Занимает значение ошибка

Отдельные члены группы не явились на экзамен по математике. Неуместно использование слова «члены». Некоторые учащиеся не явились на экзамен по математике.

Писатель показал, как боролась с врагами молодая, почти юная молодежь. В этом предложении тавтология, так как «молодежь» = «юная». Писатель показал, как боролась с врагами молодежь.

Он не любил работать и вел праздничный образ жизни. Здесь нужно использовать слово «праздный» (ничем не занятый), а не «праздничный» (относящийся к празднику). Он не любил работать и вел праздный образ жизни.

Вперед выучи уроки, а потом иди гулять. Снова неверное использование слова: «вперед» (по направлению перед собой) вместо «впредь» (в будущем). Впредь выучи уроки, а потом иди гулять.

В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация занимает большое и важное значение. Неверное использование слова «занимает» — в этом случае нужен глагол «имеет». В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация имеет большое и важное значение.

Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом. Слова «оригинальный» и «банальность» являются антонимами. Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным сюжетом.

Отдельные(мне кажется, слово «Отдельные» можно опустить, она здесь не к чему… )члены группы не явились на экзамен по математике.Писатель показал, как боролась с врагами молодая, почти юная молодежь.(молодая молодежь как-то слух «режет»)

Он не любил работать и вел праздничный(ПРАЗДНЫЙ) образ жизни.(Праздничные бывают дни, а образ жизни-праздный)

Вперед выучи уроки, а потом иди гулять.(Может быть не вперед, а ВПРЕДЬ?)

В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация занимает большое и важное значение.(Правильнее «В конкурсе номинация «Мисс Осень» занимает большое и важное значение.»)

Новая пьеса привлекла внимание критиков оригинальным до банальности сюжетом.(Мне кажется, пьеса не может привлекать внимание:)

Классифицировать и исправит допущенные ошибки ⇐ Высшее образование

Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.

Автор темы

юююлияяя

писарь

Всего сообщений: 7

Зарегистрирован: 09.12.2010

Образование: студент

Профессия: психология

Откуда: Тверь

Возраст: 36

Классифицировать и исправит допущенные ошибки

Помогите Классифицировать и исправить допущенные ошибки
1) Только у нас супердешёвые цены на бытовую технику ! ответ : супер-дешёвые (орфографическая ошибка)
2) Главное управление внутренних дел придаёт этому вопросу самое пристальное внимание. ответ:без слова «самое»пристальное это и есть самое ( тавтология )
3) Премию уникальному специалисты решили заплатить валютой. ответ: В место уникальному надо писать лучшему( название ошибки не знаю)
4) Я получила в деканате расписание занятий и доношу его до сведения своей группы
5) Особенно важную роль призван выполнить новый Закон об образовании. ответ: без «особенно» Важная роль это и есть особенно ( тавтология )
6) В первый месяц жизни дети ходят гулять только на руках.ответ: без «ходят» дети в первом месяце жизни не могут ходить ( название ошибки не знаю)
7) В помещении проходной фабрики санэпидемстанция будет готовить отправленную приманку для населения
Премировать работников яслей за выполнение плана по уровню заболеваемости детей
9) Лично я считаю, что те выступающие, которые будут говорить о деле. ответ : не законченное предложение
10) Людей, приезжающих на отдых в Грецию, никогда не мучает ностальгия по Родине
11) То и дело достаются тюбики с помадой, пудрой
12) Прислушиваюсь к гремящим вокруг разговорами и страстям. ответ: не гремящем , а происходящих ( название ошибки не знаю)
13) Выпас собак запрещен.ответ: не выпас , а выгул ( выпас только скота)
14) Особенно происходило колебание цен на молоко в сторону снижения
15) Эти руководители думают и смотрят в корень

