Предложения со словосочетанием «отъехать от остановки»
Как только та резким рывком отъехала от остановки, девушка, места для которой не нашлось, буквально рухнула на мужчину, сидевшего на первом сидении.
Взобравшись на вершину холма, он увидел то, от чего сердце сжалось и заныло: жёлтый угловатый автобус отъехал от остановки и сворачивал на шоссе.
Маршрутка отъехала от остановки метров сто и перед глазами возникла картина аварии: маршрутка с таким же номером столкнулась с трактором «Беларусь», который, видимо, как чёртик из табакерки, выскочил на проезжую часть прямо из прошлого, и водитель не успел затормозить.
Со шлейфом троллейбус отъехал от остановки, слегка вильнув по скользкому льду, и покатил по обледенелому пустынному проспекту.
Не в мечтах, не на экране, а в автобусе, который вот-вот отъедет от остановки.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: чёботы — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Тем временем автобус медленно отъехал от остановки и двинулся к перекрёстку. Ребята слегка растерялись, стояли как вкопанные и молча провожали его взглядом.
Несколько секунд тот ждал с открытыми дверями, потом створки сошлись, и машина отъехала от остановки.
Автобус неуклюже отъехал от остановки.
И в самом деле, автобус на противоположной стороне площади не спеша отъехал от остановки, а парень побрёл к переходу, пытаясь отчистить куртку рукой в перчатке, только размазывая грязь.
Наконец девушка отъехала от остановки, а я ещё долго смотрела ей вслед и стучала зубами от холода.
Он захлопнул пассажирскую дверцу и вернулся на водительское сидение, завёл машину и плавно отъехал от остановки.
Автобус, на котором они поехали подавать документы, сломался, отъехав от остановки триста метров.
Когда поезд отъехал от остановки, по вагону пронеслись мужчины в масках, ловкие и быстрые, как ниндзя.
– В общем, ехала в маршрутке и там распахнулась задняя дверца, и я только отъехали от остановки выпала оттуда.
Едва автобус отъехал от остановки, как вдруг остановился, открылась передняя дверь, и из автобуса выбежал разъярённый мужчина.
Через положенные пятнадцать секунд при посадке пассажира автобус отъехал от остановки.
Ассоциации к слову «остановка»
Синонимы к словосочетанию «отъехать от остановки»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «отъехать от остановки»
- Но дорога до Троицы ужасна, особливо если Масленица поздняя. Она представляет собой целое море ухабов, которые в оттепель до половины наполняются водой. Приходится ехать шагом, а так как путешествие совершается на своих лошадях, которых жалеют, то первую остановку делают в Больших Мытищах, отъехавши едва пятнадцать верст от Москвы. Такого же размера станции делаются и на следующий день, так что к Троице поспевают только в пятницу около полудня, избитые, замученные.
- (все
цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «остановка»
- автобусная остановка
следующая остановка
короткая остановка - остановка сердца
остановка автобуса
остановка дыхания - в сторону остановки
причина остановки
место остановки - остановка называлась
остановка опустела - сделать остановку
пойти к остановке
выйти на остановке - (полная таблица сочетаемости)
Значение слова «отъехать»
-
ОТЪЕ́ХАТЬ, —е́ду, —е́дешь; повел. нет; сов. (несов. отъезжать). 1. Поехав, удалиться в сторону, на некоторое расстояние от кого-, чего-л. (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова ОТЪЕХАТЬ
Значение слова «остановка»
-
ОСТАНО́ВКА, -и, род. мн. —вок, дат. —вкам, ж. 1. Действие по глаг. остановить (в 1 знач.) и остановиться (в 1 знач.). Остановка поезда тормозом. (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова ОСТАНОВКА
Афоризмы русских писателей со словом «остановка»
- За мгновенной остановкой размытого сознания лежит другой мир. Мы в самой слабой точке жизни. Той, через которую прощупывается смерть.
