Опытные слесаря ошибка

Существительное

Сколько грамматических ошибок в образовании формы слова вы заметили в каждой группе?

1) Некоторые существительные в русском языке в именительном падеже множественного числа имеют окончания –и, -ы. Чтобы правильно выполнить задание 6, стоит обратить внимание на эту группу: инструкторы, контейнеры, полисы, почерки, профессоры, слоги, снайперы, торты, тополи, тренеры.

Другая часть существительных во множественном числе приобретает окончание –а, -я. Произносите существительные вслух и запоминайте, как они звучат. Вот эта группа: адреса, доктора, катера, купола, округа, повара, пояса, сорта, стога, сторожа.

2) Если бухгалтера и диспетчера не сдадут вовремя табеля, указывая в них месяца, они могут получить выговора.

3) Представителями рабочих профессий являются слесаря, токаря, шофера; инженера и конструктора – это научно-технические специалисты, а ректора и директора – руководящие работники.

4) Морские судна имеют тяжелые стальные якори, которым не страшны зубья акул.

5) Детям и взрослым полезны соки из абрикосов, гранатов, апельсинов, мандаринов, яблоков, лимонов, ананасов, салаты из томатов, помидоров, баклажанов.

6) Когда мы говорим про обувь, можно употребить слово «пара»: пара ботинок, валенок, кроссовок, сапог, тапок, туфель, мокасин.

7) С существительными, называющими природно-парные предметы, тоже можно использовать слово «пара»: пара погон, носок, гольф, чулок, джинс.

На Кавказе можно встретить грузин, лезгин, осетин, армян; в европейских странах – болгар, румын, хорват.

9) Языки монголов, турков, якутов, казахов, киргизов, узбеков, татаров относят к группе тюркских языков. Интересно, что язык цыган, наряду с хинди и санскритом, принадлежит к группе индийских языков.

10) В отряде партизанов находились двое саперов, у них не было ружьев.

11) В праздники наша семья любит вкусно поесть, поэтому мама и бабушка готовят много кушаний: печений, оладий, вафель, всяких солений. А в будни мы питаемся просто: тарелка макаронов, банка консервов, блюдо хлопьев с молоком на завтрак.

12) Оставалось постирать несколько скатертей и простыней, детских одеялец и полотенец, нанести пятновыводитель на края манжетов.

13) Кроссовка была намного удобнее, чем туфля, не натирала ступню с мозолем, девушка бодро зашагала вдоль рельсов, надеясь до сумерок прийти на станцию и там купить плацкарту.
 

к оглавлению ▴

Прилагательное и наречие

1. Сколько ошибок допущено в исправленном варианте?

2. Сколько ошибок допущено в образовании превосходной степени прилагательных?

Самый великолепный праздник, самый высочайший небоскреб, наилучший вариант, ничтожнейший повод, самые незабываемые моменты, самые непревзойденные шедевры, самый прекраснейший город, самый высоченный тополь, наиболее красивейшее место, наименее опасное задание.
 

к оглавлению ▴

Числительные

1. Просклоняйте числительные по образцу:

Сорок – сорока
Девяносто — ________________
Сто — ______________________

Пятьдесят – пятидесяти – с пятьюдесятью
Шестьдесят -___________________________________
Семьдесят — ____________________________________
Восемьдесят — __________________________________

Двести – двухсот – к двумстам – с двумястами – о двухстах
Триста — ___________________________________________
Четыреста — ________________________________________

Пятьсот – пятисот – к пятистам – с пятьюстами – о пятистах
Шестьсот — ___________________________________________
Семьсот — ____________________________________________
Восемьсот — __________________________________________
Девятьсот — ___________________________________________

2. Обратите внимание на различие в склонении порядковых и количественных числительных:

3. Впишите существительные в нужную колонку:

Руки, ноги, берега, дороги, стороны, глаза, уши, стены, одноклассники

 
4. Выберите существительные, которые сочетаются с собирательными числительными двое, трое, четверо и т.д.

Летчики, люди, студентки, артисты, футболисты, судьи, продавщицы, белки, медвежата, лошади, жеребята, часами, ножницы, плоскогубцы.
 

