Слова паразиты это какая ошибка

Слово — важнейшая единица языка, самая многообразная и объемная. Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Слово не только называет предмет или явление, но и выполняет эмоционально- экспрессивную функцию.
И, выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску, употребительность, сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к речевой ошибке.

Основные причины речевых ошибок:
Непонимание значения слова.
Лексическая сочетаемость.
Употребление синонимов.
Употребление омонимов.
Употребление многозначных слов.
Многословие.
Лексическая неполнота высказывания.
Новые слова.
Устаревшие слова.
Слова иноязычного происхождения.
Диалектизмы.
Разговорные и просторечные слова.
Профессиональные жаргонизмы.
Фразеологизмы.
Клише и штампы.

1. Непонимание значения слова.

1.1. Употребление слова в несвойственном ему значении.
Пример:    Костер все больше и больше распалялся, пылал. Ошибка заключается в неверном выборе слова:
Распаляться – 1. Нагреться до очень высокой температуры, раскалиться. 2. (перен.) Прийти в сильное возбуждение, стать охваченным каким-либо сильным чувством.
Разгораться – начинать сильно или хорошо, ровно гореть.

1.2. Употребление знаменательных и служебных слов без учета их семантики.
Пример:    Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.
В современном русском языке предлог благодаря сохраняет известную смысловую связь с глаголом благодарить и употребляется обычно лишь в тех случаях, когда говорится о причинах, вызывающих желательный результат: благодаря чьей-нибудь помощи, поддержке. Ошибка возникает в связи со смысловым отвлечением предлога от исходного глагола благодарить. В этом предложении предлог благодаря следует заменить на один из следующих: из-за, в результате, вследствие.

1.3. Выбор слов-понятий с различным основанием деления (конкретная и отвлеченная лексика).
Пример:    Предлагаем полное излечение алкоголиков и других заболеваний.
Если речь идет о заболеваниях, то слово алкоголики следовало бы заменить на алкоголизм. Алкоголик- тот, кто страдает алкоголизмом. Алкоголизм – болезненное пристрастие к употреблению спиртных напитков.

1.4. Неправильное употребление паронимов.
Пример:    Человек ведет праздничную жизнь. У меня сегодня праздное настроение.
Праздный и праздничный – очень похожие слова, однокоренные. Но значение имеют разное: праздничный – прилагательное к праздник (праздничный ужин, праздничное настроение); праздный- не заполненный, не занятый делом, работой (праздная жизнь). Чтобы восстановить смысл высказываний в примере, нужно поменять слова местами.

2. Лексическая сочетаемость. При выборе слова следует учитывать не только значение, которое ему присуще в литературном языке, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом. Границы лексической сочетаемости определяются семантикой слов, их стилистической принадлежностью, эмоциональной окраской, грамматическими свойствами и т. д.
Пример: Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным.

Показывать можно пример, но не образец. А образцом можно быть, например, для подражания.
Пример: Их сильная, закаленная в жизненных испытаниях дружба многими была замечена.

Слово дружба сочетается с прилагательным крепкая – крепкая дружба.
Отличать от речевой ошибки следует умышленное объединение, казалось бы, несочетаемых между собой слов: живой труп, обыкновенное чудо… В этом случае перед нами один из видов тропов – оксюморон.
В сложных случаях, когда трудно определить, можно ли употребить вместе те или иные слова, необходимо пользоваться словарем сочетаемости.

3.Употребление синонимов.
Синонимы обогащают язык, делают образной нашу речь. У синонимов может быть разная функционально-стилистическая окраска. Так, слова ошибка, просчет, оплошность, погрешность – стилистически нейтральны, общеупотребительны; проруха, накладка – просторечные; оплошка – разговорное; ляп – профессионально-жаргонное. Употребление одного из синонимов без учета его стилистической окраски может привести к речевой ошибке.

Пример:Совершив оплошку, директор завода сразу же стал ее исправлять.