Марго

Гениалиссимус

Всего сообщений: 13772

Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное

Откуда: Моcква

Re: Классифицировать и исправит допущенные ошибки

Сообщение

Марго » 10 дек 2010, 21:17

1) Только у нас супернизкие цены на бытовую технику!
2) Главное управление внутренних дел уделяет этому вопросу самое пристальное внимание.
3) Премию уникальному специалисту решили выплатить валютой.
4) Я получила в деканате расписание занятий и довожу его до сведения своей группы.
5) Особо важную роль призван сыграть новый Закон об образовании.
6) В первый месяц жизни детей выносят на прогулки только на руках.
7) В помещении проходной фабрики санэпидемстанция будет готовить отравленную приманку для грызунов.
Премировать работников яслей за выполнение плана по снижению уровня заболеваемости детей.
9) Я считаю, что выступающие должны говорить о деле.
10) Людей, приезжающих на отдых в Грецию, никогда не мучает ностальгия.
11) То и дело вынимаются тюбики помады, пудра.
12) Прислушиваюсь к разговорам, присматриваюсь и кипящим вокруг страстям.
13) Верно.
14) Отмечалось колебание цен на молоко, особенно в сторону снижения.
15) Эти руководители, размышляя, смотрят в корень.

Автор темы

юююлияяя

писарь

Всего сообщений: 7

Зарегистрирован: 09.12.2010

Образование: студент

Профессия: психология

Откуда: Тверь

Возраст: 36

Re: Классифицировать и исправит допущенные ошибки

Сообщение

юююлияяя » 10 дек 2010, 23:15

Спасибо Большое ! Благодарю!

Саид

по чётным — академик

Всего сообщений: 1343

Зарегистрирован: 21.12.2009

Образование: высшее техническое

Профессия: ИТ

Откуда: Минск

Re: Классифицировать и исправит допущенные ошибки

Сообщение

Саид » 10 дек 2010, 23:25

7. Я бы ещё избавился от проходной фабрики:

• В помещении фабричной проходной санэпидемстанция будет…

Марго

Гениалиссимус

Всего сообщений: 13772

Зарегистрирован: 11.11.2009

Лучшие Ответы: 2

Образование: высшее гуманитарное

Откуда: Моcква

Re: Классифицировать и исправит допущенные ошибки

Сообщение

Марго » 10 дек 2010, 23:26

Не принципиально.

Автор темы

юююлияяя

писарь

Всего сообщений: 7

Зарегистрирован: 09.12.2010

Образование: студент

Профессия: психология

Откуда: Тверь

Возраст: 36

Re:исправить предложения, объяснить ошибки

Сообщение

юююлияяя » 11 дек 2010, 00:08

Помогите исправить предложения, объяснить ошибки
1) План напряжённый, но вполне выполним при условии бесперебойного снабжения. ответ: План трудный, но вполне выполнимый при условии бесперебойного снабжения. ( замена слова )
2) Окончательный результат торжественен предварительным расчётам. ответ: Предварительным расчётам окончательный результат торжественен. ( перестановка слов )
3) В истории фигурного катания эта пара сыграла очень выдающуюся роль. ответ: В истории фигурного катания эта пара сыграла выдающуюся роль. ( тавтология )
4) Она ждала его полтора года и три месяца, а потом вышла замуж
5) Прибыль поднялась до 4300000 рублей в год. ответ: Прибыль поднялась до четырёх миллионов трёхсот тысяч рублей за год. ( замена слова )
6) Каждому ученику дали по 15 тетрадей. ответ: Каждому ученику дали по пятнадцать тетрадей
7) Труппа артистов, предварительно поискав друг друга в толпе вокзала, наконец собралась и отправилась в Рузу. ответ: Труппа артистов, найдя друг друга в толпе вокзала, собралась и отправилась в Рузу. (замена слов)
Теперь наш участок занялся жильём. ответ: Наш участок теперь занялся жильём. ( перестановка слов )
9) Освещаемая вражескими прожекторами, под ливнем пулемётных очередей, среди взрывов, вперёд ринулась штурмовая колонна
10) Провалявшись ночь на полу под своими шубами, утром нам было не до соревнований