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Дополнительно
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом |
1) Машина остановилась на большом мосту, тянувшегося через довольно широкую речку. 2) Когда солнце вспыхивает за краем чёрной тучи, все деревья вдруг распускались. 3) На работу Григорий вышел на следующий день по возвращении. 4) На каникулах я очень скучала по друзьям, уехавшим отдыхать. 5) Ученики с нетерпением ждали окончания экзаменов и когда начнутся каникулы. 6) Иногда он подрабатывал на местной пристани, поднося тюки и чемоданы. 7) Дед Ефим был одарён от природы не только голосом, но и талантом художника — он остро чувствовал красоту окружающего его мира, любил цветы, природу.  Проходя по залам музея, перед глазами разворачивается история страны.9) Поезд прибыл согласно расписания. |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
- А — 8. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу (верно: «Когда проходишь по залам музея, перед глазами разворачивается история страны».).
- Б — 5. Верно: «Ученики с нетерпением ждали окончания экзаменов и начала каникул» (одноплановые однородные — существительные).
- В — 2. Верно: «Когда солнце вспыхивает за краем чёрной тучи, все деревья вдруг распускаЮТСЯ» (несоверш.в., наст.вр.).
- Г — 1. Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже (на мосту, тянувшЕМСЯ через довольно широкую речку).
- Д — 9. Предлог СОГЛАСНО употребляется только с Д. п. (кому? чему?) (согласно расписаниЮ).
Ответ: 85219
{{ word.morphem }}
{{ word.word }}
Характеристика
По цели высказывания: {{ purpose[syn.purpose] }}
По интонации: {{ emotionalColoring[syn.emotionalColoring] }}
Простое
Сложное
По наличию главных членов: {{ mainMembers[syn.mainMembers] }}
По наличию второстепенных членов: {{ minorMembers[syn.minorMembers] }}
Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами
Осложнено однородными членами
Осложнено вводными словами
Осложнено обращениями
Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: {{ syn.countRoot }}.
Cложноподчиненное предложение.
- {{ error }}
{{ infoService }}
Данный сервис онлайн разбирает предложения и словосочетания по членам бесплатно.
Если вам нужен разбор большого количества предложений, воспользуйтесь PRO версией.
С этим пакетом вам доступно:
-
До 100 000 символов на проверку,
-
Отдельная очередь,
-
Отключение рекламы.
Оцените удобство PRO версии в быстрой проверке огромных текстов без отвлечения на рекламные ролики.
Зарегистрированным пользователям, не использующим PRO версию доступны 10 000 символов.
Гости сайта, не прошедшие регистрацию, могут проверить 15 000 знаков.
Для чего нужен разбор предложения по членам?
Для грамотного письма крайне важно знать структуру предложений, чтобы уметь правильно их составлять.
Дети начинают знакомиться с разбором предложений уже в начальных классах общеобразовательной школы. Эта тема считается довольно сложной, и не все ученики усваивают её быстро и легко. Мы советуем сначала воспользоваться нашим автоматическим сервисом, а потом вручную довести разбор до совершенства.
Чтобы разбирать предложения на пятёрку, необходимо усвоить порядок разбора по членам.
Алгоритм разбора каждого предложения:
I. Найти подлежащее.
Оно отвечает на вопросы «кто» или «что» и является главным членом предложения, обозначающим предмет.
Например. Хомяк любит семечки.
Подчеркивается одной прямой линией.
Здесь слово «хомяк» выступает подлежащим, т.к. отвечает на вопрос «Кто».
II. Найти сказуемое.
Оно, также, является главным чл предложения, отвечающим на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «что сделает?», «что делал?» — то есть обозначает действие. На письме нужно указать двумя сплошными линиями.
Например. Хомяк кушает семечки.
Хомяк что делает? Кушает. Это и есть сказуемое.
III. Найти второстепенные члены предложения.
Ими являются: определение, дополнение и обстоятельство.