При использовании синонимов часто не учитывается способность каждого из них в большей или меньшей степени избирательно сочетаться с другими словами.
Различаясь оттенками лексического значения, синонимы могут выражать разную степень проявления признака, действия. Но, даже обозначая одно и то же, взаимозаменяясь в одних случаях, в других синонимы заменяться не могут – это ведет к речевой ошибке.

Пример: Вчера мне было печально.

Синоним грустно сюда вполне подходит: Вчера мне было грустно. Но в двусоставных предложениях эти синонимы взаимозаменяются. Печально я гляжу на наше поколенье….

4. Употребление омонимов.
Благодаря контексту омонимы, как правило, понимаются верно. Но все же в определенных речевых ситуациях омонимы не могут быть поняты однозначно.
Пример: Экипаж находится в отличном состоянии.

Экипаж – это повозка или команда? Само слово экипаж употреблено правильно. Но для раскрытия смысла этого слова необходимо расширить контекст.
Очень часто к двусмысленности приводит употребление в речи (особенно устной) омофонов (одинаково звучащих, но по-разному пишущихся) и омоформ (слов, совпадающих по звучанию и написанию в отдельных формах). Так что, выбирая слова для какой-либо фразы, мы должны обращать внимание и на контекст, который в некоторых речевых ситуациях призван раскрывать смысл слов.

5. Употребление многозначных слов.
Включая в свою речь многозначные слова, мы должны быть очень внимательны, должны следить, понятно ли именно то значение, которое мы хотели раскрыть в этой речевой ситуации. При употреблении многозначных слов (как и при употреблении омонимов) очень важен контекст. Именно благодаря контексту ясно то или иное значение слова. И если контекст отвечает своим требованиям (законченный в смысловом отношении отрезок речи, позволяющий установить значения входящих в него слов или фраз), то каждое слово в предложении понятно. Но бывает и иначе.
Пример: Он уже распелся.

Непонятно: или он начал петь, увлекся; или, пропев некоторое время, начал петь свободно, легко.

6. Многословие.

Встречаются следующие виды многословия:
1. Плеоназм (от греч. pleonasmos – избыток, чрезмерность) – употребление в речи близких по смыслу и потому логически излишних слов.
Пример: Все гости получили памятные сувениры.

Сувенир – подарок на память, поэтому памятные в этом предложении – лишнее слово. Разновидностью плеоназмов являются выражения типа очень огромный, очень малюсенький, очень прекрасный и т. п. Прилагательные, обозначающие признак в его предельно сильном или предельно слабом проявлении, не нуждаются в уточнении степени признака.
2. Использование лишних слов. Лишних не потому, что свойственное им лексическое значение выражено другими словами, а потому, что они просто не нужны в данном тексте.
Пример: Тогда о том, чтобы вы могли улыбнуться, 11 апреля об этом позаботится книжный магазин “Дружба”.
3. Тавтология (от греч. tauto- то же самое logos – слово) – повторение однокоренных слов или одинаковых морфем. Тавтологическими ошибками “пестрят” не только сочинения учащихся, но и газеты и журналы.
Пример: Руководители предприятий настроены на деловой настрой.
4. Расщепление сказуемого. Это замена глагольного сказуемого синонимичным глагольно-именным сочетанием: бороться – вести борьбу, убирать – производить уборку.
Пример: Ученики приняли решение произвести уборку школьного двора.

Может быть, в официально-деловом стиле такие выражения уместны, но в речевой ситуации лучше: Ученики решили убрать школьный двор.
5. Слова-паразиты. Такие слова засоряют речь, особенно устную. Это разнообразные частицы, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы, не оправданные содержанием и структурой высказывания: вот, ну, это и т. п.; словечки типа: знаете ли, так сказать, фактически, вообще, честно говоря и т. п. Но эта речевая ошибка, встречающаяся сплошь и рядом в устной речи, иногда просачивается и на страницы печатных изданий.
Пример: В небольших дешевых кафе, ну, куда ходят люди из своего квартала, обычно нет свободных мест.

7.Лексическая неполнота высказывания.
Эта ошибка по смыслу противоположна многословию. Неполнота высказывания заключается в пропуске необходимого в предложении слова.
Пример: Достоинство Куприна в том, что ничего лишнего.

