Принесли ароматное горячее кофе какая ошибка

В заключительной части выступления нельзя:

Выберите один или несколько ответов:

a. закончить призывом к действию, пожеланием

b. завершить шуткой

c. говорить фразы такого плана: «Это все, что я хотел сказать»

d. прочесть наизусть стихи

В какой части дипломной работы формулируется актуальность работы, цель и задачи исследования, объект и предмет, методы исследования?

Выберите один или несколько ответов:

a. введение

b. приложение

c. теоретическая часть

d. заключение

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? В античном мире риторика (1) как наука убеждать(2) играла огромную роль (3) открывая для овладевших ею путь к общественной деятельности (4) и высокому положению в обществе.

Выберите один ответ.

a. 2, 3

b. 1, 4

c. 1, 2, 3, 4

d. 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Выполняя информативную (1) и экспрессивно-воздействующую функции (2) публицистический стиль всегда прибегал к разнообразным средствам усиления экспрессии (3) обеспечивающим выражение авторского отношения к описываемой ситуации (4) и определенное воздействие автора на адресата.

Выберите один ответ.

a. 2, 3

b. 1, 3, 4

c. 1, 2, 3, 4

d. 1, 2, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Живой ум(1) видящий в единичном проявление всеобщего(2) находящий в хаосе фактов железную логику закономерностей развития(3) и(4) обладающий способностью к теоретическому мышлению(5) всегда привлекает внимание.

Выберите один ответ.

a. 1,2,5

b. 1,3,4,5

c. 2,3,4,5

d. 1,2,3,4,5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Каждое отдельное правило(1) заложенное в экспертную систему(2) может быть(3) очень простым(4) но все вместе они позволяют распутывать(5) сложнейшие ситуации

Выберите один ответ.

a. 1,2,4

b. 1,2,3,4,5

c. 2,3,4

d. 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Манипуляция (1) как психическое воздействие не только побуждает человека (2) находящегося под таким воздействием (3) делать то (4) чего желают другие (5) оно заставляет его хотеть это сделать

Выберите один ответ.

a. 2,3,4,5

b. 1,2,3,5

c. 2,4,5

d. 1,2,3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Описание предмета (1) воспринимаемое на слух (2) всегда выигрывает (3) если создает в воображении слушателей яркий (4) наглядный образ (5) окрашенный эмоциями оратора.

Выберите один ответ.

a. 1,2,3,4,5

b. 3,4,5

c. 1,2,4,5

d. 1,3,5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Словарь представляет собой книгу (1) в которой приводится перечень слов (2) даются необходимые пояснения к ним (3) различного рода сведения (4) в зависимости от назначения издания.

Выберите один ответ.

a. 1, 2, 3

b. 1, 2, 3, 4

c. 1, 3, 4

d. 1, 2, 4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Таким образом (1) коэффициент наполнения определяет массу свежего заряда (2) поступившего в цилиндр (3) а следовательно (4) и количество топлива (5) которое может сгореть.

Выберите один ответ.

a. 1, 2, 3, 4

b. 1, 2, 3, 4, 5

c. 1, 3, 4, 5

d. 2, 3, 4, 5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Таким образом (1) язык является средством общения (2) средством выражения(3) средством сохранения (4) и передачи опыта из поколения в поколение.

Выберите один ответ.

a. 1, 2, 4

b. 1, 2, 3, 4

c. 1, 2, 3

d. 1, 3, 4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Авторы статьи (1) касаются основной проблемы (2) с которой (3) сталкиваются банки (4) решившие заняться кредитованием населения.

Выберите один ответ.

a. 1,2, 3

b. 1, 3, 4

c. 2, 3, 4

d. 2,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? В научном стиле местоимение «мы» имеет обобщенное (1) и неопределенное значение (2) поскольку в научной речи (3) по выражению А.М.Пешковского (4) «личное прячется (5) под выработанные в языке обобщительные формы».

Выберите один ответ.

a. 2, 3, 4, 5

b. 1, 2, 3,5

c. 1, 2, 3, 4

d. 2, 3, 4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Для выдачи кредитов многие продают валюту (1) открывают короткие позиции (2) что повышает валютные риски финансовой системы (3) имеющие значительный характер в случае девальвации (4) или падения курса.

Выберите один ответ.

a. 1, 2, 3,4

b. 1, 2

c. 1,2,4

d. 1, 2, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Ежедневно каждый человек видит около 1500 логотипов (1) и торговых марок (2) расположенных на упаковке товаров (3) на самих товарах в рекламе (4 ) или на элемента фирменного стиля.

Выберите один ответ.

a. 1, 2

b. 1,2,4

c. 2, 3, 4

d. 2, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Идя навстречу рынку (1) Центральный банк существенно расширил перечень компаний-эмитентов (2) чьи ценные бумаги (3) можно заложить (4) для получения кредита.

Выберите один ответ.

a. 1,2,4

b. 1, 2

c. 1, 2, 3

d. 1, 2, 3,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Как известно (1) доминирующими причинами финансовых (2) и банковских кризисов (3) являются макроэкономические условия (4) иначе говоря (5) «плохая» бизнес-среда.

Выберите один ответ.

a. 1,4,5

b. 1, 3, 4, 5

c. 1, 2, 3

d. 1, 2, 3,4,5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Начиная с 2000 г. (1) ежегодный темп прироста кредитного портфеля банковской системы составляет не менее 40% (2) однако (3) пока это происходило(4) на фоне адекватного роста пассивов.

Выберите один ответ.

a. 2

b. 1,2,4

c. 1, 2, 3,4

d. 1, 2, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Необходимо отметить (1) что компания имеет право полностью (2) или частично оспорить информацию (3) содержащуюся в ее кредитной истории.

Выберите один ответ.

a. 1,2,3

b. 1

c. 1, 3

d. 2, 3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Со временем (1) считают эксперты (2) кредитные ставки будут не столько падать (3) сколько дифференцироваться (4) в зависимости от уровня риска того (5) или иного заемщика.

Выберите один ответ.

a. 1, 2, 3

b. 2, 3, 4, 5

c. 1,4,5

d. 1, 2, 3,5

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Сотрудникам университета (1) с шестидневной рабочей неделей (2) недоработку рабочего времени (3)образовавшуюся за счет объявленных выходных дней (4) отработать в последующий период (5) согласно графикам.

Выберите один ответ.

a. 3,4,5

b. 1, 2, 3,5

c. 1, 2, 3

d. 3, 4

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите один ответ.

a. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело девяносто два дня.

b. Монета оказалась старой, стертой с обеих сторон.

c. Из школы вышли семь девочек и пятеро мальчиков.

d. Новый хлебозавод обеспечивает своей продукцией восемнадцать школ и двадцать три ясли.

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите один ответ.

a. Организация предлагает газовые колонки по цене от пяти тысяч девятисот девяноста рублей.

b. В новом словаре насчитывается около шести тысяч пятисот восемьдесят иллюстраций.

c. Три дня и три ночи мы готовились к экзамену.

d. Обе студентки получили наконец стипендию.

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите один ответ.

a. За последние годы правительственные организации обратили внимание развитию сотрудничества в области выработки мер для защиты биосферы от загрязнения.

b. Направление развития экономики в 20 веке и у нас, и на Западе приняло ложное направление.

c. Мы выбрали место для ночевки под большими лохматыми елями и стали разбивать палатку.

d. Семь бед — один ответ.

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите один ответ.

a. Семь бед — один ответ.

b. В октябре тысяча девятьсот девяносто четвертого года в России было зарегистрировано около двух тысяч пятьсот страховых компаний.

c. У кузницы стояло двое саней и три телеги.

d. Мы жили тогда в Рязанской губернии, в ста двадцати верстах от ближайшей станции железной дороги и в двадцати пяти верстах от большого торгового села.

В каком предложении допущена грамматическая ошибка?

Выберите один ответ.

a. Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.

b. Трое дней и ночей мы готовились к экзамену.

c. В магазин завезли импортные моющиеся обои.

d. Котловина производила уютное впечатление.

