Отметь при написании какого предлога можно допустить ошибку

Тест по теме «Предлог»

Слайд 1

УМК «Школа России» 2 класс Ожмекова Н.Ю. Тема: «Предлоги» С НА ИЗ У

Слайд 2

1. С какой частью речи употребляются предлоги? С именами существительными С именами прилагательными С глаголами

Слайд 3

2. Что не является предлогом? Перед Они До

Слайд 4

3. При написании какого предлога можно допустить ошибку? На Для Из

Слайд 5

4. В каком словосочетании предлог употреблён неправильно? Пришёл со школы. Вернулся с улицы. Возвратился с работы.

Слайд 6

5. Какой предлог надо вставить в предложении? Сырое лето и тёплая осень — … долгой зиме. по к в

Слайд 7

6. В каком предложении не хватает предлога? Мама поставила цветы стол. Машенька пила сливовый сок. Весной звучат птичьи трели.

Слайд 8

7. Ученики должны были составить предложение, используя все известные им части речи. Кто из ребят правильно выполнил задание? Мы с друзьями пошли в сосновый лес. Я люблю читать весёлые сказки. Он прочитал статью в журнале.

Слайд 9

8. С какими словом употреблён предлог? У весёлого клоуна были разноцветные шарики. весёлого клоуна шарики

Слайд 10

9. Отгадай загадку. Сколько в ней предлогов? На сосне, в лесу густом Сидит плотник с долотом: В пёстренькой рубашке, В красненькой фуражке. 4 5 6

Слайд 11

10. В словосочетания какой строчки надо вставать предлог из ? Вернулся … леса, взял … полки, отплыл … берега. Купил … магазине, прочитал … книге, плавал … море. Приехал … Москвы, вынул … банки, выловил … моря.

Слайд 12

Проверь себя!

Слайд 13

Молодцы!

Скачать материал

Скачать материал

Рабочие листы

к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  УМК «Школа России»
  2 класс
  Литвинова И.С.
  Тема:
  «Предлоги»
  С
  НА
  ИЗ
  У

• 

  2 слайд

  Ну-ка, всё проверь, дружок,
  Ты готов начать урок?
  Всё ль на месте,
  Всё ль в порядке,
  Ручка, книжка и тетрадка?
  Все ли правильно сидят?
  Все ль внимательно глядят?
  Все легонечко вздохнём
  И работать начнём.

• 

  3 слайд

  Рыхлый снег темнеет…..марте
  Тают льдинки…..окне.
  Зайчик бегает….парте
  И…карте ….стене.

• 

  4 слайд

  1. С какой частью речи употребляются предлоги?
  с именами существительными
  с именами прилагательными
  с глаголами

• 

  5 слайд

  2.Что не является предлогом?
  перед

  они
  мы
  по
  за
  у

• 

  6 слайд

  Цветик-семицветик

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

  17 слайд

  Ребята!
  Берегите зрение!
  Чаще делайте упражнения для глаз!

• 

  18 слайд

  В каком словосочетании предлог употреблён неправильно?
  Вернулся с концерта.
  Пришёл со школы.
  Возвратился с работы.

• 

  19 слайд

  При написании какого предлога можно допустить ошибку?
  На
  Из
  Для

• 

  20 слайд

  Подведение итогов
  Какую ставили задачу?
  Как удалось её реализовать?
  Какое открытие сделали?

• 

  21 слайд

  Сегодня на уроке:
  Я научился …
  Было интересно …
  Было трудно …
  Могу похвалить себя за то, что …
  Больше всего мне понравилось …
  Мне показалось важным …
  Для меня было открытием то, что …

• 

  22 слайд

  Урок наш окончен,
  И выполнен план.
  Спасибо, ребята,
  Огромное вам.
  За то, что упорно,
  Усердно трудились.
  И знания ваши
  Нам всем пригодились.