У Куприна, может, и нет ничего лишнего, но в этом предложении не хватает (и даже не одного) слова. Или: “… не допускать на страницы печати и телевидения высказывания, способные разжечь межнациональную вражду”. Так получается – “страница телевидения”.
При выборе слова необходимо учитывать не только его семантику, лексическую, стилистическую и логическую сочетаемость, но и сферу распространения. Употребление слов, имеющих ограниченную сферу распространения (лексические новообразования, устаревшие слова, слова иноязычного происхождения, профессионализмы, жаргонизмы, диалектизмы), всегда должно быть мотивировано условиями контекста.

8.Новые слова.
Неудачно образованные неологизмы являются речевыми ошибками.

Пример: А в прошлом году на ямочный ремонт после весенней распутицы было потрачено 23 тысячи рублей.

И только контекст помогает разобраться: “ямочный ремонт” – это ремонт ям.
Устаревшие слова.
Архаизмы – слова, называющие существующие реалии, но вытесненные по каким-либо причинам из активного употребления синонимичными лексическими единицами, – должны соответствовать стилистике текста, иначе они совершенно неуместны.
Пример: Ныне в университете был день открытых дверей.

Здесь устаревшее слово ныне (сегодня, теперь, в настоящее время) совершенно неуместно.
Среди слов, вышедших из активного употребления, выделяются еще и историзмы. Историзмы – слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением обозначавшихся ими понятий: армяк, камзол, бурса, опричник и т. п. Ошибки в употреблении историзмов часто связаны с незнанием их лексического значения.
Пример:Крестьяне не выдерживают своей тяжелой жизни и идут к главному губернатору города.

Губернатор – начальник какой-нибудь области (например, губернии в царской России, штата в США). Следовательно, главный губернатор – нелепость, к тому же в губернии мог быть только один губернатор, а его помощник назывался вице-губернатором.

10.Слова иноязычного происхождения.

Сейчас многие имеют пристрастие к иностранным словам, даже не зная иногда их точного значения. Иногда контекст не принимает иностранное слово.
Пример: Работа конференции лимитируется из-за отсутствия ведущих специалистов.

Лимитировать – установить лимит чего-нибудь, ограничить. Иностранное слово лимитировать в данном предложении следует заменить словами: идет медленнее, приостановилась и т. п.

11.Диалектизмы.

Диалектизмы – слова или устойчивые сочетания, которые не входят в лексическую систему литературного языка и являются принадлежностью одного или нескольких говоров русского общенационального языка. Диалектизмы оправданны в художественной или публицистической речи для создания речевых характеристик героев. Немотивированное же использование диалектизмов говорит о недостаточном владении нормами литературного языка.
Пример: Пришла ко мне шаберка и просидела целый вечер.

Шаберка – соседка. Употребление диалектизма в данном предложении не оправдано ни стилистикой текста, ни целью высказывания.

12. Разговорные и просторечные слова.

Разговорные слова входят в лексическую систему литературного языка, но употребляются преимущественно в устной речи, главным образом в сфере повседневного общения. Просторечие – слово, грамматическая форма или оборот преимущественно устной речи, употребляемые в литературном языке обычно в целях сниженной, грубоватой характеристики предмета речи, а также простая непринужденная речь, содержащая такие слова, формы и обороты. Разговорная и просторечная лексика, в отличие от диалектной (областной), употребляется в речи всего народа.
Пример: У меня совсем худая куртка.

Худой(разг.) – дырявый, испорченный (худой сапог). Ошибки возникают в тех случаях, когда употребление разговорных и просторечных слов не мотивировано контекстом.

13. Профессиональные жаргонизмы.