к оглавлению ▴

Глагол. Деепричастие

1) Вот тебе мой совет: ______________ (ехать) в город, поступай в медицинское училище.
2) Возьми письмо и ________________ (бежать) на почту.
3) ___________________ (помахать) перед носом котенка веточкой.
4) Не _________________ (ездить) в общественном транспорте без билета.
5) Чтобы завтра рано встать, _____________ (лечь) сегодня пораньше.
6) ___________________ (положить) руки за голову и наклонитесь вперед.
7) ___________________ (измерить) больному температуру и давление.
Завтра же я _____________ (попробовать) научиться кататься на скейтборде.
9) Брат ушел спать, так и не поговоря с отцом.
10) Тигр отступает от дрессировщика, оскаля зубы и дергая хвостом.
11) Надеюсь, через три дня спортсмен _______________(выздороветь) и примет участие в матче.
 

к оглавлению ▴

Итоговое задание

Исправьте грамматические ошибки в образовании формы слова:

Автор Ольга Гущина

---

Опытные слесаря или опытные слесари

олимпийский Сочи или олимпийские Сочи

в двух тысячи пятом году или в две тысячи пятом году

двести грамм кофе или двести граммов кофе

куча снегу или куча снега

благодаря профессионализма или благодаря профессионализму

стараться, чтобы… или стараться о том, чтобы…

через час он обессилит или через час он обессилеет

двое учительниц или две учительницы

делать более ответственно или делать более ответственнее

основал и руководил банком или основал банк и руководил им.

7 задание ЕГЭ. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1 1) долгие отпуска 2) медовых сотов 3) более худшие привычки 4) к трёмстам восьмидесяти двум городам 2 1) к две тысячи двенадцатой странице 2) его опыт горше 3) длинные очереди 4) много красивых платий 3 1) в долгом плену 2) донья сосудов 3) охрипнувший 4) семьюстами тридцатью двумя письмами 4.1) много пожиток 2) вкусные хлебы 3) до две тысячи пятьдесят восьмого года 4) намного бойчее 5. 1) пара туфель 2) поникла 3) крепше железа 4) прошедшие выборы 6. 1) большие цехи 2) промокнул под проливным дождём 3) пара тёплых тапок 4) самая тонкая нить 7 1) пять килограммов вафель 2) он ловче 3) равна трёмста пятидесяти семи метрам 4) наименьшим сопротивлением 8 1) гибче тонкой ветки 2) нет очисток от апельсина 3) обеих подруг 4) пара сапог 9 1) эти кучера 2) засохнул на корню 3) в повседневном быту 4) двое зайчат 10 1) пара граблей 2) опытные слесари 3) с две тысячи седьмого года 4) самое тягчайшее преступление века 11 1) тяжёлые роды 2) я слабже их 3) завял быстро 4) умные сторожа 12 1) обоих степеней 2) известные сорта 3) пел звонче 4) наивысочайший уровень 13 1) опытные шофёры 2) трое волков 3) пять полотенец 4) более ловкий спортсмен 14 1) до две тысячи двадцать седьмого километра 2) больные дёсны 3) пара гольфов 4) скоро зачахнувший 15 1) полные контейнеры 2) с семьюстами шестьюдесятью библиотеками 3) спустившихся сумерков 4) приляг отдохнуть 16 1) пара валенок 2) обеих ручек 3) без комментарий 4) самого лучшего человека 17 1) несколько монахинь 2) известные