• 

Краткое описание документа:

Цели:
формирование прочных знаний о части речи — предлог;
развитие умения логически верно выражать свои мысли, развитие зрительной и слуховой памяти, наблюдательности, познавательного интереса, навыков самоконтроля и взаимоконтроля, умения работать с ПК;
воспитание у учащихся доброты и интереса к изучению русского языка.

Предлоги

• на, под, за, к, из, по,
• об, от, в, у, с, о, над,
• около, при, перед

Подчеркните предлоги зелёным цветом.

Ребята, попробуйте задать к предлогам вопрос. Получается у вас это сделать? (Нет)

Предлог — это часть речи. К предлогам нельзя поставить вопрос, они не изменяются.

На доску вывешивается таблица:

Предлог — служебная часть речи.

Предлоги не изменяются, к ним нельзя поставить вопрос.

А вот для чего служат предлоги в русском языке, вы мне попробуете ответить, выполнив следующее задание.

Ожидаемый результат:

• расширены знания учащихся о предлоге, как части речи, его роли в русском языке;
• отрабатывается умение учащихся писать предлоги отдельно от других частей речи.
• учащиеся правильно употребляют предлоги в устной и письменной речи;
• анализировать предлагаемые задания, находить правильные пути решения.
• продемонстрированы навыки работы учащихся в парах и группах;
• выполнение индивидуальных заданий.
• в конце урока учащиеся оценили свою работу и работу класса.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 363 441 материал в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Почему вы правы, когда недовольны, услышав-прочитав чье-то «Я с магазина вернулась», «За этот фильм ничего не могу сказать, я его не видел»? Разбираем трудные случаи употребления простых предлогов, взяв на заметку советы портала «Грамота.ру».

К врачу или КО врачу?

Несмотря на две подряд согласные в слове «врач», правильно писать и говорить «к врачу». Предлог «ко» требуется лишь в ряде случаев:

– перед словами «лев», «лед», «лен», «лоб», «ложь», «мох», «ров», «рожь», «рот», «весь», «всякий», «всяческий», «вторник», «второй», «многое» в дательном падеже: ко лбу, ко льву, ко всякому празднику;

– перед словом «мне»: приходи ко мне;

– перед словами «вчерашний», «шов» можно использовать и предлог «к», и предлог «ко»: обратимся к/ко вчерашним новостям.

НО! В некоторых случаях (в художественной литературе, в публицистике) для придания речи пафоса и торжественности возможна замена предлога «к» на «ко»: ко вселенской трагедии.

ПРО книгу или О книге?

Оба варианта возможны, но предлог «про» – примета разговорного стиля, непринужденной речи, тогда как словосочетание с «о» стилистически нейтрально и безупречно грамотно.

В Украине или НА Украине?

Это один из самых популярных вопросов специалистам портала «Грамота.ру». Их ответ: литературная норма современного русского языка – «на Украине», «с Украины». И никакой политики, только традиции великого и могучего, которые складывались веками.

Контроль ЗА или контроль НАД?

Оба предлога могут быть использованы в паре с существительными, которые образованы от глаголов: контроль за / над расходованием прибыли. Тонкости: если существительное обозначает действие, процесс или признак, лучше выбрать предлог «за» (контроль за самостоятельной работой учеников, контроль за исполнением приказа директора). А если это отвлеченное понятие или одушевленный объект, чаша весов склоняется в пользу «над» (контроль над стажерами, контроль над бизнесом).

Тревожиться ЗА или тревожиться О?

Не нужно тревожиться за собственную грамотность или плохо думать о ней же: оба варианта имеют право на существование. Прежде, впрочем, конструкция «тревожиться о чем-либо, ком-либо» считалась разговорной.

О всех, ОБ всех или ОБО всех?

Правильный ответ: обо всех. Когда же нужны предлоги «о», «об» и обо»?