Определение обозначает признак/свойство/качество предмета. Оно отвечает на вопросы, типа: «какой?». На письме выделяется волнистой линией под словом.
Например. Белый хомяк кушает семечки. В данном случае определением будет слово «белый».
Дополнением является объект действия, привязанного к сказуемому. Оно отвечает на вопросы: «кем?», «чем?» и подобные. При написании обозначается одной пунктирной линией.
Чтобы лучше разобраться с дополнением, рассмотрим пример.
Хомяк держит семечку лапой. Здесь дополнением выступает слово «лапой», т.к. оно отвечает на вопрос «чем».
Обстоятельство тоже зависит от сказуемого, но оно означает признак предмета. Вопросы, относящиеся к обстоятельству: «где?», «когда?», «почему?», «откуда?», «зачем?» и прочие. Данный член предложения означается штрих-пунктирной линией.
Например. Хомяк живет в клетке. Ищем слово, отвечающее но вопрос «где?». Обстоятельство здесь — в клетке.
Помимо основного разбора на члены, программа находит и указывает дополнительные характеристики предложения.
Имейте ввиду, что е и ё — разные буквы русского алфавита.
Напишите в комментариях понравился ли вам сервис.
Каждое наше выражение мыслей состоит из логически связанных предложений. Чтобы грамотно составить предложение, которое полностью передаст весь смысл, нужно знать, из чего оно состоит, и какая структура должна быть для правильного понимания. Чем сложнее формулировка, тем больше составных частей, которые сложно уловить и осмыслить с первого раза. Чтобы упростить понимание, существует синтаксический разбор.
Что такое синтаксический разбор предложения?
Синтаксический анализ подразумевает изучение строения текста. Это выражается через выявление взаимосвязей между определенными частями речи. Соединение словосочетаний и предложений между собой также играет важную роль. Синтаксический анализ текста позволяет:
- Разобрать, как построено и из чего состоит каждое отдельное предложение или словосочетание.
- Выявить взаимосвязь между отдельными словами.
- Определить темы, которые относятся к синтаксическим единицам.
- Выявить главные и второстепенные члены предложения.
- Определить грамматические основы.
При таком разборе определяют какого времени и наклонения часть речи, действующие лица, а также количество главных членов предложения.
Какие члены предложения определяют при синтаксическом анализе?
Полный синтаксический разбор выполняется для того, чтобы проанализировать структуру предложения и, тем самым, повысить уровень грамотности в сфере пунктуации. Этот анализ проводится:
- по тексту;
- по предложению;
- по словосочетанию.
Выделяют 5 основных членов предложения:
- Подлежащее
- Сказуемое
- Дополнение
- Обстоятельство
- Определение
Подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения (существительное или местоимение + глагол). Остальные 3 части речи являются второстепенными. Определение выражается прилагательным, обстоятельство уточняет место, либо время, а дополнение относится к подлежащему.
Как провести синтаксический разбор предложения онлайн?
Как это работает:
- На сайте нашего сервиса вы вставляете или пишете текст в специальном окне.
- Нажимаете кнопку «Разобрать».
- Сервис производит разбор текста по частям речи и выводит на экран итоговый вариант.
Пользователю будет показано число каждой части речи, содержащейся в тексте. Каждая часть речи выделена в тексте определенным цветом, что наглядно показывает, где в предложении она находится. Наведя на определенную часть речи, всплывает дополнительное окно, где указана информация:
- Какая это часть речи.
- Начальная форма.
- Характеристики (в зависимости от части речи: род, число, падеж, время, изменяемость, вид, одушевленность и т.д.).
Это позволяет детально разобрать каждую составляющую текста и лучше понять их взаимосвязь.
Результаты анализа можно сохранить. После каждого разбора, пользователю предоставляется индивидуальная ссылка на результаты анализа введенного текста.
Кому понадобится синтаксический анализ предложений?