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

• 66 Ответы

  8758 Просмотры

  Последнее сообщение Секач
  

  05 апр 2019, 02:48

• 11 Ответы

  895 Просмотры

  Последнее сообщение Дарья Александровна
  

  07 сен 2012, 12:06

• 13 Ответы

  3547 Просмотры

  Последнее сообщение Мирандолина
  

  22 янв 2011, 14:03

• 1 Ответы

  3467 Просмотры

  Последнее сообщение Марго
  

  05 июн 2010, 06:58

• 30 Ответы

  11794 Просмотры

  Последнее сообщение Доктор Арсен
  

  09 июл 2018, 15:29

Дешевые цены и предоставленные неудобства: почему так нельзя говорить

10 самых распространенных неправильных словосочетаний

Что такое сочетаемость?

Помните из школьного курса химии, что такое валентность? Это способность присоединять определенное число элементов. В лингвистике тоже есть понятие валентности, а если проще — сочетаемости слов. Каждое слово может сочетаться с определенным количеством других слов. У одних сочетаемость ограничена, у других — нет. Всем понятно, например, что глубокой может быть старость, а не детство, одержать можно победу, а не рекорд, а отъявленным называют обычно кого-то скорее плохого, чем хорошего. Но есть не такие очевидные ошибки, и в их ловушки попадают многие.

1. Предпринимать меры. Это словосочетание особенно часто встречается в речи чиновников и журналистов, и оно уже так намозолило глаза, что стало казаться нормальным, и, бывает, проскакивает в речи даже очень грамотных людей. На самом же деле меры не предпринимают, а принимают . Запомнить это можно с помощью слова «мероприятие» — не говорим же мы «меропредприятие».

2. Играть значение/иметь роль. Вроде все знают про эту парочку, но все равно попадаются. Правда, чаще всего такая ошибка возникает не по незнанию, а скорее случайно, от путаницы, или контаминации: две пары — «иметь значение» и «играть роль» — обмениваются элементами, происходит своего рода «перекрестное опыление» и, как следствие, ошибка.

3. Дешевые/дорогие цены. Эта ошибка чаще всего встречается в обычной речи, в повседневном общении. Запомните: цены могут быть только высокими или низкими , а дорогими или дешевыми могут быть товары.

В рубрике «Вспомнить все» объясняем правила русского языка так, чтобы стало понятно

4. Состоялись столкновения/беспорядки. Сочетание из языка журналистов. На первый взгляд кажется, что ничего особенного, просто отдает канцеляритом. Но и тут несовпадение: нет контакта. Дело в том, что состояться может только то, что запланировано. И если мы говорим, что состоялись беспорядки или столкновения, то подразумеваем, что их планировали, включили в график. Хотя, возможно, бывает и как у барона Мюнхгаузена: до обеда — подвиг, после обеда — война с Англией. Но все-таки со словом «столкновения» лучше употреблять глагол «произошли» .

5. Большинство времени. Тут все просто: слово «большинство» употребляется только с тем, что исчислимо, большинство людей например. А вот «большинство сахара» мы вряд ли скажем. С существительным же «время» употребляется выражение «большая часть» .

6. Взыскать ущерб. Такое сочетание возникает, видимо, от желания сэкономить слова. «Взыскать деньги за нанесенный ущерб» — длинно, «взыскать ущерб» — коротко. Правильное словосочетание — «возместить ущерб» , а вот взыскать действительно можно только деньги.

7. Повысить кругозор. Ключевое здесь — корень «круг» в слове «кругозор». Круг нельзя повысить — соответственно нельзя проделать это и с кругозором. А вот расширить — можно. Повысить же можно уровень (кстати, ему тоже часто неправильно подбирают пару и говорят, что «уровень увеличивается»).

8. Оказать заботу. Это снова «перекрестное опыление», контаминация. Все смешалось в выражениях «оказать внимание» и «проявить заботу» . Надо сосредоточиться и сделать упражнение «найди подходящую пару».