Профессионализмы выступают как принятые в определенной профессиональной группе просторечные эквиваленты терминов: опечатка – в речи журналистов ляп; руль – в речи шоферов баранка.
Но немотивированное перенесение профессионализмов в общелитературную речь нежелательно. Такие профессионализмы, как пошить, пошив, заслушать и другие, портят литературную речь.
По ограниченности употребления и характеру экспрессии (шутливая, сниженная и т. п.) профессионализмы сходны с жаргонизмами и являются составной частью жаргонов – своеобразных социальных диалектов, свойственных профессиональным или возрастным группам людей (жаргоны спортсменов, моряков, охотников, студентов, школьников). Жаргонизмы – это обиходно-бытовая лексика и фразеология, наделенная сниженной экспрессией и характеризующая- ся социально ограниченным употреблением.
Пример: Хотел пригласить на праздник гостей, да хибара не позволяет.

Хибара – дом.

14. Фразеологизмы.

Нужно помнить, что фразеологизмы всегда имеют переносное значение. Украшая нашу речь, делая ее более живой, образной, яркой, красивой, фразеологизмы доставляют нам и немало хлопот – при неверном их употреблении появляются речевые ошибки.
1. Ошибки в усвоении значения фразеологизмов.
1) Существует опасность буквального понимания фразеологизмов, которые могут восприниматься как свободные объединения слов.
2) Ошибки могут быть связаны с изменением значения фразеологизма.
Пример: Хлестаков все время мечет бисер перед свиньями, а ему все верят.

Здесь фразеологизм метать бисер перед свиньями, имеющий значение “напрасно говорить о чем-либо или доказывать что-либо тому, кто не способен понять этого”, употреблен неверно – в значении “выдумывать, плести небылицы”.
2. Ошибки в усвоении формы фразеологизма.
1) Грамматическое видоизменение фразеологизма.
Пример: Я привык отдавать себе полные отчеты.

Здесь изменена форма числа. Существует фразеологизм отдавать отчет.
Пример: Он постоянно сидит сложив руки. Фразеологизмы типа сложа руки, сломя голову, очертя голову сохраняют в своем составе старую форму деепричастия совершенного вида с суффиксом -а (-я).
В некоторых фразеологизмах употребляются краткие формы прилагательных, замена их полными формами ошибочна.
2) Лексическое видоизменение фразеологизма.
Пример: Пора уже тебе взяться за свой ум.

Большая часть фразеологизмов является непроницаемой: в состав фразеологизма нельзя ввести дополнительную единицу.
Пример: Ну хоть бейся об стенку!

Пропуск компонента фразеологизма также является речевой ошибкой.
Пример: Все возвращается на спирали своя!..

Есть фразеологизм на круги своя. Замена слова недопустима.
3. Изменение лексической сочетаемости фразеологизма.
Пример: Эти и другие вопросы имеют большую роль в развитии этой, еще молодой науки.

Произошло смешение двух устойчивых оборотов: играет роль и имеет значение. Можно сказать так: вопросы имеют большое значение… или вопросы играют большую роль.

15. Клише и штампы.

Канцеляризмы – слова и выражения, употребление которых закреплено за официально-деловым стилем, но в других стилях речи они неуместны, являются штампами.
Пример: Имеет место отсутствие запасных частей.
Штампы – это избитые выражения с потускневшим лексическим значением и стертой экспрессивностью. Штампами становятся слова, словосочетания и даже целые предложения, которые возникают как новые, стилистически выразительные речевые средства, но в результате слишком частого употребления утрачивают первоначальную образность.
Пример: При голосовании поднялся лес рук.
Разновидностью штампов являются универсальные слова. Это слова, которые употребляются в самых общих и неопределенных значениях: вопрос, задача, поднять, обеспечить и т. д. Обычно универсальные слова сопровождаются трафаретными привесками: работа – повседневная, уровень – высокий, поддержка – горячая. Многочисленны публицистические штампы (труженики полей, город на Волге), литературоведческие (волнующий образ, гневный протест).

Введение

В рамках данной лекции мы рассмотрим такую явление в русском языке, как слова-паразиты. Это слова, которые появляются в речи без необходимости и не несут смысловой нагрузки. Они могут быть раздражающими и влиять на качество коммуникации. В нашем обзоре мы рассмотрим примеры слов-паразитов, причины их появления, а также влияние на русский язык. Кроме того, мы обсудим, как избегать использования слов-паразитов и улучшить свою речь. Давайте начнем!