тенора 3) о девяносто девяти рублях 4) более сильного человека 18 1) красные вымпела 2) ослепнувший в старости 3) отряд партизан 4) тончайшая нить 19 1) десять килограммов 2) в обоих сумках 3) наиболее способный ученик | 4) наши бухгалтеры 20 1) в три тысячи седьмом номере 2) пара манжет 3) более яркий цвет 4) ректора известных вузов 21 1) шесть вкусных бананов 2) вороньи гнёзда 3) с три тысячи пятьдесят девятого метра 4) положь в шкаф 22 1) новые катера 2) две пары чулков 3) менее интересный роман 4) несколько микрорентген 23 1) известные лекторы 2) пара погон 3) около семиста номеров 4) лучше всех 24 1) стелю простынь 2) новые паспорта 3) много румын 4) к девяти тысячам восьмистам сорока двум ученикам А5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 25 1). шесть мандаринов 2) красивым тюлем 3) к двух тысячи пятому году 4) положи на место 26 1) много лезгин 2) до пятисот сорока рублей 3) более красивое место 4) приедь ко мне 27 1) нет хорошего шампуня 2) опытные снайперы 3) самый сильнейший из нас 4) к три тысячи четвёртой квартире 28 1) до шестисот пятидесяти раз 2) более полнее воспринимать мир 3) пять пар сандалий 4) он бойче меня 29 1) мой торт более вкусный 2) двести киловаттов 3) главные секторы 4) четверо котят 30 1) жили у турок 2) о скольки случаях 3) стоял около него 4) для подмастерьев 31 1) двое друзей 2) много томатов 3) для неё и её детей 4) несколько полотенцев 32 1) у их дяди 2) обеими тропинками. 3) куполы церквей 4) более тяжёлая сумка 33 1) к пятому октября 2) менее семиста пятидесяти человек 3) возле них 4) нависший над нами 34 1)ряд рельсов 2) среди грузин 3) двое тигров 4) давно ездит на машине 35 1) старые паспорта 2) у древних болгар 3) для скольких человек 4) менее удобнее 36 1) устьев рек 2) самые древнейшие пещеры 3) большие прожектора 4) на пятистах девяноста кораблях 37 1) сломанные клапаны 2) в трёхстах пятидесяти метрах 3) сражаться без ружьев 4) вернуться позже 38 1) у скольких приятелей 2) со всех яблонь 3)за трёх тысяч пятым вариантом 4) с её сестрой 39 1) не слушай бредней 2) пропуска недействительны 3) обоих участниц 4) твёрже металла 40 1) зависнул в интернете 2) пять маслин 3) новые выпуски 4) честнее всех 41 1) не белой гуаши 2) красивые почерки 3) не знаю этих. побережий 4) его слово более хлестче 42 1) мягше пуха 2) нескольких брюк 3) к восьмистам девяноста семи кирпичам 4) завядший цветок 43 1) наивысочайший пост 2) безопасного аэрозоля 3) подарили два брелока 4) поддельные вексели 44 1) пара ботинок 2) эта книга более интересная 3) на банковском счёте 4) белым жалюзям 45 1) этих ущелий 2) быть на хорошем счету 3) наступил на любимый мозоль 4) слаще мёда 46 1) партия кадетов 2) первый и пятый сектора 3) пятьюстами семьюдесятью девятью тетрадями 4) эта книга дешевле 47 1) кроме бедуинов 2) голубое джакузи 3) ярче солнца 4) для восьмисот девяносто пяти человек 48 1) на фестивале не было арабов и осетин 2) шляпка с тёмным вуалем 3) пятеро лисят нет 4) ни слуху ни духу о нём