В первую очередь, этот инструмент очень полезен для учащихся и студентов. Они могут использовать его как для более подробного разбора темы и улучшения понимания, так и для проверки своих знаний и закрепления. Также его могут использовать копирайтеры и редакторы, это поможет повысить качество текстов и значительно уменьшит количество стилистических ошибок.
Задание 8 ЕГЭ
Грамматические ошибки,
допущенные при построении предложения
Чтобы решить задание 8 ЕГЭ по русскому языку 2022 , необходимо знать следующие темы:
- -нарушения построения предложения с несогласованным приложением -нарушения построения предложения с причастным оборотом -нарушение построения предложения с деепричастным оборотом -нарушение связи между подлежащим и сказуемым -неправильное построение предложения с косвенной речью
- -нарушение построения предложения с однородными членами
Чтобы решить задание 8 ЕГЭ по русскому языку 2020, необходимо знать следующие темы:
- -нарушение построения сложного предложения -неправильное употребление падежной формы существительного и местоимения с предлогом -нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм -нарушение управления
Нарушение построения предложения с несогласованным приложением.
- Дать определение термина «несогласованное приложение»
- Что нужно помнить:
- Несогласованное приложение стоит в именительном падеже независимо от того, в каком падеже определяемое слово (Озеро (И.П.) Байкал (И.П.), озера (Р.П.) Байкал (И.П.), озеру (Д.П.) Байкал (И.П.)
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
Мы встретились, отъехав от города Сочи несколько километров.
Мы встретились, отъехав от города Сочей несколько километров.
В кинофильме «Война и мир» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.
В «Войне и мире» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.
В кинофильме «Войне и мире» С. Бондарчук прекрасно сыграл Пьера Безухова.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
- Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже.
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
1. Мы гордимся нашими футболистами (Т.П.), победившими (Т.П.) английскую команду
1. Мы гордимся нашими футболистами (Т.П.), победивших (Р.П.) английскую команду
Предложения с причастным оборотом . Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Определяемое слово не должно входить в причастный оборот.
ПРАВИЛЬНО
2. Оладьи, приготовленные мамой, были необыкновенно вкусны.
ОШИБКА
2. Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны.
Предложения с причастным оборотом . Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Не должно быть замены действительного причастия на страдательное.
ПРАВИЛЬНО
3. Задание, выполняемое нами, не вызывает особых затруднений.
ОШИБКА
3.Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.
Предложения с деепричастным оборотом . Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- Деепричастие обозначает дополнительное действие, которое совершает подлежащее. Деепричастие в предложении можно заменить однородным сказуемым. (Улыбаясь, он шел по улице. – Он шел по улице и улыбался).
- 1. Деепричастный оборот не употребляется, если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относятся к разным лицам.
ПРАВИЛЬНО
1. Когда я подъезжал к городу, начался сильный ветер.
ОШИБКА
1. Подъезжая к городу, начался сильный ветер. (ветер не может подъезжать к городу)
Предложения с деепричастным оборотом . Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- 2. Деепричастный оборот не употребляется в безличном предложении, если в нём сказуемое выражено не инфинитивом.
ПРАВИЛЬНО
2. Когда я приехал в Москву, мне стало грустно.
ОШИБКА
2. Приехав в Москву, мне стало грустно.
Предложения с деепричастным оборотом . Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
- 3. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием.
ПРАВИЛЬНО
3. Когда я сдал экзамены, меня приняли в вуз.
ОШИБКА
3. Сдав экзамены, я был принят в вуз (кем-то принят).
Связь между подлежащим и сказуемым . Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- 1. Род сложносокращённых слов определяется по ключевому слову: ООН – Организация Объединённых Наций (организация – главное слово в ж. р.)
ПРАВИЛЬНО
1. ООН объявила о решении вопроса по грузино-осетинскому конфликту.
ОШИБКА
1. ООН объявил о решении вопроса по грузино-осетинскому конфликту.