В каком предложении допущена ошибка:

Выберите один ответ:

a. Большинство студентов выступило с докладами

b. Тренер со своими воспитанниками проводил соревнование

c. В прошлом году построено десять зданий

d. Ректор вошел в конференц-зал (речь идет о женщине)

В каком предложении нарушен порядок слов?

Выберите один ответ:

a. Он очень выразительно читает стихи

b. В последнее время появилось много новых аббревиатур

c. Облака надвигались друг на друга

d. Наставник не всегда беседует с учеником, хотя это очень важно в процессе обучения

В каком предложении нарушены грамматические нормы?

Выберите один ответ:

a. В старших классах необходимо более глубокое изучение литературы

b. Дорога будет отремонтирована в самое ближайшее время

c. При дневном освещении рисунок казался еще более отчетливее и ярче

d. Зимой путь через горы был значительно опаснее

В каком предложении НЕТ грамматической ошибки?

Выберите один ответ.

a. В нашем магазине вы можете купить мужские ботинки от шестиста девяносто девяти рублей.

b. Организация предлагает газовые колонки по цене от пяти тысяч девятисот девяносто рублей.

c. В одном из городов Китая состоялось шествие по случаю семисот пятьдесят третьей годовщины смерти Чингизхана.

d. В новом словаре насчитывается около шести тысяч пятисот восьмидесяти иллюстраций.

В каком предложении НЕТ грамматической ошибки?

Выберите один ответ.

a. У кузницы стояло двое саней и три телеги.

b. Мы жили тогда в Рязанской губернии, в ста двадцати верстах от ближайшей станции железной дороги и в двадцать пяти верстах от большого торгового села.

c. Первый искусственный спутник Земли просуществовал как космическое тело девяносто два суток.

d. Монета оказалась старой, стертой с обоих сторон.

В каком предложении НЕТ грамматической ошибки?

Выберите один ответ.

a. В нашем магазине вы можете купить мужские ботинки от шестиста девяносто девяти рублей.

b. В октябре тысяча девятьсот девяносто четвертого года в России было зарегистрировано около двух тысяч пятьсот страховых компаний.

c. Семеро бед — один ответ.

d. В одном из городов Китая состоялось шествие по случаю семьсот пятьдесят третьей годовщины смерти Чингизхана.

В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?

Выберите один ответ.

a. к…рдинальный, асс…циация, к…лоссальный

b. множ…ство, пр…оритет, ст…пендия

c. д…аметр, ун…верситет, интерпр…тация

d. провол…ка, соп…ставление, с…вокупность

В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?

Выберите один ответ.

a. а…люминиевый, бе…счетный, диагра…ма

b. дисти…лированный, инте…лект, ра…счет

c. кла…сификация, пара…лельный, э…фект

d. коэ…фициент, ки…лометр, а…кумулятор

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

Выберите один ответ.

a. пер…метр, пер…ферия, инт…ллигентный

b. про…кт, инж…нер, комп…тентный

c. тр…виальный, эксп…римент, д…алектика

d. выч…тание, поч…тать старших, соч…тание

В каком ряду все слова пишутся раздельно?

Выберите один ответ.

a. (в) соответствии, (на) предмет, (в) последствии

b. (в) силу, (в) счет, узнать (на) счет командировки

c. (по) линии, (во) избежание, (в) следствие опоздания

d. (в) целях, (в) отношении, (в) связи

В каком ряду все слова пишутся слитно?

Выберите один ответ.

a. вряд (ли), конкуренто (способный), материало (ведение)

b. расчетно (графический), пресс (конференция), фитнес (клуб)

c. налого (плательщик), тех (процесс), (в) последствии

d. все (равно), (в) связи, официально (деловой)

В каком ряду все формы степеней сравнения прилагательных являются нормативными, т. е. не содержат ошибок?

Выберите один ответ:

a. более шире — более широкий — шире — ширее

b. лучший — самый хороший — очень хороший — лучше всех

c. короче — более короткий — кратчайший — самый короткий

d. хуже — более плохой — худший — самый худший

В каком ряду перечислены все обязательные части продуктивного реферата?

Выберите один ответ.

a. тема и композиция первоисточника, основные положения, критическое осмысление

b. библиографические данные, тема первоисточника, композиция, перечисление основных вопросов, целевое назначение

c. библиографические данные, тема и композиция первоисточника, перечень основных положений и их аргументация

d. библиографические данные, тема, композиция и цель первоисточника, перечень основных положений и их аргументация, критическое осмысление первоисточника

В каком ряду перечислены все обязательные части репродуктивного реферата?

Выберите один или несколько ответов:

a. библиографические данные, тема и композиция первоисточника, перечень основных положений и их аргументация

b. библиографические данные, тема и композиция первоисточника, перечень основных положений и их аргументация, критическое осмысление первоисточника

c. тема и композиция первоисточника, основные положения, критическое осмысление

d. библиографические данные, тема первоисточника, композиция, перечисление основных вопросов, целевое назначение

В каком ряду перечислены все обязательные элементы аннотации?

Выберите один или несколько ответов:

a. библиографические данные, тема первоисточника, композиция

b. библиографические данные, тема первоисточника, композиция, перечисление основных вопросов, целевое назначение

c. тема первоисточника, композиция, перечисление основных вопросов

d. библиографические данные, тема первоисточника, композиция, дополнительные сведения об авторе

В каком ряду перечислены жанры научного стиля?

Выберите один или несколько ответов:

a. каталог, повесть, курсовая работа

b. отзыв, лекция, монография

c. словарь-справочник, интервью, доверенность

d. тезисы, фельетон, инструкция

В каком ряду перечислены жанры научного стиля?

Выберите один или несколько ответов:

a. реферат, учебник, словарь-справочник

b. характеристика, доверенность, фельетон

c. дисциплинарная беседа, отзыв, рецензия

d. монография, дипломная работа, интервью

В каком ряду перечислены жанры научного стиля?

Выберите один или несколько ответов:

a. монография, фельетон, энциклопедия

b. рецензия, статья, дисциплинированная беседа

c. дипломная работа, справочник, конспект

d. методическое пособие, заметка,

В каком ряду перечислены жанры научного стиля?

Выберите один или несколько ответов:

a. словарь-справочник, приказ, беседа

b. реферат, меморандум, устав

c. дипломная работа, отзыв, расписка

d. энциклопедия, монография, лекция

В каком ряду перечислены реквизиты, которые должно содержать заявление?

Выберите один ответ.

a. контактная информация, цель, образование, опыт работы, дополнительная информация

b. наименование документа, ф.и.о., дата и место рождения, сведения об образовании, место работы и должность, участие в общественной жизни, сведения о составе семьи

c. должность, ф.и.о. адресата и адресанта, наименование документа, пояснение факта, действия или происшествия, дата, подпись

d. должность, ф.и.о. адресата и адресанта, выражение просьбы, дата, подпись

В каком ряду перечислены сведения, которые должно содержать резюме?

Выберите один ответ.

a. должность, ф.и.о. адресата и адресанта, выражение просьбы, дата, подпись

b. контактная информация, цель, образование, опыт работы, дополнительная информация

c. должность, ф.и.о. адресата и адресанта, наименование документа, пояснение факта, действия или происшествия, дата, подпись

d. наименование документа, ф.и.о., дата и место рождения, сведения об образовании, место работы и должность, участие в общественной жизни, сведения о составе семьи

В каком ряду перечислены сведения, которые должно содержать резюме?

Выберите один ответ.

a. наименование документа, дата и место рождения, сведения об образовании, место работы и должность, участие в общественной жизни, сведения о составе семьи;

b. ф.и.о., паспортные данные.

c. наименование должности, ф.и.о. адресата и адресанта, выражение просьбы, дата, подпись

d. ф.и.о., контактная информация, цель, образование, опыт работы, дополнительная информация

В каком случае содержится ошибка в построении сложного предложения?

Выберите один ответ:

a. Он не сообщил, приедет ли сегодня, и мы не были уверены, вернется ли он вообще.

b. Днем в доме, где я живу, идет привычная жизнь

c. Струи фонтана, которые искрились на солнце, и бившие, казалось, в самое небо, освежали воздух.

d. Каждый человек — это мир, который с ним рождается и с ним умирает.