491) пять простынь 50 1) до полных потёмок я был там

2) все донья этих бочек 2) закончили работу к пятому апреля

3) любоваться обоими подружками 3) мы купили моющиеся обои

4) романы Жорж Санд 4) возле его стоял я

511) голову моют шампунем 52 1) все ушли в отпуска

2) просторные цехи завода 2) в городе много грузинов

3) к две тысячи седьмому году 3) их наряды красивы

вещи ложь на стол 4) ставьте сюда свой чемодан

53.1) в килограмме пять апельсинов 54.1) до тысяча четыреста шестого года,

2) все директора школ 2) дети играются на площадке

3) пятьюстами семьюдесятью книгами 3) выложи хлеб из сумки на стол

4) самый способнейший ученик 4) молод годами, да стар умом

55.1) три пары носков 56. 1) много свадеб

2) до девятиста пятидесяти трёх 2) любоваться белым тюлем

3) доктора района 3) переехали в более лучший кабинет

4) многолюдный Осло 4) поэма Джорджа Гордона Байрона

57.1) к седьмому июлю 58. 1) разные плоскости

2) все бухгалтеры 2) наиболее выразительный образ

3)пара лосин 3) завязнул в болоте

4)более сильный человек 4) группа лезгин стояла в стороне

59.1)селение осетин и лезгин 60. 1) вник в проблему

2)пятеро грузинок 2) снял ребёнка с коленей

3) поник головой 3) несколько дыней

4) в начале тысяча девятьсот седьмого года 4) к пятистам метрам

61.1)нет критерий для оценки 62. 1) эта книга намного интереснее

2)задать перцу всем 2) мы шли по широкой авеню

3)килограмм помидоров 3) много басен

4)отношения с ними наладились 4) двое швей перевыполнили план

63 .1)семейство цапель 64. 1) трое кандидатов в депутаты

2)опытные лектора 2) в городе много узбеков

3)около трёхсот шестидесяти пяти метров 3) быстро бежал и выдохнулся

4)совсем раскис 4) наиболее смешные

65. 1).салат из свежей кольраби 66. 1)меньше шестисот девяносто восьми

2).я купил пару новых мокасинов 2)любви все возрасты покорны

3)я долго кричал и охрип 3)в руках у обеих девчонок

4)три пары туфель 4)музыкальные тоны

67. 1)у две тысячи шестьдесят пятой полки 68.1) наиболее красивый цветок в букете

2)сколько долей наследства получено? 2) закончи работу завтра

3)это самый счастливейший день в жизни 3) для две тысячи восьмого кандидата

4)все редакторы 4) в саду много яблоней и вишен

69)из пять тысяч девяносто девятой комнаты 70. 1) килограмм баклажанов

2)пять граммов соли 2) обоих львов

3)жиже каши 3) наименее красивее

4)до отбою остался час 4) для скольких школьников

71.1) Паутины нити тончайшие

2) кровоточащие десна

3) с одной тысячей двумястами девяноста шестью клетками

4) вверг в пучину вод

Нормы формообразования

1 Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) вкусные торты 3) пятьюстами деревьями

2) палец с мозолем 4) в две тысячи четвертом году

2 Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) более пятисот человек 3) жалел о пятьсот рублях

2) клади портфель 4) тонна яблок

3. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пара чулок 3) более пятидесяти рублей

2) поезжай сегодня 4) рисунок более красивее

4. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) более красивый пейзаж 2) более восемьдесят пяти килограмм

2) обоих учеников 4) новые договоры

5. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) старые тренера 3) положите сумки

2)пять апельсинов 4)черная вуаль

6. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) отдыхали у побережий 3) приедь быстрее

2) пять банок шпрот 4) этот пример более интересен ‘

7. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) ляжьте на пол 3) наиболее интересно

2) двумястами рублями 4) пять гектаров

8. Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)беги дальше 3) тремястами книгами

2) известные профессора 4) молодые шофера

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пять килограммов 3) опытные шоферы

2) до двух тысяч шестого года 4) охапка георгинов

10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) десять грамм 3) петь звонче

2) несколько брелоков 4) ягода слаще

11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) самый лучший вариант 3) красивые торта

2) пятисот пятидесяти страниц 4) пять ампер

12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) более лучше 3) оглох

2) пара джинсов 4) девятисот девяноста девяти деревьев

13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) новые драйверы 3) обеих книг

2) большие скорости 4) положьте в сумки

14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) семисот семидесяти человек 3) усох

2) подписанные договора 4) обоих столов

15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) двухтысячные года 3) северные флота

2) нет мест 4) кладите на место

16. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пять купон 3) с пятьюдесятью рублями

2) килограмм баклажанов 4) залезай выше

17. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) наиболее удачно 3) больная мозоль

2) делав что нужно 4) положите на стол

18. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) красивый тюль 3) менее пятиста лет

2) наивысший балл 4) директора школ

19. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) пять килограммов помидоров 3) приехал с Таганрога

2) старый дуб засох 4) вкусные торты

20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) по окончанию школы поступил в институт

2) несколько брелоков

3) современный модный тюль

4) семидесяти пяти килограммов

21. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) положить книги на стол

2) рукопись состояла из триста шестисот страниц

3) пришли по прибытии поезда

4) последние договоры

22. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) обеих рук 3) погиб в бою

2) осенние яблоки более кислее 4) великие учители человечества

23. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) сестра моложе брата

2) пришел из института поздно

3) вопреки прогнозов погода улучшилась

4) опытные шоферы

24. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) самый лучший из учеников 3) разные возрасты

2) обоих деревьев 4) поехал в деревню до дедушки

25. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) десяток оладий 3) вернулся со школы поздно

2) ляг поспи 4) промышленные отрасли

OBRAZOVALKA.COM

OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .

Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.

Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.

На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.

---

Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.