Связь между подлежащим и сказуемым . Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- 2. Сказуемое согласуется с первым (главным) словом сложного существительного.
ПРАВИЛЬНО
2. Кресло-качалка отремонтировано.
ОШИБКА
2. Кресло-качалка отремонтирована.
![Связь между подлежащим и сказуемым . Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3. В главной и придаточной частях сложного предложения подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в числе: все (те) + сказуемое во мн.ч., кто (тот) + сказуемое в ед.ч. ПРАВИЛЬНО 3. [Все, (кто интересуется театром), знают имя Алексея Бахрушина]. ОШИБКА 3. [Все, (кто интересуются театром), знает имя Алексея Бахрушина]](https://fsd.multiurok.ru/html/2022/01/19/s_61e79e7bd91bd/img13.jpg)
Связь между подлежащим и сказуемым . Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
- 3. В главной и придаточной частях сложного предложения подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в числе: все (те) + сказуемое во мн.ч., кто (тот) + сказуемое в ед.ч.
ПРАВИЛЬНО
3. [Все, (кто интересуется театром), знают имя Алексея Бахрушина].
ОШИБКА
3. [Все, (кто интересуются театром), знает имя Алексея Бахрушина]
Предложения с косвенной речью. Неправильное построение предложения с косвенной речью.
При переводе прямой речи в косвенную местоимения и глаголы в форме 1 лица следует заменить местоимениями и глаголами 3 лица.
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
Автор утверждает, что он это знает , а не просто предполагает .
Автор утверждает, что я это знаю , а не просто предполагаю (смешение прямой и косвенной речи).
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 1. Каждый из однородных членов должен быть грамматически соотнесён с общим словом.
ПРАВИЛЬНО
1. Раскольников придумал (кого? что? В.п.) свою теорию и восхищается (кем? чем? Т.п.) ею.
ОШИБКА
1. Раскольников придумал и восхищается своей теорией . (глаголы сочетаются с существительными в разных падежах)
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 2. Каждый из однородных членов должен быть лексически соотнесён с общим словом.
ПРАВИЛЬНО
2. Натянуть тетиву и выстрелить из лука непросто
ОШИБКА
2. Натянуть и выстрелить из лука непросто
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 3. Если однородные члены — прилагательные или причастия, они должны быть оба в одной форме (полной или краткой).
ПРАВИЛЬНО
3. Книги эти интересны (крат.форма) и хорошо иллюстрированы (крат.форма) или Книги эти интересные (полн. форма) и хорошо иллюстрированные (полн. форма).
ОШИБКА
3. Книги эти интересны (крат.форма) и хорошо иллюстрированные (полн. форма).
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 4. Если перед однородными членами предполагаются разные предлоги, то их нельзя опускать.
ПРАВИЛЬНО
4. Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, в скверах.
ОШИБКА
4. Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 5. Все однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово.
ПРАВИЛЬНО
5. Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков (Р.п.): Гоголя , Тургенева , Толстого (Р.п.).
ОШИБКА
5. Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков (Р.п.): Гоголь, Тургенев, Толстой (И.п.).
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 6. Нельзя смешивать родо-видовые понятия в ряду однородных членов.
ПРАВИЛЬНО
6. В пакете лежали сок и фрукты: апельсины, бананы.
ОШИБКА
6. В пакете лежали апельсины, сок, бананы, фрукты.
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 7. Нарушен порядок слов при использовании двойных союзов
- (Как…, так и…; не только…, но и…; если не…, то…; не столько…, сколько…; не то чтобы…, а….), повторяющихся союзов (то… то; не то… не то и др.). Части таких союзов должны стоять непосредственно рядом с однородными членами!
ПРАВИЛЬНО
7. Можно утверждать, что настроение было главным не только для создателя стихотворения, но и для читателей.
ОШИБКА
7. Можно утверждать, что настроение было не только главным для создателя стихотворения, но и для читателей.