В каком случае содержится ошибка в построении сложного предложения?

Выберите один ответ:

a. Бывают такие дни, когда все ладится, когда жизнь прекрасна, проста

b. Известие, что гости приедут сегодня, застало хозяйку врасплох

c. Дорога, которая вела в лес, который славился обилием грибов и ягод, была сильно размыта осенними дождями

d. Он пообещал, что вернется до заката

В каком случае содержится ошибка в построении сложного предложения?

Выберите один ответ:

a. После экзаменов мы подождали, когда инспектор объявил нам отметки, и, обрадованные тем, что никто не провалился, шумно вырвались на улицу

b. В вагоне, так как многие возвращались домой, ехало много молодежи, так что там было шумно и весело

c. Когда читаешь роман «Война и мир», всегда поражаешься глубине философской мысли автора

d. Я хочу знать, как это делается и зачем это делается

В нормативной речи недопустим вопрос:

Выберите один ответ.

a. Скажите пожалуйста, до скольки мы будем сегодня заниматься?

b. Простите, мы не расслышали, на какой высоте наш самолет?

c. Вы не скажете, где взять бланк?

d. Вы сможете перезвонить через 10 минут?

В предложении «Обувь должна быть одновременно и красивее, и удобнее»

Выберите один ответ:

a. ошибок нет

b. ошибка возникает как результат отсутствия объекта сравнения

c. ошибка в образовании превосходной степени прилагательного

d. ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного

В предложении «Самый ярчайший пример тому – библейские притчи»

Выберите один ответ:

a. ошибка в образовании превосходной степени прилагательного

b. ошибка в образовании сравнительной степени прилагательного

c. ошибок нет

d. ошибка в образовании превосходной степени наречия

В предложении В результате беспрекословный имидж певицы не то чтобы потускнел, а стал более легкомысленным, девальвировался. – нарушена …

Выберите один ответ.

a. лексическая норма

b. пунктуационная норма

c. стилистическая норма

d. грамматическая норма

В предложении Не убоявшись прессинговой политики, депутаты дали отлуп центру, приняв специальное постановление, подтверждающее суверенизацию. – нарушена …

Выберите один ответ.

a. лексическая норма

b. стилистическая норма

c. грамматическая норма

d. пунктуационная норма

В чем заключается Принцип адекватности:

Выберите один ответ:

a. непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие

b. в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла

c. в непричинении психологического ущерба партнеру по общению

В чем заключается Принцип децентрической направленности:

Выберите один ответ:

a. непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие

b. в непричинении психологического ущерба партнеру по общению

c. в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла

В чем заключается Принцип равной безопасности:

Выберите один ответ:

a. непричинение ущерба делу, ради которого стороны вступили в речевое взаимодействие

b. в непричинении ущерба сказанному собеседником путем намеренного искажения смысла

c. в непричинении психологического ущерба партнеру по общению

Во вступлении оратор может ставить перед собой определенные цели, укажите ЛИШНЕЕ:

Выберите один ответ.

a. установить контакт с аудиторией

b. заинтересовать слушателей

c. начать с шутки или анекдота, если аудитория плохо знакома или оратор не очень уверен в себе

d. обосновать постановку вопроса

Вступление нельзя начинать

Выберите один ответ.

a. заинтересовывать слушателей

b. начинать с шутки или анекдота, если аудитория плохо знакома или оратор не очень уверен в себе

c. устанавливать контакт с аудиторией

d. обосновывать постановку вопроса

Выберите правильный вариант начала текста заявления

Выберите один ответ.

a. Хотелось бы получить материальную помощь…

b. Прошу выделить материальную помощь…

c. Я, Иванов А.С., студент группы 1125, прошу выделить материальную помощь…

d. Прошу, чтобы профком выделил мне материальную помощь…

Выберите правильный вариант начала текста заявления

Выберите один ответ.

a. Я, Сергеева Е.К., прошу принять меня на должность менеджера по работе с персоналом

b. Прошу дать мне разрешение на зачисление на должность менеджера по работе с персоналом.

c. Прошу зачислить на должность менеджера по работе с персоналом

d. Зачислите меня, пожалуйста, на должность менеджера по работе с персоналом

Выберите правильный вариант начала текста заявления.

Выберите один ответ.

a. Переведите, пожалуйста, на вечернее отделение…

b. Хочу перевестись на вечернее отделение…

c. Я, Харчевников Р.А., прошу перевести меня на вечернее отделение…

d. Прошу перевести на вечернее отделение…

Грамматической ошибки НЕТ в предложении:

Выберите один ответ.

a. Это было ее двухсот первое выступление в партии Жизели

b. Это событие относится к трехсот семьдесят пятому году до н.э.

c. Конференция посвящена сто пятидесятой годовщине основания университета

d. В книге около двухста пятидесяти страниц

Данный ниже отрывок является частью … Предметом исследования данной работы является образ тела в самосознании старшеклассников и оценка педагогами образа тела старшеклассников. Объектом исследования стали учащиеся 8-11 классов школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области в количестве 190 человек.

Выберите один ответ.

a. реферата

b. дипломной работы

c. аннотации

d. тезисов

Данный ниже отрывок является частью… Пособие содержит теоретический материал и систему разнообразных упражнений, выполнение которых ставит целью развитие речевых способностей учащихся. Книга адресована учащимся старших классов, учителям русского языка, студентам вузов, а также всем, кто хочет сделать свою речь более грамотной, убедительной и выразительной

Выберите один ответ.

a. аннотация

b. конспект

c. тезисы

d. реферат

Диспозитивные нормы…

Выберите один ответ:

a. действуют только на лексическом уровне языка

b. строго обязательны к исполнению

c. предполагают возможность выбора одного из вариантов

d. допускают нарушение в определенных ситуациях

Документ, выдаваемый сотруднику администрацией учреждения, содержит отзыв о его служебной и общественной деятельности, оценку деловых и моральных качеств – это…

Выберите один ответ.

a. резюме

b. характеристика

c. отзыв

d. справка

За что ратует Пушкин в статье «О прозе»: «Должно бы сказать: рано поутру – а они пишут: Едва первые лучи восходящего солнца озарили восточные края лазурного неба – ах, как все это ново и свежо, разве оно лучше потому только, что длиннее»?

Выберите один ответ:

a. чистота, уместность

b. богатство, выразительность

c. точность, краткость

Имеется несколько видов аргументов «к человеку». Определите, какой это вид: расточение неумеренных похвал оппонентам в надежде, что, тронутые комплиментами, они станут мягче.

Выберите один или несколько ответов:

a. аргумент к публике

b. аргумент к личности

c. аргумент к тщеславию

d. аргумент к авторитету

Имеется несколько видов аргументов «к человеку». Определите, какой это вид: ссылка на высказывания или мнения великих людей, общественных деятелей, ученых, писателей в поддержку своего мнения.

Выберите один или несколько ответов:

a. аргумент к публике

b. аргумент к тщеславию

c. аргумент к авторитету

d. аргумент к личности

Имеется несколько видов аргументов «к человеку». Определите, какой это вид: ссылка на личностные особенности оппонентов, их вкусы, достоинства или недостатки.

Выберите один или несколько ответов:

a. аргумент к авторитету

b. аргумент к тщеславию

c. аргумент к личности

d. аргумент к публике

Имеется несколько видов аргументов «к человеку». Определите, какой это вид: ссылка на мнение, настроение, чувства слушателей; оратор стремится привлечь слушателей на свою сторону и с их помощью оказать психологическое давление на оппонентов.

Выберите один или несколько ответов:

a. аргумент к личности

b. аргумент к тщеславию

c. аргумент к публике

d. аргумент к авторитету

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: изложение материала в хронологической последовательности

Выберите один или несколько ответов:

a. дедуктивный

b. ступенчатый

c. исторический

d. способ аналогии

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: изложение от  известного к новому на основе сопоставления различных явлений, событий, фактов).

Выберите один ответ.

a. ступенчатый

b. дедуктивный

c. концентрический

d. способ аналогии

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: Многие из тех, кто был в доме, видели этого человека. Его видели Петров, Сидоров, Попова. Значит, и Иванов должен был его видеть.

