3.
объявление импичмента

4.
рейтинг
вранья

5.
электорат
президента

54.
Правильно построены следующие
предложения:

1.
Создавая партию, вы имеете шанс нарушить
эту тенденцию.

2.
Придя домой, я вскрыл конверт.

3.
Совещание состоялось с целью согласовать
позиции сторон.

4.
Увидев это жилище, у меня сложилось
плохое впечатление.

5.
Делалось это дурачась, мистификации
ради.

55.
Следующие фразеологизмы имеют значение
«неопределенности
состояния»:

1.
между небом и землей 4. как
рыба об лед

2.
ни рыба ни мясо 5. ждать
у моря погоды

3.
через час по чайной ложке

56.
Правильно поставлено ударение в
словах:

1.
христианИн

2.
оптОвый

3.
нувОриши

4.
квАртал

5.
валовОй

57.
Выделенные слова употреблены в прямом
значении:

1.
короткие волосы 5.
хвойный лес

2.
сказать правду 6.
встретить Новый год

3.
верх совершенства 7.
встретить знакомого

4.
гасить ссору

58.
Имеют формы 1 лица единственного и
множественного числа глаголы:

1.
победить

2.
чувствовать

3.
течь

4.
лицемерить

5.
убедить

59.
Формы множественного числа с окончанием
-а(-я)
образуются
у имен существительных:

1.
мастер

2.
фронт

3.
повар

4.
госпиталь

5.
конструктор

6.
катер

7.
порт

8.
лес (множество деревьев)

60.
Пары слов отличаются по значению:

1.
образы — образа

2.
лагери — лагеря

3.
листы — листья

4.
камни — каменья

5.
сыны — сыновья

6.
редукторы — редуктора

61.
Просторечными являются фразеологизмы:

1.
кот наплакал

2.
стереть с лица земли

3.
золотая середина

4.
хватит кондрашка

5.
волком вою

6.
Ахиллесова пята

62.
Ударение падает на первый слог в
словах:

1.
пурпурный

2.
партер

3.
догмат

4.
вальдшнеп

5.
колледж

6.
бармен

7.
квартал

8.
эксперт

9.
ревень

63.
Нормативная форма родительного падежа
у имен существительных:

1.
шесть пар чулков

2.
пять вафель

3.
пара сапог

4.
отряд партизанов

5.
сто англичан

64.
Правильно поставлено ударение в
словах:

1.
жАлюзи

2.
мизЕрный

3.
обеспеченИе

4.
алкогОль

5.
балОванный

65.
Значения одного слова представлены
в словосочетаниях:

1.
ключ
к
замку

2.
гаечный ключ

3.
ключ
к
разгадке

4.
скрипичный ключ

5.
горный ключ

66.
Склоняются имена и фамилии:

1.
Эльдар Рязанов

2.
Андре Моруа

3.
Эдит Пиаф

4.
Альберто Моравиа

5.
Маргарет Тэтчер

6.
Мартирос Сарьян

67.
Согласный перед е
произносится
твердо в словах:

1.
пюре

2.
кофе

3.
темп

4.
патент

5.
фанера

6.
паштет

7.
бутерброд

8.
термометр

68.
Несклоняемыми являются имена
существительные:

1.
какаду

2.
галифе

3.
эйфория

4.
харакири

5.
жюри

6.
гамаши

69.
Соответствие иноязычного слова и его
толкования:

1.
дифирамб

2.
брифинг

3.
мезальянс

4.
пиетет

1.
глубокое уважение, почтительное
отношение

2.
неравный брак

3.
встреча официальных лиц с журналистами

4.
неумеренная восторженная похвала

70.
При употреблении заимствованных слов
возникли повторы

в
словосочетаниях:

1.
обмен имеющимся опытом

2.
короткий брифинг

3.
главный приоритет

4.
будущие потомки

5.
быть в эпицентре событий

6.
ландшафт местности

7.
незаконное растаскивание

71.
Правильно построены предложения:

1.
Певица была щедра для раздачи автографов.

2.
Трогательный своей беспомощностью
ребенок.

3.
«Допытайтесь от него хотя бы части
истины!»

4.
Кандидат недобрал голосами для перехода
во второй тур.