9. Сорвать овации. Это из той же серии: сорвать можно только аплодисменты, а овации — вызвать . Дополним ряд ошибочных словосмешений выражением «удовлетворять потребностям». Удовлетворяют обычно требованиям, а потребностям — отвечают.

10. Предоставленные неудобства. Звучит издевательски, тем не менее довольно часто встречается в объявлениях. «Идет ремонт эскалатора, просим извинения за предоставленные неудобства». Отбрасываем приставку пре- и получаем то, что нужно: доставленные неудобства . А предоставляют обычно информацию, какие-то сведения.

Особый случай

Есть такое выражение «поднять тост». Языковыми пуристами оно заклеймено примерно так же, как выражения «черное кофе», «одеть пальто» и глагол «кушать». Действительно, тост можно скорее произнести или провозгласить, а поднять можно бокал, когда произносишь тост. Однако словари уже довольно давно включили его в число допустимых. Это довольно обычный для языка прием метонимии — переноса значения по смежности.

Портал «Грамота.ру» отмечает: «Сегодня у слова «тост» два значения: 1) застольная речь; 2) стакан (бокал, стопка), наполненный алкогольным напитком, выпиваемый в знак доброго расположения к кому-нибудь. Словосочетания «выпить тост», «поднять тост» следует считать соответствующими нормам литературного языка».

Так что не бойтесь — поднимайте тосты за русский язык!

помогите найти в предложениях лексические ошибки, исправить их. .

.
1. В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация занимает большое и важное значение. 2. Художники фарфорового завода создали ряд уникальных изделий, расписанных в духе народного фольклора. 3. Факторы доказывают, что наше производство неуклонно растет. 4. Мой сад зеленым поясом опоясывает пригородный участок и дом. 5. Кромешная разруха в Приморье, мощные снежные циклоны, небывалые морозы, разрушения газопроводов были отмечены прошлой зимой. 6. Вы стали писать менее высокохудожественные рассказы. 7. Только у нас супердешевые цены на бытовую технику. 8. Его жена была достаточно красива

1. имеет значение или занимает место
2. в стиле
3. факты
4. охватывает, окружает
5. сплошная
6. ??
7. супернизкие
8. довольно

Довольно пошлые примеры, надо отметить

1. В конкурсе «Мисс Осень» эта номинация имеет большое и важное значение
(или: играет важную роль) .
2. Художники фарфорового завода создали ряд уникальных изделий, расписав
их в духе народного фольклора.
3. Факты (или: цифры, данные) доказывают, что наше производство неуклонно
растет.
4. Мой сад зеленым кольцом опоясывает пригородный участок и дом.
5. Разгул стихии в Приморье, мощные снежные циклоны, небывалые морозы, вызвавшие разрушения газопроводов, были отмечены прошлой зимой.
6. Вы стали писать более слабые в художественном отношении рассказы.
7. Только у нас супернизкие цены на бытовую технику.
8. Его жена была весьма красива.

1. имеет значение.
2. народного творчества
3. Факты показывают
4. сад окружает
5. ужасная разруха
6. не столь высокохудожественные
7. супернизкие цены
8. весьма красива

Типы лексических ошибок

ТИПЫ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК

Лексическая несочетаемость В спортзале висела треугольная груша (в значение слова груша не входит понятие треугольная).
Неоправданный пропуск слова Никита занял первое место по английскому языку (пропущено слово в олимпиаде).
Многословие
— неоправданный повтор слова Саша сделал хороший доклад. Доклад всем понравился.
— тавтология Начало сессии начинается в конце этого месяца.
— плеоназм Хочу познакомить вас с этим юным вундеркиндом.
Неоправданное употребление антонимов В силу слабости своей позиции ему трудно было защищаться.
Неоправданное употребление заимствованных слов Анакопийская пропасть находится в курортном эпицентре, в Новом Афоне
Неоправданное использование устаревшей лексики, неологизмов, профессиональной и жаргонной лексики, стилистически окрашенных слов Ты бы еще ярче накрасила свои ланит.
В продажу поступили беспроводные клавы.
Председатель Законодательного собрания – интересный чувак.
Я признаю необходимость усиления внимания к проблеме.
Неверное использование многозначных лов, омонимов, паронимов Вытянули носочки.
Приносим извинения за предоставленные неудобства.
Смешение понятий С 1 июня самолет будет летать с остановками (с промежуточной посадкой).
Неверный выбор синонимы Этот клуб реконструировал районный зодчий (архитектор)

РАСПРОСТРАНЕННЫЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

Нарушение лексической сочетаемости слов: Снижается уровень жизни народа (а не ухудшается). Ухудшается состояние/ситуация, а уровень снижается/повышается.

Употребление «роспись и число» вместо «подпись и дата»: Вот такое письмо мы получили, а в конце его подпись и дата» (а не «роспись и число»). Роспись – это живопись на стенах. В документе фиксируется дата, то есть число, месяц и год его оформления.

Употребление слова «обратно» вместо «снова», «опять»: Рижский вокзал надо переименовать снова = опять (а не обратно = назад, в обратном направлении). Наречие «обратно» не является синонимом наречий «снова», «опять».

Лексическая избыточность: Отличившиеся в этой операции получили государственные награды (а не «награждены наградами»). Плеоназм и тавтология — повтор в иной форме ранее сказанного или повторение одного и того же определения другими словами.

Кроме нарушения лексической совместимости, к распространенным лексическим ошибкам относится
— смешение паронимов (роспись — подпись),
— использование слова в несвойственном ему значении («обратно» вместо «опять», «снова»)
— лексическая избыточность тавтология, плеоназм
— употребление слова иной стилевой окраски
— смешение лексики разных исторических эпох.

Остались вопросы — задай в обсуждениях https://vk.com/board41801109
Усвоил тему — поделись с друзьями.
Тест на тему Лексические нормы
Тест на тему Использование слова в несвойственном ему значении
Тест на тему Ошибки в сочетаемости слов
Тест на тему Ошибки, связанные с употреблением паронимов
Тест на тему Ошибки тавтология и плеоназм
Тест на тему Ошибки при использовании фразеологизмов
#обсуждения_русский_язык_без_проблем
вернуться на страницу «Культура речи«, «Таблицы«, «Лексика в таблицах«, «Лексический разбор«, на главную

© Авторские права2021 Русский язык без проблем. Rara Academic | Developed By Rara Theme. Работает на WordPress.

источники:

http://sprashivalka.com/tqa/q/3555062

http://grammatika-rus.ru/tipy-leksicheskih-oshibok/

Классифицируйте и исправьте ошибки.
1.Только у нас супердешевые цены на бытовую технику!
2. Главное управление внутренних дел придает этому вопросу самое пристальное внимание.
3. Премию уникальному специалисты решили заплатить валютой.
4. Я получаю в деканате расписание занятий и доношу его до сведения своей группы.
5. Особенно важную роль призван выполнить новый Закон об образовании.
6. В первый месяц жизни дети ходят гулять только на руках.
7. В помещении проходной фабрики санэпидемстанция будет готовить отравленную приманку для населения.
8. Премировать работников яслей за выполнение плана по уровню заболеваемости детей
9. Лично я считаю, что те выступающие, которые будут выступать, будут говорить о деле.
10. Людей, приезжающих на отдых в Грецию, ни когда не мучает ностальгия по Родине.
11.То и дело достаются тюбики с помадой,пудрой.
12. Прислушиваюсь к гремящим вокруг разговорам и страстям.
13. Выпас собак запрещен.
14. Особенно происходило колебание цен на молоко в сторону снижения.
15. эти руководители думают и смотрят в корень

Ответ(ы) на вопрос:

Гость:

1. дешевые
………….