Выберите один или несколько ответов:

a. концентрический

b. ступенчатый

c. индуктивный

d. дедуктивный

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: последовательное изложение одной темы за другой без возврата к предыдущей

Выберите один или несколько ответов:

a. дедуктивный

b. концентрический

c. индуктивный

d. ступенчатый

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: расположение материала вокруг главной проблемы, переход от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному его рассмотрению

Выберите один ответ.

a. дедуктивный

b. ступенчатый

c. концентрический

d. индуктивный

Имеется несколько способов изложения материала. Определите, какой это способ: Человек, бредущий пешком в слякоть, должен запачкать свою обувь. Значит, и этот человек должен был запачкать свою обувь.

Выберите один или несколько ответов:

a. дедуктивный

b. ступенчатый

c. концентрический

d. индуктивный

Информационная речь — это

Выберите один ответ.

a. убеждение аудитории в справедливости или несправедливости определенных поступков

b. речь, формирующая в слушателях новое знание о предметах и явлениях объективного мира

c. торжественная речь по случаю

d. призывающая к действию

К какому жанру относится данный текст? В справочнике описываются принципы русской орфографии и пунктуации и излагаются правила современной орфографии и пунктуации. Особое внимание уделено случаям, вызывающим затруднения у работников печати. Справочник адресован редакторам и корректорам.

Выберите один ответ.

a. аннотация

b. тезисы

c. реферат

d. конспект

К какому жанру относится данный текст? В целях расширения спектра образовательной деятельности вуза, в соответствии с реально складывающейся конъюнктурой на рынке интеллектуальных услуг и во исполнение Постановления Ученого сове6та университета от 28.04.09, протокол № 8 приказываю…

Выберите один ответ.

a. уведомление

b. приказ

c. постановление

d. распоряжение

К какому стилю относится данный текст? В ответ на запрос от 05.06.09 по поставке партии компьютеров сообщаем Вам, что готовы его выполнить. Конкретная информация о ценах, сроках поставки, транспортировке и форме оплаты дана в приложении.

Выберите один ответ.

a. разговорный

b. официально-деловой

c. научный

d. публицистический

К какому стилю относится данный текст? Доводим до Вашего сведения, что в результате проверки состояния жилых домов в микрорайоне Лианозово было установлено следующее: подъезды домов находятся в неудовлетворительном состоянии, лестницы, ведущие к подъездам, полуразрушены, стекла входных дверей и окон выбиты; на лестничных площадках отсутствует электрическое освещение, стены и потолки требуют ремонта. Капитального ремонта требует также система водоснабжения и канализации в тех жилых домах микрорайона, срок эксплуатации которых превысил установленные проектом нормы.

Выберите один или несколько ответов:

a. разговорный стиль

b. публицистический

c. научный стиль

d. официально-деловой стиль

К какому стилю относится данный текст? Зданиями называют строительные системы из несущих и ограждающих конструкций, образующих замкнутый объем, для проживания или пребывания людей либо для выполнения различных производственных процессов. Здания подразделяют на гражданские (жилые и общественные) и производственные. Здания и сооружения состоят из отдельных частей – фундаментов, каркаса, покрытий, лестниц, окон, дверей и т.п. В частях зданий и сооружений выделяют конструктивные элементы, колонны, стены, плиты, балки, фермы.

Выберите один или несколько ответов:

a. научный стиль

b. художественный стиль

c. официально-деловой стиль

d. разговорный стиль

К какому стилю относится данный текст? И вот я в самом центре Москвы! Вокруг меня удивительные по своей красоте и истории здания. В течение веков жизнь здесь просто кипела. Как полагается центру, здесь было всё: и церкви с разноцветными куполами, и гостиницы, и ремесленные мастерские, и множество лавок — шумел, разливался базар! Я иду вдоль гигантских окон первого этажа отеля, залитого вечерним сиянием неонового света рекламы. По широким пандусам бесшумно поднимаются автомобили. Как все-таки это удивительно: прямо из дверей современнейшего здания люди попадают в московскую старину, к старым палатам, крытым тесовыми кровлями, к высоким крыльцам с крутыми ступенями….

Выберите один или несколько ответов:

a. художественный стиль

b. научный стиль

c. разговорный стиль

d. публицистический

К какому стилю относится данный текст? К сожалению, нами не получены Ваши предложения по дальнейшему сотрудничеству, что затрудняет нашу подготовку к переговорам. Просим сообщит ориентировочный объем оборота между нашими предприятиям и на ближайшие три года.

Выберите один ответ.

a. официально-деловому

b. разговорному

c. научному

d. художественному

К какому стилю относится данный текст? НАЗНАЧИТЬ: Данилова Сергея Алексеевича помощником начальника планово-экономического отдела управления с 25.06.2007 по 25.06.2008 в соответствии с заключенным контрактом.

Выберите один ответ.

a. публицистическому

b. художественному

c. официально-деловому

d. разговорному

К какому стилю относится данный текст? Направляем акт проверки причины протекания полов душевых помещений бытовок заготовительного цеха завода для принятия конкретных мер по ликвидации дефектов и сдачи корпусов в эксплуатацию.

Выберите один ответ.

a. публицистический

b. официально-деловой

c. разговорный

d. научный

К какому стилю относится данный текст? Ну и ну! Ты только посмотри, что это за здание! Да я такого сроду не видел. А высота-то, высота! Крыши не видно! Наверное, этажей 30 будет! Скажи? А то и больше! Красотища! Стены чем-то необычным отделаны, лестница мраморная, и стекла в окнах дымчатые, ничего за ними не видно. Интересно, здесь люди живут или работают? Ну, прямо дворец!.

Выберите один или несколько ответов:

a. разговорный стиль

b. официально-деловой стиль

c. художественный стиль

d. научный стиль

К какому стилю относится данный текст? После окончания Отечественной войны 1812 года Москва начала бурно восстанавливаться. На Тверском бульваре начали строиться нарядные дворянские особняки с колоннами, высокими окнами, лепными карнизами, парадными входами. Некоторые из них дожили до наших дней, но с большими потерями. Однако эти потери оказалось возможным восполнить. В настоящее время в городе большое внимание уделяется восстановлению зданий, имеющих как архитектурную, так и историческую ценность. Многие из них благодаря неутомимому труду московских архитекторов и реставраторов уже получили вторую жизнь.

Выберите один или несколько ответов:

a. научный стиль

b. публицистический стиль

c. художественный стиль

d. официально-деловой стиль

Какая из приведенных конструкций НЕ является метатекстовыми?

Выберите один ответ.

a. Я рад счастливой возможности снова выступать перед вами…

b. В заключение хотелось бы сказать о том, что…

c. Теперь перейдем к вопросу…

d. В начале своего выступления я бы хотел обратить ваше внимание на…

Какая композиционная часть выступления представлена в данном отрывке речи Г.В.Плеханова: «Многоуважаемые слушатели и слушательницы! Вы сделали лестное для меня предложение читать вам лекции по политической экономии. К сожалению, различные работы отнимали у меня до сих пор всё время, так что лишь теперь, покончивши с ними, я смогу исполнить ваше желание»?

Выберите один ответ.

a. концовка

b. зачин

c. основная часть

d. вступление

Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Безотрадна цветовая гамма цветов, использованная Ф.М. Достоевским в романе.

Выберите один ответ.

a. повтор однокоренных слов

b. неверное употребление заимствованных слов

c. повтор слов, близких по смыслу

d. неверное использование паронимов

Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.}

Выберите один ответ.

a. повтор однокоренных слов

b. неверное употребление заимствованных слов

c. повтор слов, близких по смыслу

d. неверное использование паронимов

Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Мотоциклист одел шлем и нажал на педаль.

Выберите один ответ.

a. неверное использование паронимов

b. повтор слов, близких по смыслу

c. неверное употребление заимствованных слов

d. повтор однокоренных слов

Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Направление развития экономики в 20 веке и у нас, и на Западе приняло ложное направление.