Примеры слов-паразитов в русском языке

Слова-паразиты – это слова или выражения, которые часто используются в речи, но не несут смысловой нагрузки и не добавляют информации. Они могут быть вставлены в предложение без необходимости и могут затруднять понимание текста.

В русском языке существует множество слов-паразитов. Некоторые из них включают:

Так сказать

Это выражение часто используется для ослабления высказывания или для указания на то, что говорящий не уверен в своих словах. Например: “Он, так сказать, был не очень умный”. В данном случае, фраза “так сказать” не добавляет никакой информации и может быть опущена без потери смысла.

В общем

Это словосочетание часто используется для введения общих выводов или резюме. Например: “Он, в общем, был доволен результатами”. Однако, фраза “в общем” не несет никакой дополнительной информации и может быть опущена без изменения смысла предложения.

В принципе

Это выражение часто используется для указания на то, что говорящий говорит о чем-то в общих чертах или в теории. Например: “Это, в принципе, возможно”. Однако, фраза “в принципе” не добавляет никакой информации и может быть опущена без потери смысла.

Типа

Это слово часто используется для указания на то, что говорящий описывает что-то приблизительно или не совсем точно. Например: “Он, типа, знает об этом”. Однако, слово “типа” не несет никакой дополнительной информации и может быть опущено без изменения смысла предложения.

Это лишь некоторые примеры слов-паразитов в русском языке. Важно помнить, что использование слов-паразитов может затруднять понимание текста и делать речь менее четкой. Поэтому рекомендуется избегать их использования и стремиться к ясности и точности выражения мыслей.

Причины появления слов-паразитов

Появление слов-паразитов в русском языке можно объяснить несколькими причинами:

Недостаток словарного запаса

Одной из основных причин появления слов-паразитов является недостаток словарного запаса у говорящего. Когда человек не знает точного слова для выражения своих мыслей, он может использовать слово-паразит вместо него. Это происходит из-за ограниченности словарного запаса и недостаточной подготовки к общению.

Нежелание проявлять неуверенность

Иногда люди используют слова-паразиты, чтобы скрыть свою неуверенность или незнание определенной информации. Они могут вставлять слова-паразиты, чтобы заполнить паузы в речи или дать себе время для размышления. Это позволяет им выглядеть более уверенными и компетентными в глазах других.

Влияние медиа и общества

Слова-паразиты могут появляться и распространяться под влиянием медиа и общества. Некоторые слова-паразиты становятся популярными из-за их употребления в телевизионных передачах, фильмах или песнях. Люди начинают использовать эти слова-паразиты, чтобы быть в тренде или подражать известным личностям.

Привычка и невнимательность

Иногда слова-паразиты появляются из-за привычки или невнимательности говорящего. Человек может использовать слово-паразит без особой причины, просто потому что он привык к его использованию или не обращает внимания на свою речь. Это может быть результатом недостаточной самоконтроля или нежелания улучшать свои коммуникативные навыки.

Все эти причины вместе или по отдельности могут приводить к появлению слов-паразитов в русском языке. Чтобы избежать их использования, важно развивать свой словарный запас, быть уверенным в себе и внимательным к своей речи.

Влияние слов-паразитов на русский язык

Слова-паразиты имеют негативное влияние на русский язык, так как они снижают ясность и точность выражения мыслей. Они могут привести к непониманию и затруднить коммуникацию между людьми.

Одно из основных последствий использования слов-паразитов – это снижение эффективности коммуникации. Когда мы используем слова-паразиты, мы тратим лишнее время и усилия на поиск правильных слов и выражений. Это может привести к затяжным и запутанным разговорам, а также к непониманию и недопониманию.

Кроме того, слова-паразиты могут создавать негативное впечатление о говорящем. Использование чрезмерного количества слов-паразитов может вызывать раздражение и недоверие у слушателей. Они могут считать, что говорящий не обладает достаточным словарным запасом или не умеет ясно и точно выражать свои мысли.

