Отметьте предложение содержащие ошибки кукушкин лен размножается семенами

Популярное на сайте:

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах. 

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте. 

Как быстро и эффективно исправить почерк?  Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.

Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью. 

Вопрос от пользователя

Отметьте предложения, содержащие ошибки.
1) У большинства мхов есть стебли и листья.
2) Кукушкин лён размножается семенами.
3) Болотный мох сфагнум впитывает воду ризоидом.
4) Торфяные болота накапливают большие запасы воды

Ответ от эксперта

2) Кукушкин лён размножается семенами.
3) Болотный мох сфагнум впитывает воду ризоидом.

                                    
Тест по теме « Мхи»

                                           1 вариант

А1.
У большинства мхов имеется:

1)корень
2) цветок 3) плод и семена 4)стебель и листья.

А2.
Мхи размножаются с помощью:

1)спор
2) семян 3) листьев 4) стеблей.

А3.
Кукушкин лен — это:

1)
мох 2) плаун 3) папоротник.

А4.
Отмершие части мха сфагнума образует:

1)торф
2) песок 3) глину 4) известняк.

А5.Сфагнум
отличается от кукушкина льна

1)отсутствием
листьев 2) отсутствием  стебля 3) отсутствием ризоидов.

А6.
Кукушкин лен — это

1)
многолетнее растение 2) двулетнее растение 3) однолетнее растение.

А7.
Благодаря мертвым клеткам сфагнум:

1)фотосинтезирует
2) проводит питательные вещества 3) впитывают воду 4) вегетативно размножаются

В1.
Верны ли следующие утверждения.

А.
Мхи первыми заселяют голые скалы, образуя почву.

Б.
Споры сфагнума образуются в цветках.

1)
верно только А. 2) верно только Б.

3)
верны оба суждения 4) неверны оба суждения.

 В2.
Установите соответствие между строением тела и видом растения.

  Строение тела                                           
Вид растения

А)Многоклеточный организм                     1)
Хламидомонада

Б) Имеет листья и стебли                             2)
Кукушкин лен.

В) Одноклеточный организм

Г) клетки обладают жгутиками.

В3.
Отметьте предложение,  содержащие ошибки.

1)
Кукушкин лен размножается семенами

2)
Торфяные болота накапливают запасы воды.

3)
Мох сфагнум впитывает воду ризоидами

4)
Побеги кукушкина льна отмирают зимой.

                
                     Тест по теме « Мхи»

                                           2 вариант

А1.
Мхи- растения:

1)однолетние
2)многолетнее растение 3) двулетнее растение

А2. 
Мох сфагнум имеет:

1)ризоиды
2) корни 3) не имеет ни корней, ни ризоидов.

А3.
Листья у сфагнума состоят из:

1) 
одного слоя клеток двух типов

2) 
двух слоев клеток двух типов

3)
 одного слоя зеленых клеток.

А4. 
Сфагнум поглощает воды больше своей массы в:

1)
5-10 раз 2) 10-15 раз 3) 20-25 раз.

А5.
В отличие от водорослей у большинства мхов имеются:

1)клетки
2) клеточные ядра 3) стебли и листья 4) корни.

А6.
Мхи обитают

1)в
пустынях 2) на дне водоема 3) во влажных местах 4) на ледниках.

А7.
В военное время сфагнум часто использовали:

1)
как перевязочный материал 2) как продукт питания.

В1.
Верны ли следующие утверждения.

А.
Листья  сфагнума состоят из мертвых и живых клеток.

Б.Ризоид
отрастает от основания стебля.

1)
верно только А. 2) верно только Б.

3)
верны оба суждения 4) неверны оба суждения.

В2.
Установите соответствие между видом растения и его принадлежностью к
систематической группе.

   Вид растения                                    
Систематическая группа

1)
Хламидомонада                                 1) Водоросли

2)
Кукушкин лен                                    2)
Мхи

3) Ламинария

4) Сфагнум    

В3.
Отметьте предложение,  содержащие ошибки.

1)Мхи
являются одноклеточными растениями.

2) 
Болотный мох сфагнум размножается спорами.

3)
Роль корня у кукушкина льна выполняет ризоид

4)
Из отмерших частей образуется песок.

                             
Ответы на тест по теме « Мхи»

 Вариант
1

  
 Вариант 2