Выберите один ответ.

a. повтор слов, близких по смыслу

b. повтор однокоренных слов

c. неверное употребление заимствованных слов

d. неверное использование паронимов

Какая ошибка допущена в заявлении?

Декану ПМиТФ

Александрову Олегу Ивановичу

студента 2354 гр.

Шамина В.А.

Заявление

Прошу освободить от занятий 9.02.2008 г. по семейным

обстоятельствам.

2.02.2008г. ­подпись

Выберите один ответ.

a. неверно составлен текст заявления

b. слово заявление написано с заглавной буквы

c. расшифрованы инициалы адресата

d. нет предлога от при указании адресанта

Какая ошибка допущена в заявлении?

Декану ПМиТФ

Александрову О.И.

от студента 2354 гр.

Шамина В.А.

заявление.

Прошу Вас отпустить меня 9.02.2008 г. по семейным обстоятельствам.

2.02.2008г. подпись

Выберите один ответ.

a. неверно составлен текст заявления

b. слово заявление написано с прописной буквы

c. используется предлог от при указании адресанта

d. не расшифрованы инициалы адресата

Какая ошибка допущена в заявлении?

Декану ПМиТФ

Александрову О.И.

студента 2354 гр.

Шамина В.А.

Заявление.

Прошу освободить от занятий 9.02.2008 г. по семейным

обстоятельствам.

2.02.2008г. подпись

Выберите один ответ.

a. неверно составлен текст заявления

b. нет предлога от при указании адресанта

c. после слова заявление стоит точка

d. не расшифрованы инициалы адресата

Какая ошибка допущена в заявлении?

Декану ПМиТФ

Александрову О.И.

студента 2354 гр.

Шамина Виктора Игоревича

Заявление

Прошу освободить от занятий 9.02.2008 г. по семейным

обстоятельствам.

2.02.2008г. подпись

Выберите один ответ.

a. слово заявление написано с заглавной буквы

b. нет предлога от при указании адресанта

c. расшифрованы инициалы адресанта

d. неверно составлен текст заявления

Какая речь имеет целью вызвать не только любознательность, но и обострить в сознании слушающих значение происходящего, а также содержит в себе прямой призыв к чувствам?

Выберите один ответ.

a. агитационная

b. развлекательная

c. информационная

d. побуждающая

Какие правила необходимо соблюдать, чтобы аргументация была сильной? (Укажите ЛИШНЕЕ).

Выберите один ответ.

a. аргументы должны быть достаточными: не слишком широкими, но и не слишком узкими

b. источники аргументов должны быть достоверными

c. аргументов должно быть много

d. аргументы должны быть суждениями, истинность которых доказана, независимо от тезиса

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: було[чн]ая — було[шн]ая; авторитарный — авторитетный; кремы — крема?

Выберите один ответ.

a. словарем грамматических трудностей

b. словарем паронимов

c. этимологическим словарем

d. орфоэпическим словарем

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: Ильини[чн]а — Ильини[шн]а; дипломат — дипломант; огромный шимпанзе — огромная шимпанзе?

Выберите один ответ.

a. словарем паронимов

b. словарем грамматических трудностей

c. орфоэпическим словарем

d. словарем фразеологизмов

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: коне[чн]о — коне[шн]о; спонтанный — самопризвольный; эффектный — эффективный?

Выберите один ответ.

a. словарем синонимов

b. словарем паронимов

c. орфоэпическим словарем

d. словарем грамматических трудностей

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: копее[чн]ый — копее[шн]ый; жалюзи; черный кофе — черное кофе?

Выберите один ответ.

a. орфоэпическим словарем

b. словарем иностранных слов

c. словарем паронимов

d. словарем грамматических трудностей

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: праче[чн]ая — праче[шн]ая; игровой — игральный; катеры — катера?

Выберите один ответ.

a. словарем паронимов

b. орфоэпическим словарем

c. словарем грамматических трудностей

d. этимологическим словарем

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: скворе[чн]ик — скворе[шн]ик; глохнул — глох; проблемный — проблематичный?

Выберите один ответ.

a. словарем грамматических трудностей

b. словарем паронимов

c. орфоэпическим словарем

d. этимологическим словарем

Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: ску[чн]о — ску[шн]о; ахиллесова пята; мастеры — мастера?

Выберите один ответ.

a. орфоэпическим словарем

b. словарем фразеологизмов

c. словарем паронимов

d. словарем грамматических трудностей

Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: не в коня корм?

Выберите один ответ:

a. фразеологическим словарем

b. толковым словарем русского языка

c. орфоэпическим словарем

d. словарем иностранных слов

Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: пускать туман в глаза или пустить туман в глаза?

Выберите один ответ:

a. орфоэпическим словарем

b. толковым словарем русского языка

c. словарем иностранных слов

d. фразеологическим словарем

Какова последовательность элементов языковой политики?

Выберите один ответ:

a. Юридическая регламентация, административная практика, теоретическая программа, финансирование

b. Теоретическая программа, юридическая регламентация, административная практика, финансирование

c. Административная практика, теоретическая программа, юридическая регламентация, административная практика, финансирование

d. Теоретическая программа, административная практика, юридическая регламентация, финансирование

Какое выражение НЕ используется в официально-деловом стиле?

Выберите один ответ.

a. В силу природных условий

b. В целях подготовки юношей к военной службе…

c. Из-за дождя

d. Суд прекращает дело за примирением участников спора…

Какой из приведенных конструкций нельзя заканчивать выступление?

Выберите один ответ.

a. Если вы не согласны с моими доводами, прошу высказать свою позицию

b. В заключение хотелось бы отметить, что…

c. Это все, что я хотел сказать…

d. Итак, можно сделать следующие выводы…

Какой из приведенных конструкций нельзя заканчивать выступление?

Выберите один ответ.

a. Я буду рад снова выступить перед вами…

b. В заключение своего выступления я бы хотел обратить ваше внимание на…

c. В заключение хотелось бы сказать о том, что…

d. Больше мне сказать нечего…

Какой логический закон нарушен в следующем примере: В горах Памира продолжаются подземные толчки. Сегодня в 2 часа 25 минут по московскому времени жителей Горно-Бадахшанской автономной области разбудило новое землетрясение. Памир – горная страна в Средней Азии. На Памире – высшая точка пик Коммунизма (7495 м).

Выберите один ответ.

a. закон достаточного основания

b. закон исключенного третьего

c. закон непротиворечия

d. закон тождества

Какой логический закон нарушен в следующем примере: По результатам соревнования в прыжках с шестом в высоту самых высоких показателей добился С. Бубка. Не менее высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества.

Выберите один или несколько ответов:

a. закон непротиворечия

b. закон исключенного третьего

c. закон тождества

d. закон достаточного основания

Какой способ изложения использован в данном тексте: «Рассмотрим состояние русского языка. У нас снижается грамотность школьников; у нас мало внимания уделяется повышению грамотности студентов; у нас плохо владеют русским языком журналисты и телеведущие и т.д. Таким образом, нам необходимо лучше обучать русскому языку».

Выберите один ответ.

a. дедуктивный

b. индуктивный

c. метод аналогии

Какой тип аргумента используется в следующем тексте? 2 млн. россиян страдают от алкоголизма. До 40 тыс. человек ежегодно умирают от этой болезни. Не дай себя погубить зеленому змию!

Выберите один ответ.

a. аргумент к авторитету

b. аргумент по существу дела

c. аргумент к тщеславию

d. аргумент к публике

Какой тип аргумента используется в следующем тексте? Для нормальной и достойной человека жизни в России есть все: умный трудолюбивый народ, огромные ресурсы, благожелательные соседи по мировому сообществу. Нет только одного – честной и ответственной перед народом власти. Мы идем, чтобы остановить распад, вывести страну из кризиса и проводить реформы в интересах большинства.

Выберите один ответ.

a. аргумент к тщеславию

b. аргумент к авторитету

c. аргумент по существу дела

d. аргумент к публике

Какой тип аргумента используется в следующем тексте? Наталья Анатольевна, не ставьте, пожалуйста, двойку. Меня лишат стипендии, а отец сейчас безработный. Обещаю в следующем семестре заниматься очень хорошо и устранить пробелы в знаниях по Вашему предмету.