5.
Нам бы хотелось отметить о преимуществах
этого метода.

72.
Правильно поставлено ударение в форме
множественного числа имен существительных:

1.
сирОты

2.
блюдА

3.
средствА

4.
тОрты

5.
бАнты

6.
стУпни

КЛЮЧ
К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ

1. Правильно
   поставлено ударение в словах: 1, 4, 5, 7.

1. Правильным
   является произношение слов: 2, 5, 7.

1. Правильным
   является написание слов: 1, 4, 5, 6, 7.

1. Склоняются
   фамилии: 1, 2, 5.

1. Форма
   родительного падежа множественного
   числа является правильной у имен
   существительных: 2, 3, 5.

1. Равноправными
   вариантами являются падежные формы:
   3, 5.

1. Имена
   числительные использованы правильно:
   2, 4, 5.

1. Правильно
   построены словосочетания: 1, 2, 6.

1. Правильным
   является написание частиц в предложениях:
   2, 3, 5, 6.

1. Правильным
   является сочетание слов: 1, 4, 7.

1. Правильно
   построены словосочетания: 4, 5.

1. Синонимами
   прилагательного высокомерный
   являются:
   1, 3, 6, 7, 8.

1. Правильные
   сочетания паронимов наложить
   и
   положить
   со словами: 2, 5.

1. Ударение
   на первый слог падает в словах: 1, 2, 3.

1. Имя
   прилагательное «кислый»
   употреблено в переносном значении в
   следующих сочетаниях: 4, 5.

1. Антонимами
   являются пары слов: 1, 2.

1. Правильная
   форма имени существительного родительного
   падежа мужского рода в следующих
   словах: 1, 3, 4, 6.

1. Правильные
   формы имен существительных родительного
   падежа мужского рода: 2, 5, 6.

1. Имена
   существительные, образующие имена
   прилагательные с помощью суффикса
   -ск:
   1, 2.

1. Правильно
   образована форма множественного числа
   родительного падежа имен существительных:
   1, 3, 5.

1. Соответствие
   существительных и сочетающихся с ними
   имен прилагательных: 1–1; 2–5; 3–2; 4–4;
   5–3.

1. Нормативным
   является ударение в словах: 1, 4, 5, 6, 9.

1. Именами
   существительными мужского рода являются
   слова:

1, 3, 4, 5.

1. Именами
   существительными среднего рода являются
   слова: 1, 2, 6.

1. Синонимы
   к слову бурлить:
   1, 3, 4.

1. Антонимы
   к слову уступать:
   противиться,
   упорствовать.

1. Два
   нормативных варианта ударения имеют
   слова: 3, 5, 6.

1. Склоняются
   следующие фамилии: 2, 4, 5.

1. Слова,
   заимствованные из английского языка:
   1, 2, 4, 6, 7.

1. Имеют
   парный глагол совершенного вида: 1, 3,
   4, 8.

1. Форма
   множественного числа на -а/-я
   образуется у слов: 2, 5, 6, 7.

1. Правильными
   являются сочетания: 2, 3, 5.

1. Соответствие
   фразеологизмов и синонимов: 1–3; 2–6;
   3–1; 4–2; 5–5.

1. Правильно
   построены словосочетания с фразеологизмами:
   2, 4.

1. Автор
   данной цитаты – Н.В. Гоголь: 3.

1. Ударение
   поставлено правильно в словах: 1, 2, 4,
   6, 9.

1. Правильным
   является написание слов: 1, 3, 5, 7.

1. Правильным
   является написание слов: 1, 2, 4, 7.

1. Правильным
   является написание слов и словосочетаний:
   1, 4.

1. Правильно
   образованы формы множественного числа
   слов: 1, 2, 4, 5.

1. Правильно
   образована форма родительного падежа
   множественного числа имен существительных:
   1, 3, 6, 7.

1. Правильным
   является образование родительного
   падежа множественного числа выделенных
   слов в словосочетаниях: 1, 2, 4, 5.

1. Краткую
   форму образуют имена прилагательные:
   1, 2, 4.

1. Правильными
   являются следующие сочетания: 1, 2, 4.

1. Правильным
   является сочетание слов: 1, 4.