– в винительном падеже перед словами, которые начинаются с согласных (кроме слов «всё», «всю», «все», «всех», «что»), пишем-произносим предлоги «о»/«об»: ударился о/об воду;

– в винительном падеже перед словами, которые начинаются с гласных, нужен предлог «об»: об университете, об абрикосовом варенье;

– в винительном падеже перед словами «все», «всё», «всех», «всю», «что», «что-либо», «что-нибудь», «что-то» ставим предлог «обо»: запнулся обо что-то в темноте;

– в предложном падеже перед словами, которые начинаются с согласных (кроме слов «мне», «всём», «всей», «всех»), требуется предлог «о»: спел о любви;

– в предложном падеже перед словами, которые начинаются с гласных, употребляется предлог «об»: напомнила об отпуске;

– в предложном падеже перед словами «мне», «всём», «всей», «всех» нужен предлог «обо»: догадался обо всех ее уловках.

НО! Словам с «е», «ё», «ю», «я» в начале (падеж уже не важен) подходит только предлог «о», так как они не в написании, но в произношении «стартуют» с согласного звука «й»: елка = йолка, поэтому о елке, о яблоках, о юристе.

ЗА книгу или О книге?

Какая фраза кажется вам более благозвучной: «Скажу за новую книгу: интересная» или «Скажу о новой книге: интересная»? Вы правы: употребление предлога «за» вместо предлога «о» неверно.

Он Из магазина или он С магазина?

Запомним пары предлогов, дополняющих друг друга как инь и ян: предлог «из» – напарник «в», а предлог «с» – друг «на». То есть если кто-то ушел в магазин, то и вернется из магазина, а никак не с него. А если кто-то родом с Урала, то и навестить родителей отправится на Урал (сравните: «я из Сибири», но «еду в Сибирь»).

С вчерашнего дня или СО вчерашнего дня?

В этом примере оба варианта равноправны. А вообще предлог «со» вместо «с» необходим:

– перед словами, которые начинаются с «с/з/ш/ж + согласный» или с согласного «щ»: со шхуны, со щедростью;

– перед словами «лев», «лед», «лен», «лоб», «мох», «ров», «рот» в родительном и творительном падежах: со лба, со льдом;

– со словами «мной», «мною»;

– перед падежными формами слов «вошь», «весь», «всякий», «всяческий», «вторник», «второй», «многое»: со вторника, со всеми;

– в устойчивых сочетаниях: со вкусом, со вниманием, со временем, со двора, со дня на день, со дна.

МЕЖДУ деревьев или МЕЖДУ деревьями?

Филологи знают: сказать «между чем?» и «между чего?» не ошибка. Но второй вариант (между деревьев, между столов, между книг) считается устаревающим.

У нас самих или У нас У самих?

Повторять предлог в подобных выражениях не нужно, это черта просторечия.

В Вселенной или ВО Вселенной?

Перед словами, которые начинаются с «в/ф + согласный» (во всероссийском конкурсе, необходимость во фторировании воды), нужно писать и произносить предлог «во». Иначе, особенно в устной речи, легко споткнуться на невыговариваемом скоплении согласных звуков.

ПО 20 мая или ДО 20 мая?

Итак, вам нужно обозначить себе или кому-то еще временной промежуток и указать дату его окончания. Принято считать, что в дате с предлогом «до» границей служит предыдущий день: например, до 20 мая – это 19 мая как последний срок. А если указано «по 20 мая», то завершить задачу можно и 20-го числа. Но лингвисты подчеркивают: конструкции с тем и другим предлогом не определяют достоверно, входит ли контрольная дата в завершаемый ею период. И советуют добавлять наречие «включительно»: с 10 до 20 мая включительно, с 10 по 20 мая включительно.

К понедельнику или В понедельник?

И снова тонкости смысла. «К понедельнику» означает, что нужно сделать что-то в воскресенье, до начала следующего дня. «В понедельник» – значит, дело можно сделать в течение этого дня.

Заявление Петровой или заявление ОТ Петровой?

Оба варианта при написании документа равнозначны: использовать предлог или нет – выбор за вами.

Иллюстрации: Госия Херба