Выберите один ответ.

a. аргумент по существу дела

b. аргумент к тщеславию

c. аргумент к жалости

d. аргумент к авторитету

Какой тип аргумента используется в следующем тексте? Образованность я защищать не стану, она не нуждается в моей защите, вы ее не любите … у каждого свой вкус. Позвольте вам только напомнить старинную поговорку: «Юпитер, ты сердишься: стало быть ты виноват»

Выберите один ответ.

a. аргумент к тщеславию

b. аргумент по существу дела

c. Аргумент к авторитету

d. аргумент к публике

Какой тип аргумента представлен в тексте: «Эффективность, действенность любой речи достигается прежде всего ее содержательностью. Как писал Цицерон, «речь должна расцветать и разворачиваться только на основе полного знания предмета, если же за ней не стоит содержание, усвоенное и познанное оратором, то ее словесное выражение представляется пустой болтовнёй»

Выберите один ответ.

a. аргумент к публике

b. аргумент к тщеславию

c. аргумент к авторитету

d. аргумент к личности

Какой функциональный стиль речи охарактеризован в следующем перечне основных черт: нейтральный тон изложения, точность и ясность изложения, использование языковых формул, стандартизированность:

Выберите один ответ.

a. публицистический

b. разговорный

c. научный

d. официально-деловой

Какой функциональный стиль речи охарактеризован в следующем перечне основных черт: спонтанность, неподготовленность, непосредственный контакт, знание фонового материала, некодифицированность: }

Выберите один ответ.

a. публицистический

b. разговорный

c. научный

d. официально-деловой

Какую фразу можно использовать, вводя в речь аргумент к авторитету?

Выберите один ответ.

a. Все российские ученые и ученые Европы считают…

b. Замечательный русский судебный оратор Х1Х века П.С.Пороховщиков писал…

c. Как сказал мне один местный журналист…

d. Как сообщалось в газете…

Какую цель поставил оратор в заключении своего выступления: «…Итак, мы видели Ломоносова мальчиком-рыбаком, студентом, исследователем, академиком. Где причина такой чудесной судьбы? Причина только в жажде знаний, в богатырском труде и умноженном таланте, отпущенном ему природой. Всё это вознесло бедного сына рыбака и прославило его имя» (А.Ф.Кони)

Выберите один ответ.

a. показать пути выхода из проблемы, наметить ее возможное развитие

b. подвести итоги сказанному, суммировать идеи речи

c. заострить проблему, усилить впечатление от речи

d. повторить основные этапы развития темы, чтобы она предстала в целом

Качество слова, связанное с типичными для него сферами употребления, называется

Выберите один ответ:

a. эмоционально-экспрессивной окраской

b. грамматическим значением

c. лексическим значением

d. функционально-стилевой окраской

Кодификация норм литературного языка – это…

Выберите один ответ:

a. обучение им в специальных учебных заведениях

b. изучение и выбор отдельных вариантов в качестве единственно верных

c. следование им всех образованных людей

d. закрепление их в специальных словарях, грамматиках и учебных пособиях

Коммуникативное качество речи, которое заключается в строгом соответствии структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения, индивидуальным особенностям автора и адресата, называется …

Выберите один или несколько ответов:

a. выразительность

b. уместность

c. чистота

d. богатство

Коммуникативное качество речи, которое представляет собой набор языковых средств (лексических, грамматических, стилистических), которыми владеет и умело пользуется в соответствии с ситуацией отдельный человек, называется …

Выберите один ответ.

a. чистота

b. богатство

c. уместность

d. логичность

Коммуникативное качество речи, которое характеризуется отсутствием в ней лишних слов, слов-сорняков, нелитературных слов (просторечных, диалектных, жаргонных), называется …

Выберите один ответ.

a. чистота

b. логичность

c. уместность

d. богатство

Коммуникативное качество речи, состоящее в выборе таких языковых средств, которые позволяют усилить впечатление от высказывания, вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать на его разум и чувства, называется …

Выберите один или несколько ответов:

a. богатство

b. уместность

c. выразительность

d. чистота

Коммуникативное качество речи, состоящее в соответствии его смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего, называется…

Выберите один или несколько ответов:

a. точность

b. доступность

c. правильность

d. ясность

Коммуникативное качество речи, состоящее в соответствии ее звуковой, лексической и грамматической структуры принятым в языке литературным нормам, называется …

Выберите один или несколько ответов:

a. ясность

b. правильность

c. доступность

d. точность

Коммуникативное качество речи, состоящее в том, что речь требует наименьших усилий при восприятии и понимании при сложности её содержания, называется …

Выберите один ответ.

a. правильность

b. доступность

c. точность

d. ясность

Краткое изложение содержания документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом – это…

Выберите один или несколько ответов:

a. реферат

b. автореферат

c. рецензия

d. аннотация

Литературный язык как основа публичной речи – это

Выберите один ответ:

a. язык художественных произведений

b. исторически сложившийся, обработанный поколениями грамотных людей, нормированный язык

c. средство общения только грамотных людей

Назовите логический закон по его характеристике: логический закон, согласно которому всякое понятие и суждение должны быть тождественны самим себе.

Выберите один ответ.

a. закон достаточного основания

b. закон исключенного третьего

c. закон непротиворечия

d. закон тождества

Назовите логический закон по его характеристике: логический закон, согласно которому высказывание и его отрицание не могут быть одновременно истинными.

Выберите один или несколько ответов:

a. закон непротиворечия

b. закон тождества

c. закон достаточного основания

d. закон исключенного третьего

Назовите логический закон по его характеристике: определение не должно быть ни слишком узким, ни слишком широким: в нем должны указываться только существенные признаки, причем перечень должен быть исчерпывающим.

Выберите один или несколько ответов:

a. закон исключенного третьего

b. закон непротиворечия

c. закон тождества

d. закон достаточного основания

Назовите речевые действия, назначение которых — установление и поддержание контакта с аудиторией.

Выберите один или несколько ответов:

a. формулировка тезиса

b. приведение аргументов

c. этикетные формулы

d. метатекстовые конструкции

Найдите предложение без грамматических ошибок.

Выберите один ответ:

a. Преподаватель руководил и помогал в написании дипломной работы группой студентов

b. Мы увлекаемся и смотрим передачи о спорте

c. В пятом классе мы очень любили читать как сказки Пушкина, так и стихи Некрасова

d. На столе не только лежали учебники, но и конспекты лекций

Найдите предложение с грамматической ошибкой.

Выберите один ответ:

a. Художники любуются природой и одухотворяют ее

b. Я уважаю и восхищаюсь своими родителями

c. На выставке детского творчества можно увидеть работы как совсем юных художников, так и тех, кому исполнилось 13—15 лет

d. Термин «женская проза» можно использовать по отношению к творчеству таких писательниц, как В. Токарева, Т. Толстая, Л. Улицкая

Найдите предложение, в котором НЕ нарушена фразеологическая норма

Выберите один ответ.

a. При подготовке к докладу он проделал сизифов труд: пересмотрел горы литературы, сделал выписки, собрал факты.

b. Пока суть да дело, он решил уладить свои проблемы

c. Название этих деревень говорит само за себя.

d. Это сыграло большое значение при поступлении в университет.

Найдите предложение, в котором НЕ нарушена фразеологическая норма

Выберите один ответ.

a. При подготовке к докладу он проделал сизифов труд: пересмотрел горы литературы, сделал выписки, собрал факты.

b. Пока суть да дело, он решил уладить свои проблемы

c. Название этих деревень говорит само за себя.

d. Это сыграло большое значение при поступлении в университет.