1. Правильно
   построены сочетания: 1, 4, 6.

1. Правильно
   употреблено местоимение третьего лица
   в сочетаниях:

2, 3, 5, 7.

1. Нетавтологичными
   являются словосочетания: 2, 4, 6, 8.

1. Правильно
   построены предложения: 1, 4.

1. Правильно
   построены предложения: 1, 3

1. Склоняются
   следующие фамилии: 2, 4.

1. На
   месте буквосочетания чн
   произносится [шн]
   в
   словах: 1, 4, 5.

1. В
   метафорическом значении употреблены
   следующие выделенные иноязычные слова:
   1, 2, 4.

1. Правильно
   построены следующие предложения: 1, 2.

1. Следующие
   фразеологизмы имеют значение
   «неопределенности
   состояния»:
   1, 2, 5.

1. Правильно
   поставлено ударение в словах: 1, 2, 4.

1. Выделенные
   слова употреблены в прямом значении:
   1, 5, 7.

1. Имеют
   формы 1 лица единственного и множественного
   числа глаголы: 2, 4.

1. Формы
   множественного числа с окончанием
   –а(-я)
   образуются у имен существительных: 1,
   3, 6, 8.

1. Пары
   слов отличаются по значению: 1, 2, 3, 5.

1. Просторечными
   являются фразеологизмы: 1, 4.

1. Ударение
   падает на первый слог в словах: 1, 3, 4,
   6.

1. Нормативная
   форма родительного падежа у имен
   существительных: 2, 3, 5.

1. Правильно
   поставлено ударение в словах: 2, 4, 5.

1. Значения
   одного слова представлены в
   словосочетаниях: 1, 2, 3, 4.

1. Склоняются
   имена и фамилии: 1, 6.

1. Согласный
   перед е
   произносится твердо в словах: 1, 3, 7.

1. Несклоняемыми
   являются следующие имена существительные:

1, 2, 4, 5.

1. Соответствие
   иноязычного заимствованного слова и
   его толкования: 1 – 4; 2 – 3; 3 – 2; 4 – 1.

1. При
   употреблении заимствованных слов
   возникли повторы в словосочетаниях:
   2, 3, 5, 6.

1. Правильно
   построены предложения: 2, 3.

1. Правильно
   поставлено ударение в форме множественного
   числа имен существительных: 1, 4, 5.

Сайты, меню, вход, новости

ИНФОРМАЦИЯ

Орфоэпические нормы

(ЕГЭ 2010 г.)

(по материалам Методического письма
Об использовании результатов единого
государственного экзамена 2009 года в
преподавании русского языка в образовательных
учреждениях среднего (полного) общего
образования.
(http://www.fipi.ru)