Похожие вопросы

50 месяцев назад

успеваемости. Были получены крайне положительные результаты. Своей подвижнической деятельностью мать Тереза заслужила широкую известность во всем мире. Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи. Его никогда не мучила ностальгия по Родине. Ученые знакомились с менталитетом местности. Только в нашем магазине супердешевые цены на бытовую технику! Особенно важную роль призван выполнить новый Закон об образовании

Ответы1

Алла

50 месяцев назад

Принятые меры позволили добиться более высокой успеваемости. Были получены весьма положительные результаты. Своей подвижнической деятельностью мать Тереза получила широкую известность во всем мире. Особое внимание на конгрессе было уделено проблемам молодежи. Его никогда не мучила тоска по Родине (или Он никогда не страдал от ностальгии по Родине). Ученые знакомились с рельефом местности. Только в нашем магазине супернизкие цены на бытовую технику! (или Только в нашем магазине супердешевая бытовая техника!). Особенно важную роль призван сыграть новый Закон об образовании.

1.2.Лексическая избыточность

Плеопазм — речевая избыточность, возникающая из-за неправильного использования синонимов, дублирующих смысл высказывания: внутренний интерьер. Различают два вида плеоназмов. Обязательный плеоназм, или структурно обусловленный, который не является стилистической ошибкой: никогда не читал (двойное отрицание). Плеоназм как стилистическая ошибка объединяет в словосочетания и предложения излишние слова: монументальный памятник, свободная вакансия. Плеоназм тесно связан с тавтологией, которая иногда считается его разновидностью.

Тавтология — повторение сходных по значению и звучанию слов: масло масляное, огород городить. Ненамеренная тавтология свидетельствует о стилистической ошибке, неумении использовать синонимическое богатство языка: Этот случай писатель описал в своем письме.

Упражнение 1.

Подчеркните избыточные слова. Отметьте цифрами мионазм (l) u тавтологию2).

1.При въезде в город их обыскивали и проверяли у них сумки на предмет наличия чего-нибудь опасного.

2.Для обмена валюты необходимо обязательное наличие паспортов.

З. Это аксиома, не требующая доказательств.

4.Я увидел вывеску: «Горячий хот-дог».

5.Сегодня импичменту по отрешению главы государства от должности в Государственной думе дан ход.

6.В сборнике предложены варианты заданий, предлагавшихся на вступительных экзаменах в ведущие вузы России в последние годы.

7.Она может не быть хорошей или рачительной хозяйкой, но так поставить себя в глазах мужа, что именно в их семье лучше, нежели у других.

8.Стоит, кажется, шагнуть один шаг — и ты уже в другом измерении.

9.Более 9 тысяч состоявшихся и начинающих профессионалов посетили выставку за 4 дня ее работы.

10.Каждая история была интересна и занимательна, но больше всего в память врезалась одна.

1l. Закон нужен для тех, кто систематически и ежедневно нарушает тишину.

12.Чтобы пробить приличный договор, его нужно лоббировать.

1З. Он выпустил многостраничную книгу «Суд над академиком», где на основе первоисточников истории и литературы вскрывает истинную подоплеку происходящего сегодня в России.

14.Для этой цели, как считает наш собеседник, целесообразнее организовать отдельную партию.

15.Особняком выделяется образ Наташи Ростовой.

21

Упражнение 2.

Перед вами привычные, часто встречающиеся в речи выражения, которые мы не квалифицируем как ошибку. Объясните, почему они приведены как примеры к теме «Речевая избыточность», подчеркните слово, которое повторяет элемент значения другого слова. Продолжите этот ряд.

1.Экологи занимаются проблемами окружающей среды.

2.Ему надоело слоняться без дела.

3.В общем и целом наши дела не так уж плохи.

4.Дашкова лично встречалась с Вольтером.

5.Гангстеры бросили авто и ушли пешком.

б. Смысл этой статьи -обрисовать реальную действительность, псковского города Дно.

7.Женщину, воспитавшую десять и более человек детей, награждают орденом.