Написание ожЕг (глагол) – ожОг (существительное) соответствует

Выберите один ответ:

a. фонетическому принципу русской орфографии

b. традиционному принципу русской орфографии

c. морфологическому принципу русской орфографии

d. дифференцированному принципу русской орфографии

Написание слов ЖЮРИ, БРОШЮРА, ПАРАШЮТ соответствует

Выберите один ответ:

a. морфологическому принципу русской орфографии

b. дифференцированному принципу русской орфографии

c. фонетическому принципу русской орфографии

d. традиционному принципу русской орфографии

Некодифицированными являются:

Выберите один ответ:

a. разговорная речь и литературный язык

b. разговорная речь и публицистический стиль

c. язык художественной литературы и разговорная речь

d. публицистический стиль и язык художественной литературы

Неподвижное ударение — это ударение, которое

Выберите один ответ.

a. в разных грамматических формах падает на один и то же слог;

b. различает смысл слова;

c. в разных грамматических формах может падать на разные слоги.

d. может быть на любом слоге, даже в родственных словах;

Ниже приводится начало речи. Отметьте известные вам элементы композиции: А. этикетные формулы, Б. «зацепляющий крючок» В. непосредственно вступление. Если бы я не был так стар, я бы нашел себе новую профессию теперь. Я стал бы гидом по переделкинским местам… Я повел бы туристов к березе, которая увековечена Пастернаком, к ручью, который был им воспет. Я показал бы им поле, по которому он проходил ежедневно, я показал бы им те дома, те пейзажи, те леса, которые в его стихах живут до сих пор и будут жить вечно (К.И. Чуковский).

Выберите один ответ.

a. Б

b. АБ

c. БВ

d. В

Ниже приводится начало речи. Отметьте известные вам элементы композиции: А. этикетные формулы, Б. «зацепляющий крючок», В. непосредственно вступление. Если бы я не был так стар, я бы нашел себе новую профессию теперь. Я стал бы гидом по переделкинским местам… Я повел бы туристов к березе, которая увековечена Пастернаком, к ручью, который был им воспет. Я показал бы им поле, по которому он проходил ежедневно, я показал бы им те дома, те пейзажи, те леса, которые в его стихах живут до сих пор и будут жить вечно (К.И. Чуковский).

Выберите один или несколько ответов:

a. В

b. АБ

c. БВ

d. Б

О каком качестве публичного выступления говорит Стефан Яворский: «В ярости глас подобает быти яр, в печали уныл и густ, во страсе униженный, добрый, унылый»?

Выберите один ответ:

a. эмоциональность

b. чистота

c. выразительность

О каком качестве публичного выступления говорит Цицерон: «..если кто захочет быть первым в красноречии, пусть он в гневных местах говорит напряженным голосом, в спокойных – мягким; низкий голос придаст ему важности, колеблющийся – трогательности»?

Выберите один ответ:

a. точность

b. эмоциональность

c. правильность

О каком качестве публичного выступления пишет Цицерон: «..если кто захочет быть первым в красноречии, пусть он в гневных местах говорит напряженным голосом, в спокойных – мягким; низкий голос придаст ему важности, колеблющийся – трогательности»?

Выберите один ответ:

a. выразительность

b. чистота

c. эмоциональность

О каком качестве речи писал Л. Толстой: «Если бы я был царь, я издал бы закон, что писатель, который употребил слово, значение которого он не может объяснить, лишается права писать и получает 100 ударов розг»?

Выберите один ответ:

a. чистота

b. уместность

c. правильность

О каком отрицательном факте предупреждает И. Ильф Е Петрова: «Если слово пришло в голову одновременно двум, значит оно могло прийти в голову трем и четырем, значит оно слишком близко лежало. Не ленитесь, Женя, давайте поищем другое. Это трудно. Но кто сказал, что сочинять художественные произведения – легкое дело»?

Выберите один ответ:

a. штамп

b. тавтология

c. слова – паразиты

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: интонационно-синтаксический ряд, члены которого увеличивают постепенно нужные автору смыслы.

Выберите один или несколько ответов:

a. повтор

b. парцелляция

c. гипербола

d. градация

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами человека.

Выберите один или несколько ответов:

a. сравнение

b. олицетворение

c. метафора

d. каламбур

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, значения описываемого.

Выберите один или несколько ответов:

a. литота

b. гипербола

c. антитеза

d. эпитет

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: предложение вопросительное по структуре, но повествовательное по цели высказывания.

Выберите один или несколько ответов:

a. риторическое восклицание

b. риторическое обращение

c. вопросно-ответное единство

d. риторический вопрос

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: прием, при котором два или более рядом стоящих отрезка текста имеют тождественное синтаксическое строение, благодаря чему они выделяются на общем фоне текста.

Выберите один или несколько ответов:

a. повтор

b. анафора

c. эпифора

d. параллелизм

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: стилистическая фигура, строящаяся на противопоставлении сравниваемых понятий.

Выберите один или несколько ответов:

a. градация

b. антитеза

c. оксюморон

d. сравнение

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: уподобление одного предмета другому на основании наличия у них общего признака.

Выберите один или несколько ответов:

a. метонимия

b. метафора

c. сравнение

d. олицетворение

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений.

Выберите один или несколько ответов:

a. метонимия

b. олицетворение

c. сравнение

d. метафора

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: фигура, представляющая собой игру слов, намеренное соединение в одном контексте двух значений одного и того же слова или использование сходства в звучании разных слов для создания комического эффекта.

Выберите один или несколько ответов:

a. каламбур

b. зевгма

c. антитеза

d. оксюморон

Определите вид изобразительно-выразительного средства по его описанию: художественное, образное определение, выраженное метафорическим прилагательным.

Выберите один или несколько ответов:

a. метафора

b. эпитет

c. олицетворение

d. сравнение

Определите правильную последовательность этапов подготовки выступления: А. определение цели выступления Б. произнесение речи В. написание текста Г. анализ произнесенной речи

Выберите один или несколько ответов:

a. В Г Б А

b. А Б В Г

c. А В Б Г

d. Г Б А В

Определите правильную последовательность этапов подготовки выступления: А. формулировка темы выступления Б. написание текста В. анализ состава аудитории Г. поиск материала

Выберите один или несколько ответов:

a. Г Б А В

b. В Г Б А

c. А Б В Г

d. А В Г Б

Определите правильную последовательность этапов подготовки выступления. А. формулировка темы выступления Б. написание текста В. анализ состава аудитории Г. поиск материала Д. определение цели выступления Е. репетиция Ж. произнесение речи

Выберите один ответ.

a. А В Д Г Б Е Ж

b. В А Д Г Б Е Ж

c. Г Б Д А В Е Ж

d. Д Г А В Б Е Ж

Определите риторическую фигуру в речи С. Андреевского: «Вы, вероятно, ожидали встретить холодного, резкого, наглого, ужасного человека с зверским выражением лица: этот бледный, грустный, робкий – даже добродушный мальчик, смиренно ожидающий участи, совсем не годится в герои прочитанного сегодня обвинительного акта»?

Выберите один ответ:

a. антитеза

b. инверсия

c. градация

Определите риторическую фигуру: «Тут было не исступление ума, не логическое заблуждение больного мозга, тут было нечто большее. Гораздо большее!.. Тут было исступление самой основы души..»

Выберите один ответ:

a. повтор

b. антитеза

c. умолчание

Определите тип ошибки в предложении «Если вы проживаете в других районах города, мы представим информацию о том, какая прокуратура рассмотрит ваши обращения»

Выберите один ответ:

a. нарушение лексической сочетаемости

b. смешение паронимов

c. плеоназм

d. употребление слова без учета семантики

Определите тип ошибки в предложении «Это дешевле, чем пареная репа»:

Выберите один ответ:

a. контаминация

b. стилистическая неуместность употребления фразеологизма

c. искажение грамматической формы компонента фразеологизма

d. неоправданная замена компонента фразеологизма

Определите троп в судебной речи В. Д. Спасовича: «Дело похоже не на реку, которой ручьи сливаются в одно русло, но на пень старой вербы, пускающей много тонких и надобно сказать хилых ветвей».