Имена существительные

агЕнт

алфавИт

аэропОрты

бАнты

бОроду

бухгАлтеров

вероисповЕдание

граждАнство

дефИс

диспансЕр

договорЁнность

докумЕнт

досУг

еретИк

жалюзИ

знАчимость

Иксы

каталОг

квартАл

киломЕтр

кОнусы, кОнусов

корЫсть

крАны

кремЕнь, кремнЯ

лЕкторы, лЕкторов

лыжнЯ

мЕстностей

мусоропровОд

намЕрение

нарОст

нЕдруг

недУг

некролОг

нЕнависть

нОвости, новостЕй

нОготь, нОгтя

Отрочество

партЕр

портфЕль

пОручни

придАное

призЫв

процЕнт

свЁкла

сирОты

срЕдства

стАтуя

столЯр

созЫв

тамОжня

тОрты, тОртов

цемЕнт

цЕнтнер

цепОчка

шАрфы

шофЁр

щавЕль

экспЕрт

Имена прилагательные

вернА

давнИшний

знАчимый

красИвее

красИвейший

кровоточАщий

кУхонный

ловкА

мозаИчный

оптОвый

прозорлИва

слИвовый

Глаголы

баловАть

бралА

бралАсь

взялА

взялАсь

включИшь,

включИт, включИм

влилАсь

ворвалАсь

воспринялА

воссоздалА

вручИт

гналА

гналАсь

добралА

добралАсь

дождалАсь

дозвонИтся, дозвонЯтся

дозИровать

ждалА

жилОсь

закУпорить

занЯть, зАнял, занялА,

зАняло, зАняли

заперлАсь

звалА

звонИшь, звонИт,

звонИм

исключИт

исчЕрпать

клАла

клЕить

крАлась

кровоточИть

лгалА

лилА

лилАсь

навралА

наделИт

надорвалАсь

назвалАсь

накренИтся

налилА

нарвалА

насорИт

начАть, нАчал, началА, нАчали

обзвонИт

облегчИть, облегчИт

облИться, облилАсь

обнЯться, обнялАсь

обогналА

ободралА

ободрИть

ободрИться, ободрИшься

обострИть

одолжИть, одолжИт

озлОбить

оклЕить

окружИт

опломбировАть

опОшлить, опОшлят

освЕдомиться, освЕдомишься

отбЫть, отбылА

отдАть, отдалА

откУпорить, откУпорил

отозвалА

отозвалАсь

перезвонИт

перелилА

плодоносИть

повторИт

позвалА

позвонИшь, позвонИт

полилА

положИл

понЯть, понялА

послАла

прибЫть, прИбыл, прибылА, прИбыло

принЯть, прИнял, прИняли

принУдить

рвалА

сверлИть, сверлИшь, сверлИт

снялА

создАть, создалА

сорвалА

сорИт

убралА

убыстрИть

углубИть

укрепИт

чЕрпать

щемИт

щЁлкать

Причастия

балОванный

включённый,

включЁн

довезЁнный

зАгнутый

зАнятый, занятА

зАпертый, запертА

заселЁнный,

заселенА

избалОванный

кормЯщий

кровоточАщий

молЯщий

нажИвший

нАжитый,

нажитА

налИвший

налитА

нанЯвшийся

начАвший

нАчатый

низведЁнный,

низведЁн,

ободрённый,

ободрЁн,

ободренА

обострЁнный

определЁнный,

определЁн

отключЁнный

повторЁнный

поделЁнный

понЯвший

прИнятый

приручЁнный

прожИвший

снЯтый, снятА

сОгнутый

Деепричастия

балУясь

закУпорив

начАв

начАвшись

отдАв

поднЯв

понЯв

прибЫв

Наречия

вОвремя

добелА

дОверху

донЕльзя

дОнизу

дОсуха

завИдно

зАгодя

зАсветло

зАтемно

Исстари

красИвее

навЕрх

надОлго

ненадОлго

1. Какое качество речи связано со словарным запасом человека и использованием всех возможных языковых средств:

Правильность

Чистота

Уместность

Богатство

Логичность

2. Ударение в русском языке ________, то есть не закреплено за определенным слогом.

3. Укажите ряд слов, в которых ударение падает на первый слог:

Торты, банты

Августовский, баржа

Баловать, мизерный

Порты, борты

4. Укажите предложения без речевого недочета:

Версия о самоубийстве осталась неподтвержденной

Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений

Показания потерпевшего сыграли огромное значение для установления истины

Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели и действия которой направлены на насильственное изменение основ конституционного строя

5. Укажите ряд слов, в которых на месте пропусков пишется буква О:

Аф_ризм, диап_зон

Ж_лудь, печ_ночный

Обж_ра, ц_коль

Ш_ковый, туш_нка

6. Определите стиль текста: 

Вряд ли нужно доказывать, что рядом с эгоистом людям живётся неуютно. Не требует доказательств и то, что не может быть великодушного и благородного эгоиста, ибо жизненные принципы эгоизма и благородства взаимно исключают друг друга. Эгоизм начинается с лёгкого и приятного: я, мне, для меня. Благородство с иного: хорошо ли вам? удобно ли вам? Принцип нелёгкий и, с точки зрения эгоиста, глупый (С.В. Михалков).

Научный

Публицистический

Художественный

Разговорный

7. Определите жанр диалогической речи:

Интервью

Проповедь

Лекция

Адвокатская речь

8. Выберите варианты, в которых непроизносимые согласные выпадают при произношении: 

Парусный

Звездный

Завистник

Окрестный

9. Укажите производные предлоги, которые пишут раздельно:

В*продолжение

В*следствие

В*связи

В*течение

10. Установите соответствие между допущенными ошибками и их названиями (определениями):

Великолепный шоссе, старая фортепьяно 

Оптовый, баловать, каталог 

Смеяться заразным смехом, идти впереди процесса

Попечитель богоугодных заведение подмазывался к Хлестакову. Девочка, ты по какому вопросу плачешь? 