8.Завязались связи с Центральным государственным музеем современной истории России.

9.На аттракцион «Слоны и тигры» публика валит валом.

10.Пришлось теперь начинать сначала.

11.В декабре месяце прошлого года состоялся суд над шестью обвиняемыми.

12.На вечере выступил автор и исполнитель собственных песен.

Упражнение 3.

Несмотря на то что эти избыточные выражения мы можем встретить в речи достаточно часто, они остаются стилистической ошибкой. Подчеркните лишнее слово.

1.Козаков написал свою автобиографию год назад.

2.Прейскурант цен висел на стене.

3.В кинотеатре идет веселая комедия.

4.Внутренний интерьер дворца очень красив,

5. Актер сыграл бездомного бродягy.

6. Это аксиома, не требующая доказательств.

Упражнение 4.

Найдите речевую избыточность в устных высказываниях политиков. Сделайте стилистическую правку, зачеркнув лишнее слово.

l. Средства на это отпущены малоимущим беднякам. 2.Нам предстоит острая борьба на предстоящих выборах.

3. Мы категорически настаиваем на том, чтобы незаконно возбужденное уголовное дело против журналиста газеты было прекращено самым

22

скорейшим образом.

4.Вы знаете об этом более лучше.

5.Президент твердо подтвердил свое участие во встрече.

6.С полным ошеломления удивлением он участвовал в том, что произошло.

7.Нас обманывают, и мы этому радуемся. Потому что не надо самим шевелить мозгами и думать, что надо делать дальше.

8.Она чересчур взяла на себя слишком много полномочий.

9.Признаться, и я почувствовал чувство гордости.

10.Самая важнейшая задача — консолидация.

11.О каком росте производства может идти речь, если столько заводов в стране простаивают без дела.

Упражнение 5.

Найдите в текстах речевую избыточность. И не только её! Сделайте стилистическую правку.

l. В основном и как правило, карты постоянно множили жестокие долги.

2.Поэт не только стихотворно признался в «любви и дружестве» к особо опасному государственному преступнику, но и с пагyбным для себя риском изыскал способ переправить послание в каторжную Сибирь.

3.Он предстает пугающе коварным соблазнителем.

4.Никогда Прасковья Александровна не действовала в угоду личным притязаниям, но всегда в пользу спокойствия, приятности и пользы Александра Сергеевича.

5.Примерно в таком же духе превозносил тогда поэта и Греч, с пожеланиями создать что-нибудь еще более важнейшее.

6.Справедливости ради, вспомним, что случалось Николаю 1 высказывать об иных сочинениях поэта вздорную несуразицу.

7.Он захворал от меланхолической хандры, наве,ценной царским запретом.

8.Его злодейски упекли в солдаты.

9.Он бесился, гневно ругал брата за то, что тот озвучивал его сочинения раньше времени.

10.И здесь его слабая натура проявляется злословными сплетнями.

11.То, что раньше было достоянием лишь его изустных толков, личных писем да дневниковых записей, теперь пошло-поехало гyлять по свету в эпиграммах.

12.Он не раз пишет ему льстивые восхваления в таком же духе,

13.Однажды заварив сквернословную склоку, он не унял свою желчь.

Упражнение 6.

Найдите избыточные выражения. Сделайте необходимую правку, вычеркнув лишнее слово.

1. Комедия «Горе от ума» — центральное произведение творчества драматурга.

23

2.Эти слова встречаются в небезызвестной нам комедии.

3.Эта фраза была подхвачена дворянским светом.

4.Автор с восторгом говорит о златоглавых куполах церквей.

5.Катерина полюбила Бориса своей настоящего чистой любовью.

6.Общество не поняло его выходки и поступки.

7.Главный герой — молодой юноша, задавленный нищетой.

8.В этих словах слышится горькая скорбь автора.

9.Здесь расположился очень закрытый клуб миллиардеров.