Выберите один ответ:

a. сравнение

b. оксюморон

c. метафора

Определите характер ошибки, допущенной в сложном предложении «Его герои, которые так интересно описываются в произведении, к которым привыкаешь, которые начинают нравиться, вдруг внезапно умирают в конце»

Выберите один ответ:

a. допущено нанизывание придаточных предложений

b. неправильно использованы союзы или союзные слова

c. неверно преобразована прямая речь в косвенную

d. нарушен порядок слов

Определите характер ошибки, допущенной в сложном предложении «Школа — это где учатся дети»

Выберите один ответ:

a. неверно преобразована прямая речь в косвенную

b. неправильно использованы союзы или союзные слова

c. пропуск слова, к которому относится придаточное предложение

d. допущено нанизывание придаточных предложений

Определите языковое средство в судебной речи Ф. Н. Плевако: «Все вытерпела, все преодолела Россия, только крепла и росла от испытаний. Но теперь, теперь…. Старушка украла старый чайник ценою в пятьдесят копеек. Этого Россия уж, конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно»

Выберите один ответ:

a. ирония

b. олицетворение

c. сравнение

Определите, какoе изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Туч вечерних червонный ковер / Самоцветными несся шелками (В.А. Луговской).

Выберите один или несколько ответов:

a. олицетворение

b. метонимия

c. сравнение

d. метафора

Определите, какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в предложении: А денег у него — пять раз Россию купит и еще на мороженое останется.

Выберите один или несколько ответов:

a. гипербола

b. антитеза

c. литота

d. эпитет

Определите, какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в предложении: И золотеющая осень… листвою плачет на песок (С. Есенин).

Выберите один или несколько ответов:

a. каламбур

b. сравнение

c. олицетворение

d. метонимия

Определите, какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в предложении: На работу в Москве уже давно никто не ходит: зарабатывают сдачей квартир.

Выберите один или несколько ответов:

a. литота

b. гипербола

c. эпитет

d. антитеза

Определите, какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в словосочетаниях: воздушный почерк, изящная теория, безголовый директор, заводной собеседник, божественная вечеринка.

Выберите один или несколько ответов:

a. олицетворение

b. сравнение

c. метафора

d. эпитет

Определите, какие изобразительно-выразительные средства языка употреблены в словосочетаниях: суетливый XX век; согласно звонку из министерства, соглашаться с книгой, спорить с доводом, правила Лубянки, бойкое перо.

Выберите один или несколько ответов:

a. метонимия

b. сравнение

c. олицетворение

d. метафора

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка представляют собой следующие наименования: (о несъедобной пище) вкуснятина, (обращение к пожилой даме) девушка, ( о лгуне) кристально честный человек, (о вопросе, не заслуживающем внимания) это, конечно, большая проблема.

Выберите один или несколько ответов:

a. антифразис

b. параллелизм

c. градация

d. эллипсис

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в выражениях: был пионер, стал премьер; количество преступников растет — количество жертв падает.

Выберите один или несколько ответов:

a. параллелизм

b. градация

c. антитеза

d. эллипсис

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в выражениях: вор должен сидеть в тюрьме, а не разгуливать на свободе; лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным; персонал наш, зато зарплата американская; претензии-то велики, да возможности малы.

Выберите один или несколько ответов:

a. градация

b. оксюморон

c. антитеза

d. сравнение

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Великолепно! Работа целого коллектива пошла коту под хвост.

Выберите один или несколько ответов:

a. вопросно-ответное единство

b. риторический вопрос

c. риторическое обращение

d. риторическое восклицание

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Депутат — за лацканы его, зал — в смех, телеоператоры — за камеры, телезрители — недоумевать да пожимать плечами.

Выберите один или несколько ответов:

a. эллипсис

b. парцелляция

c. градация

d. параллелизм

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Земля — владычица! К тебе чело склонил я (В.С. Соловьев).

Выберите один или несколько ответов:

a. риторическое восклицание

b. риторический вопрос

c. риторическое обращение

d. вопросно-ответное единство

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: И снова. Гулливер. Стоит. Сутулясь. (П.Г.Антокольский).

Выберите один или несколько ответов:

a. параллелизм

b. парцелляция

c. инверсия

d. градация

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Из двух спорящих один всегда не прав. Из двух спорящих не прав тот, кто умнее.

Выберите один или несколько ответов:

a. подхват

b. эпифора

c. анафора

d. кольцо

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Кто должен взяться за это, если не мэр? И кто потом в любом случае получит по шапке, если не мэр?

Выберите один или несколько ответов:

a. анафора

b. кольцо

c. эпифора

d. подхват

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Народу дайте же наконец возможность увидеть вас поблизости от себя, господа народные депутаты!

Выберите один или несколько ответов:

a. парцелляция

b. инверсия

c. градация

d. параллелизм

Определите, какое изобразительно-выразительное средство языка употреблено в предложении: Я действительно очень устал. Устал от тяжелых напряженных матчей, от длительных прерлетов, постоянного психологического напряжения.

Выберите один или несколько ответов:

a. анафора

b. подхват

c. эпифора

d. кольцо

Отметьте верные высказывания.

Выберите один ответ:

a. Толковый словарь включает в себя все разговорные единицы

b. Толковый словарь отражает норму согласования и управления

c. Орфоэпический словарь даёт варианты произношения слов

Отметьте неверные высказывания:

Выберите один ответ:

a. Диалект – это разновидность языка, употребляемая в качестве средства общения лицами, связанными территориальной, социальной и профессиональной общностью

b. К формам существования языка не относятся просторечие, диалекты, социолекты

c. Литературный язык – высшая форма существования национального языка

Отметьте предложение, в котором правильно употреблен деепричастный оборот

Выберите один ответ:

a. Поднявшись на вершину горы, мы увидели море

b. Подъезжая к реке, у меня слетела шляпа

c. Катаясь на велосипеде, Ваше здоровье укрепляется

d. Нарушив трудовой договор, работник будет уволен

Первый учебник по риторике на русском языке – это:

Выберите один ответ.

a. «Краткое руководство к красноречию» М.В.Ломоносова

b. «Правила высшего красноречия» М.М.Сперанского

c. «Теория красноречия для всех родов прозаических сочинений» А.И Галича

d. «Краткая риторика, или Правила, относящиеся ко всем родам сочинений прозаических» А.Ф.Мерзлякова

Правописание корней с проверяемыми гласными соответствует

Выберите один ответ:

a. морфологическому принципу русской орфографии

b. традиционному принципу русской орфографии

c. фонетическому принципу русской орфографии

d. дифференцированному принципу русской орфографии

Правописание русских приставок, оканчивающихся на –З (-С) соответствует

Выберите один ответ:

a. фонетическому принципу русской орфографии

b. дифференцированному принципу русской орфографии

c. морфологическому принципу русской орфографии

d. традиционному принципу русской орфографии

Принятые в определенных ситуациях и предназначенные для передачи определенного содержания типовые способы построения речи — это …

Выберите один или несколько ответов:

a. стилистические ошибки

b. стили языка

c. стилистические жанры

d. стилистические особенности

Разноместное ударение — это ударение, которое

Выберите один ответ.

a. в разных грамматических формах может падать на разные слоги

b. может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах;

c. различает смысл слова.

d. в разных грамматических формах может падать на один и то же слог;

Речевая избыточность имеется в предложении:

Выберите один ответ.

a. Решался вопрос о городских зданиях, нуждающихся в срочном ремонте

b. В Центре по работе с подростками имели место быть многочисленные недостатки

c. Было понятно, что эта акция задумана заранее

d. Для проведения общегородского семинара были отобраны лучшие лекторы

Род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью, логической культурой – это

Выберите один ответ.

a. социально-бытовое красноречие

b. судебное красноречие

c. академическое красноречие

d. духовное красноречие

Современное состояние русского литературного языка характеризуется:

Выберите один ответ:

a. существенными изменениями языковой системы

b. низким уровнем речевой культуры

c. оскудением и упадком

d. высоким уровнем речевой культуры

Ссылка на мнение, настроение, чувства слушателей; стремление привлечь слушателей на свою сторону и с их помощью оказать психологическое давление на оппонентов – это…

Выберите один ответ.

a. аргумент к авторитету

b. аргумент к личности

c. аргумент к публике

d. аргумент к тщеславию

Степень авторской свободы возрастает:

Выберите один ответ:

a. научный стиль, официально-деловой стиль, публицистический стиль

b. официально-деловой стиль, научный стиль, публицистический стиль

c. официально-деловой стиль; публицистический стиль, научный стиль

d. публицистический стиль, научный стиль, официально-деловой стиль