11. Под культурой речи понимается:

Умение эффективно воздействовать на собеседника

Умение выбрать и использовать в соответствии с ситуацией общения те языковые средства, которые способствуют достижению поставленных задач коммуникации

Соблюдение этики общения

Владение нормами литературного языка

12. Расставьте по степени значимости функции научного стиля:

Доказательство истинности, новизны и ценности информации 

Передача логической информации 

Активизация логического мышления читателя 

Дать знания 

13. Укажите примеры речевой избыточности:

Небольшой уютный городок

Апплодисменты были долгими и продолжительными

Повседневной обыденности он не страшился

Сложная и тяжелая система

14. Определите стиль и тип речи:

Это была крошечная сухая старушонка, лет шестидесяти, с вострыми и злыми глазками, с маленьким вострым носом и простоволосая. Белобрысые, мало поседевшие волосы её были жирно смазаны маслом. На её тонкой и длинной шее, похожей на куриную ногу, было наверчено какое-то фланелевое тряпьё, а на плечах, несмотря на жару, болталась вся истрёпанная и пожелтелая меховая кацавейка. Старушонка поминутно кашляла и кряхтела.

Разговорный, повествование

Художественный, рассуждение

Публицистический, описание

Художественный, описание
 

15. Расставьте по порядку элементы рекламного текста:

Заголовок

Рекламный лозунг (слоган)

Зачин (первая строка текста, вступления) 

Основная часть

Конец текста (заключение)

16. Укажите примеры, в которых не допущены ошибки в построении грамматических форм:

Перед тридцатым августа, к первому январю

Пять работниц завода, два красивых коня

Плещет, колышет, мурлычет, сыплет, щиплет

Семьюдесятью шестью тысячами тремястами девяноста четырьмя

17. ____ — это нормы произношения звуков современного дитературного языка, постановки ударения в словах и соблюдение правильной интонации.

18. Установите соответствие между определением и понятием:

это язык науки и культуры, художественной литературы газет и журналов документов, театра, радио, телевидения, язык повседневного общения культурных, образованных людей. – литературный язык

разновидность языка, которая используется в какой-то сфере жизнедеятельности человека – стиль

система правил, свод законов языка, по которым строится правильная, грамотная речь – норма

свойства речи, обеспечивающие эффективность коммуникации и характеризующий уровень речевой культуры говорящего – качества речи 

19. ____ — это нормы словоизменения при склонении именных частей речи, местоимения, причастия и при спряжении глаголов.

20. Установите последовательность компонентов речевого сообщения:

Заключение 

Зачин 

Введение 

Концовка

Основная часть 

Вы перешли к вопросу Задание 2?. Он относится к категории Русский язык,
для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот
вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического
умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории
Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном
объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части
сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете
ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

РУСТЬЮТОРС

Где допущена ошибка в постановке ударения? Задание 4 ЕГЭ. Практика.

4 задание ЕГЭ по русскому языку 2022. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ 2022.

1. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

. Буква Ё специально не обозначена в тестах.

бАрмен
ломОта
вклЮчишь
киломЕтр
дОверху

2. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

нарОст
опломбИровать
надОлго
кУхонный
приручЁнный

3. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

нЕдруг
нАчатый
согнУтый
намЕрение
опОшлить

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

занятА
аэропОрты
цемЕнт
сливОвый
собралА

5. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

убралА
оптОвый
закупОрить
дозИровать
кУхонный

6. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

одолжИт
лгалА
полОжил
знАчимый
озлОбить

7. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

прИнятый
досУха
жалюзИ
корЫсть
закУпорив

8. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

тОрты
позвалА
прожИвший
понЯв
некрОлог

9. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

мозАичный
облегчИт
созЫв
зАпертый
срЕдства

10. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

пОручни
насорИт
прИданое
щЕлкать
свЕкла

11. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

анАлог
бАнты
сверлИть
грУшевый
налИла

12. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

оптОвый
баловАть
прИбыв
добелА
досУг

13. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

свЕкла
ногтЯ
кУхонный
откУпорить
кровоточАщий

14. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

тОрты
мозАичный
клАла
сОгнутый
молЯщий

15. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
цепОчка
газопровОд
кУхонный
крАны
загодЯ

16. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

тОрты
обзвОнит
создАв
добралАсь
договОр

17. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

недУг
отрОчество
экспЕрт
позвалА
прибЫв

18. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

нажитА
молЯщий
дозИровать
дОсуг
придАное

19. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

кровоточАщий
врУчит
углубИть
начАвший
дОсуха

Ударение оптовый баловать прибыв добела досуг

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Расставим ударения правильно:

Видим ошибку в слове «запёртый», правильно говорить зАпертый. В ответ выписываем слово, не исправляя его.

Как не потерять балл за это задание?

Редакция получает десятки вопросов об этом задании,встретившемся в ЕГЭ 2015 года. Оно было предложено в указанной формулировке. Тот, кто невнимательно прочтет задание, потеряет баллы. В ответ требуется вписать слово, в котором допущена ошибка. Исправлять эту ошибку не требуется. Поэтому в ответ надо записать слово запЁртый. В бланках ЕГЭ есть буква Ё, её надо использовать. Если написать зАпертый, задание вам не зачтут.

ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ (постановка ударения) проверяются в задании 4.

От учащихся требуется выписать одно из четырёх слов, в котором неверно выделено ударение — ударная гласная обозначена большой буквой. В ответ вписывается слово без изменений, без выделений большими буквами. Обратите внимание на букву Ё: если слово с ошибкой содержало эту букву, её нужно писать и в ответе. Например, из четырёх слов:

первое имеет неверно выделенное ударение. Выписываем это слово в ответ без изменения, с буквой Ё. Обращаем внимание на то, что вопрос о возможном написании Е вместо Ё решается просто: перед каждым экзаменуемым на экзамене будет бланк, в котором указаны ВСЕ разрешённые буквы и знаки. На данный момент времени в образцах бланках буква Ё есть.

Для тренировки в отработке навыка постановки ударения РЕШУЕГЭ предлагает как слова из Орфоэпического минимума ФИПИ (2019 год), так и слова, не вошедшие или вышедшие из него.

В задания с повышенным уровнем сложности наряду со словами с явно ошибочным ударением включены слова, имеющие два варианта ударения.

Орфоэпический словник ФИПИ 2019

Важной стороной орфоэпии является ударение, то есть звуковое выделение одного из слогов слова. Ударение на письме обычно не обозначается, хотя в отдельных случаях (при обучении русскому языку нерусских) его принято ставить.

Отличительные особенности русского ударения — его разноместность и подвижность.Разноместность заключается в том, что ударение в русском языке может быть на любом слоге слова (книга, подпись — на первом слоге; фонарь, подполье — на втором; ураган, орфоэпия — на третьем и т. д.). В одних словах ударение фиксировано на определённом слоге и не передвигается при образовании грамматических форм, в других — меняет своё место (сравните: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕнам и стенАм). Последний пример демонстрирует подвижность русского ударения. В этом и состоит объективная трудность усвоения акцентных норм. «Однако, — как справедливо отмечает К.С. Горбачевич, — если разноместность и подвижность русского ударения и создают некоторые трудности при его усвоении, то зато эти неудобства полностью искупаются возможностью различать с помощью места ударения смысл слов (мУка — мукА, трУсит — трусИт, погрУженный на платформу — погружЁнный в воду) и даже функционально-стилистическую закреплённость акцентных вариантов (лаврОвый лист, но в ботанике: семейство лАвровых).

Особенно важной в этом плане представляется роль ударения как способа выражения грамматических значений и преодоления омонимии словоформ». Как установлено учёными, большая часть слов русского языка (около 96%) отличается фиксированным ударением. Однако оставшиеся 4% и являются наиболее употребительными словами, составляющими базисную, частотную лексику языка.

Приведём некоторые правила орфоэпии в области ударения, которые помогут предупредить соответствующие ошибки.