Кроме того, слова-паразиты могут привести к деградации русского языка. Если мы все чаще и чаще используем слова-паразиты, они могут стать нормой и принятым явлением в речи. Это может привести к снижению качества русского языка и утрате его богатства и выразительности.

Чтобы избежать негативного влияния слов-паразитов на русский язык, важно осознавать их наличие и стараться избегать их использования. Необходимо развивать свой словарный запас, улучшать коммуникативные навыки и быть внимательным к своей речи. Только так мы сможем сохранить богатство и красоту русского языка.

Как избегать использования слов-паразитов

Использование слов-паразитов в речи может снижать качество высказывания и влиять на восприятие собеседников. Чтобы избежать их использования, рекомендуется следовать следующим рекомендациям:

Развивайте свой словарный запас

Один из основных способов избежать использования слов-паразитов – это развивать свой словарный запас. Чем больше слов и выражений вы знаете, тем меньше вероятность, что вы будете прибегать к использованию слов-паразитов. Читайте книги, статьи, слушайте аудиокниги и подкасты, общайтесь с носителями языка – все это поможет вам расширить свой словарный запас.

Улучшайте коммуникативные навыки

Чтобы избегать использования слов-паразитов, важно развивать свои коммуникативные навыки. Участвуйте в дискуссиях, дебатах, презентациях – все это поможет вам стать более уверенным и грамотным в использовании языка. Также стоит обращать внимание на свою речь в повседневной жизни и стараться избегать слов-паразитов даже в неформальных ситуациях.

Будьте внимательны к своей речи

Очень важно быть внимательным к своей речи и осознавать, когда вы используете слова-паразиты. Постарайтесь заметить, какие слова вы часто повторяете и замените их на синонимы или более точные выражения. Если вам сложно самостоятельно заметить слова-паразиты, попросите друзей или близких обратить на это внимание и указать вам на них.

Избегание использования слов-паразитов требует времени и усилий, но это важный шаг к улучшению качества вашей речи и сохранению богатства и красоты русского языка.

Таблица сравнения слов-паразитов

Слово-паразит	Определение	Примеры	Причины появления	Влияние на язык	Как избегать
Это	Слово, которое не несет смысловой нагрузки и используется для заполнения пауз в речи	“И это так”, “А это вот”	Неразборчивая речь, неумение выразить свои мысли точно и лаконично	Снижение ясности и точности выражения, затруднение понимания речи	Обращать внимание на свою речь, избегать использования слова “это” без необходимости
Типа	Слово, которое используется для придания некоторой непринужденности или неверности высказыванию	“Типа так”, “Типа понятно”	Желание выглядеть более модным или непринужденным, неумение выразить свои мысли точно и лаконично	Снижение ясности и точности выражения, затруднение понимания речи	Избегать использования слова “типа” в формальных ситуациях, обращать внимание на свою речь
В общем	Фраза, которая используется для введения общих выводов или резюме	“В общем, все понятно”, “В общем, это было интересно”	Неумение выразить свои мысли точно и лаконично, желание сделать речь более организованной	Снижение ясности и точности выражения, затруднение понимания речи	Избегать использования фразы “в общем” без необходимости, обращать внимание на свою речь

Заключение

Слова-паразиты – это слова, которые появляются в речи без необходимости и не несут смысловой нагрузки. Они могут быть использованы из-за привычки, нерешительности или неумения выразить свои мысли точно. Примеры таких слов в русском языке – “типа”, “как бы”, “в общем”. Использование слов-паразитов может снижать ясность и точность высказывания, а также создавать впечатление неграмотности. Чтобы избежать использования слов-паразитов, необходимо обращать внимание на свою речь, учиться выражать свои мысли точно и избегать ненужных слов. Это поможет сделать речь более четкой и профессиональной.

Слова паразиты в речи человека

Содержание

• 1 Самые популярные «паразиты»
• 2 Причины появления сорных слов в речи
• 3 Как избавиться от слов-паразитов