Предложения с однородными членами . Ошибки в построении предложения с однородными членами.
- 8. Части двойного союза постоянны, их нельзя заменять другими словами
ПРАВИЛЬНО
8. В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, так и в людских нравах.
ОШИБКА
8. В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, а также и в людских нравах. (нет союза не только…, а также)
Список двойных союзов
Если не …, то
- Хотя и …, но
- Как …, так и
- Не так …, как
- Не только …, но и
- Не столько …, сколько
- Насколько …, настолько
- Не то что …, но
- Не то чтобы …, а
- Скорее…, чем
![Построение сложного предложения . Ошибки в построении сложного предложения. 1. Неверное присоединение придаточной части создаёт неоднозначность восприятия смысла предложения. Придаточное определительное должно стоять после того слова, от которого зависит. ПРАВИЛЬНО 1. [В письме говорилось], (что в город, (которым управляет Сквозник -Дмухановский), едет ревизор). ОШИБКА 1. [В письме говорилось], (что в город едет ревизор), (которым управляет Сквозник – Дмухановский) (при таком построении предложения создаётся впечатление, что Сквозник-Дмухановский управляет ревизором, а не городом)](https://fsd.multiurok.ru/html/2022/01/19/s_61e79e7bd91bd/img24.jpg)
Построение сложного предложения . Ошибки в построении сложного предложения.
- 1. Неверное присоединение придаточной части создаёт неоднозначность восприятия смысла предложения. Придаточное определительное должно стоять после того слова, от которого зависит.
ПРАВИЛЬНО
1. [В письме говорилось], (что в город, (которым управляет Сквозник -Дмухановский), едет ревизор).
ОШИБКА
1. [В письме говорилось], (что в город едет ревизор), (которым управляет Сквозник – Дмухановский) (при таком построении предложения создаётся впечатление, что Сквозник-Дмухановский управляет ревизором, а не городом)
Ошибки в построении сложного предложения.
2. Придаточное изъяснительное присоединяется к главному с помощью частицы ли, выступающей в роли подчинительного союза, поэтому союз что здесь лишний.
ПРАВИЛЬНО
2. Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (написал ли он своё завещание).
ОШИБКА
2. Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, (что написал ли он своё завещание).
Формы существительного с предлогом . Неправильное употребление падежной формы сущ. и мест. с предлогом и без.
- 1. Предлоги СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ, БЛАГОДАРЯ, СООБРАЗНО, НАПЕРЕРЕЗ, ПОДОБНО употребляются только с Д. п. (кому? чему?)
- Предлог ПО в значении «после чего-либо, в результате чего-либо» употребляется с П. п. (по ком? чём?)
- в меру, в силу, в течение, в продолжение, в заключение, по причине, по завершении, наподобие, посредством+ Р.п. существительного.
- Если требуются разные предлоги с разными существительными, они должны быть использованы. Пропуск предлогов в таких случаях недопустим.
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
1. Вопреки (кому? чему? Д.п.) обстоятельствам благодаря (кому? чему? Д.п.) старанию По окончании срока По истечении срока По прибытии поезда По приезде
1. Вопреки (кого? чего? Р.п.) обстоятельств благодаря (кого? чего? Р.п.) старания По окончанию срока По истечению срока По прибытию поезда По приезду
Формы существительного с предлогом . Неправильное употребление падежной формы сущ. и мест. с предлогом и без.
- 2. Предлоги в — из, на — с.
ПРАВИЛЬНО
2. в город – из города
ОШИБКА
2. с города
Глагольные формы. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм .
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
Сестра прочитала книгу и пересказала ее брату.
Сестра читает книгу и пересказала ее брату.
Управление глаголов. Нарушение управления .
ПРАВИЛЬНО
ОШИБКА
Он всегда уделял внимание своему здоровью.
Он всегда уделял внимание на свое здоровье.