Имена существительные

Имена прилагательные

У полных форм имён прилагательных возможно только неподвижное ударение на основе или на окончании. Вариативность этих двух типов у одних и тех же словоформ объясняется, как правило, прагматическим фактором, связанным с разграничением малоупотребительных или книжных прилагательных и прилагательных частотных, стилистически нейтральных или даже сниженных. В самом деле, малоупотребительные и книжные слова чаще имеют ударение на основе, а частотные, стилистически нейтральные или сниженные — на окончании.

Степень освоенности слова проявляется в вариантах места ударения: кружкОвый и кружковОй, запАсный и запаснОй, околозЕмный и околоземнОй, мИнусовый и минусовОй, очИстный и очистнОй. Подобные слова не включаются в задания ЕГЭ, так как оба варианта считаются правильными.

И всё же выбор места ударения вызывает затруднения чаще всего в кратких формах прилагательных. Между тем есть довольно последовательная норма, согласно которой ударный слог полной формы ряда употребительных прилагательных остаётся ударным и в краткой форме: красИвый — красИв — красИва — красИво — красИвы; немЫслимый — немЫслим — немЫслима — немЫслимо — немЫслимы и т. п.

Количество прилагательных с подвижным ударением в русском языке невелико, но они часто используются в речи, и поэтому нормы ударения в них нуждаются в комментариях.

Ударение нередко падает на основу в форме множественного числа, а также в единственном числе в мужском и среднем роде и на окончание в форме женского рода: прАвый — прав —прАво — прАвы — правА; сЕрый — сер — сЕро — сЕры — серА; стрОйный — стрОен — стрОйно — стрОйны — стройнА.

Подобные прилагательные, как правило, имеют односложные основы без суффиксов либо с простейшими суффиксами (-к-, -н-). Однако так или иначе возникает необходимость обращения к орфоэпическому словарю, так как ряд слов «выбивается» из указанной нормы. Можно, например, говорить: длИнны и длиннЫ, свЕжи и свежИ, пОлны и полнЫ и т. д.

Следует также сказать и о произношении прилагательных в сравнительной степени. Существует такая норма: если ударение в краткой форме женского рода падает на окончание, то в сравнительной степени оно будет на суффиксе ее: сильнА — сильнЕе, больнА — больнЕе, живА — живЕе, стройнА — стройнЕе, правА — правЕе; если же ударение в женском роде стоит на основе, то в сравнительной степени оно и сохраняется на основе: красИва — красИвее, печАльна — печАльнее, протИвна — протИвнее. То же касается и формы превосходной степени.

Список слов с ударениями для ЕГЭ + комментарии

Перед вами список слов с ударениями для ЕГЭ 2022, который поможет в подготовке к экзамену. В словник ударений включены только те слова, которые встретятся в 4 задании ЕГЭ по русскому языку. Словник основан на материалах ФИПИ, но слова в нём разбиты на группы, имеющие закономерности в постановке ударения, даны пояснения, как лучше запоминать ударения в словах для успешной сдачи ЕГЭ.

После изучения списка рекомендуем пройти тест по ударениям на нашем сайте.

Список слов с ударениями для ЕГЭ: существительные

Чтобы запомнить произношение существительных, рифмуем их с другими словами или фиксируем неподвижное ударение.

• тОрты, тОртов (=шОрты, тОрт)
• бАнты (=фАнты, бАнт)
• бОроду (=смОлоду)
• свекла (= свекла)
• знАчимость (=знАчить)
• Иксы (=фИксы, Икс)
• кОнусов (=бОнусов, кОнус)
• крАны (=рАны, крАн)
• пОручни (=сбОрочный)
• срЕдства (=дЕтство)
• стАтуя (=хвостАтая)
• цЕнтнер (=цЕнт)
• шАрфы (=у МАрфы, шАрф)

экспЕрт (=десЕрт)

сирОты (= в рОте)

Фиксируем неподвижное ударение в следующих существительных:

• аэропОрты (=пОрт)
• бухгАлтеров (=бухгАлтер)
• киломЕтр (=мЕтр)
• лекторы (= лектор)
• мЕстностей (=мЕстность)
• намЕрение (=мЕра)
• нОгтя (=нОготь)
• Подростковый возраст (= Подростковый возраст)
• придАное (=дАть)

Запомните, что в существительных французского происхождения ударение падает на последний слог:

• диспансЕр
• партер
• жалюзИ

В неодушевлённых существительных, оканчивающихся на -лог , ударение падает на последний слог (кроме анАлог ).

• каталОг
• диалОг
• монолОг
• некрология

В существительных, оканчивающихся на -зыв , ударение падает на последний слог . Ударение в существительном ОтзЫв зависит от контекста.

• призЫв
• созЫв
• отзЫв (жалобы) НООтзыв (на публикацию)

В сложных существительных, имеющих второй корень -вод , ударение падает на последний слог (на корень -вОд) . Кроме электропрОвод.

• мусоропровОд
• газопровОд
• нефтепровОд
• водопровОд

• столЯр
• доЯр
• школьник

ЕГЭ: ударение в прилагательных

В двусложных кратких прилагательных ж. р. ударение падает на окончание. Остальные рифмуем или фиксируем неподвижное ударение.

• вернА
• ловкА

• прожОрлива (= жОр)
• ясновидящий (= игривый, милый, суетливый)
• красИвее, красИвейший (=красИвый)
• знАчимый (=знАчит)
• кУхонный (=кУхня)
• слИвовый (=слИва)
• мозаИчный (=прозаИчный)
• оптОвый (=готОвый)

Список слов с ударениями для ЕГЭ: глаголы

В двусложных глаголах прошедшего времени женского рода ударение падает на окончание -А. Место ударения сохраняется и при добавлении приставки и/или постфикса -СЬ.

• бралА – бралАсь — добралА – убралА — добралАсь
• былА – отбылА — прибылА
• взялА — взялАсь
• врала — наврала
• гналА – гналАсь — обогналА
• далА – отдалА
• драла — ободралА
• ждалА – дождалАсь
• звалА — позвалА — отозвалА – отозвалАсь — назвалАсь
• заперлА — заперлАсь
• lilA — polilA — nalilA — perelilA — lilAs — vlilAs ‘- облилаС’
• lgalA — слева
• началА
• рвалА – сорвалА — нарвалА — рвалАсь — ворвалАсь — надорвалАсь
• создалА — воссоздалА
• снялА — занялА — понялА — принялА —воспринялА – обнялАсь

НО

• клАла
• крАла – укрАла
• крАлась — подкрАлась
• слАла — послАла
• стлАла — застлАла

В глаголах будущего времени 2 и 3 лица ударение падает на последний слог, как в инфинитиве.

• включИшь – включИт — включИть
• вручИшь – вручИт — вручИть
• наделИшь – наделИт — наделИть
• накренИшь – накренИт — накренИть
• насорИшь – насорИт — насорИть
• облегчИшь – облегчИт — облегчИть
• ободрИшь – ободрИт — ободрИть
• обострИшь – обострИт — обострИть
• одолжИшь – одолжИт — одолжИть
• окружИшь – окружИт — окружИть
• повторИшь – повторИт – повторИть сверлИшь – сверлИт – сверлИть
• сорИшь – сорИт — сорИть
• щемИшь – щемИт — щемИть
• убыстрИшь – убыстрИт — убыстрИть
• углубИшь – углубИт — углубИть
• укрепИшь – укрепИт — укрепИть

В глаголах на -ировАть ударение падает на последний слог, кроме дозИровать.

• опломбировАть
• нормировАть
• сортировАть
• наградить

В глаголах с корнем -звон- ударение падает на окончание: звон Им, звон Ишь, звон Ит, об звон Ит, пере звон Ит, до звон Ится, до звон Ятся, позвонИте.

Ударение неподвижное (не меняет место в разных формах) в следующих глаголах:

• закУпорить (=кУпор, т.е. штопор)
• исчЕрпать (=чЕрпать)
• принУдить (=нУдный)
• опОшлить (=пОшлый)
• озлОбить (=злОба)
• оклЕить (=клЕй)
• освЕдомишься (= вЕдать, в т. ч. вероисповЕдание)
• щЁлкать (=защЁлка)
• плодоносИть (=носИть)