1 0. Эти непреднамеренные недоразумения, впрочем, всегда разрешались благополучно.

11.Пока учитель не создаст равновесие между своим самоуважением и самоуважением ребенка к самому себе, он также обречен на неудачу.

12.Во всяком случае выводы международной исследовательской группы претендуют на революционный перворот в биологии.

13.В результате операции в руки работников милиции попм целый арсенал оружия.

14.Министр забросил свои публичные декларации о бюджете на этот год.

15.Но иногда такое серьезное отношение к работе может нанести очень нешуточные травмы здоровью.

16.Он заранее предчувствовал грозящую ему опасность.

17.Главная суть его выступления заключалось в том, чтобы убедить всех проголосовать «за».

l8. Держать молчаливую паузу не удалось.

19.Не вернется вспять время, когда история нашей страны переиначивалась в угоду лживой идеологии.

Упражнение 7.

Найдите плеонастические выражения. Вычеркните лишнее слово.

l. Первый дебют юной певицы был весьма удачен.

2.Оперативники очень быстро и оперативно взломали дверь.

3.Первыми посетителями клуба стали известные деятели искусства, театра и кино.

4.Молодой вундеркинд был известен по всей стране.

5.Мы занимаемся развитием ментальных и умственных возможностей человека.

6.В этом году японским ученым уже удалось получить более 50 идентичных зародышей-копий.

7.Многие доклады были посвящены конкретным разработкам новую( приборов и технологий сбора информации, позволяющих не снижать эффективности исследовательских работ в условиях острой дефицитной нехватки финансирования.

24

8.Ресторан может отделаться невиданно минимальным штрафом.

9.По растениям-гибридам более меньше отклонений от нормы,

10.У актрисы впереди много творческих планов.

11.Читать эту газету — одно удовольствие. Цветная и красочная, она не утомляет длинными статьями.

12. Это новая конструкция двери, не имеющая подобных аналоговых конструкций на мировом рынке.

13.Фильм в результате остается эклектичным набором разности левых кусков.

14.Конечный результат не заставил себя долго ждать: реакция на прививку была положительной.

15.Это чувство конфликтно и создает проблемы в развитии и эволюционировании самостоятельности, с другой cтороны, сам конфликт может быть обращен во благо: ребенок учится конструктивно обращаться с собственной его враждебностью.

16.Наверное, для баловства ради он приложил руку к сегодняшнему имиджу этих певцов.

Упражнение 8.

Найдите в каждом предложении слова с одинаковым корнем. Отметьте цифрой(1) случаи собственно тавтологии, цифрой (2) повторения однокоренных слов как фигуры речи и цифрой (3) повторы однокоренных слов как стилистическую ошибку.

l. С третьего места группа «Мумий Тролль» переместилась на первое.

2.Сегодня к нам в гости придет необычный гость.

3.Сейчас растет заболеваемость инфекционными заболеваниями.

4.Кроме того, определяются кандидаты на отчисление из числа тех, кто не желает или не может стать грамотным специалистом.

5.Без помощи управы с этим делом мы никогда не управились бы,

6.Рост преступности за последние годы значительно вырос.

7.Возникла необходимость умножить наше усилил/ во много раз,

8.Если взглянуть на этy проблему трезвым взглядом, становится понятным, почему у нас так мало талантливых певцов на эстраде.

9.Реально ли в нашей политической ситyации серьезно заняться делом и чтото сделать?

l0. Конечно, этот политики играет свою игру. Не в состоянии придумать ничего своего, он поднимает свою популярность среди определенной части сторонников.

11.Мололежный парламент: объединить воедино (заголовок).

25

12. О пользе использования Хаггис (заголовок). l З. Нервотрепка стальных нepвoв (заголовок)

14. Мы к судну применили нормальные, человеческие нормы.

15.В газете проблемы сегодняшнего дня, ставятся реальные жизненные вопросы.

1б, Эквадор — аграрно-индустриальная страна с населением, равным по численности числу жителей Москвы.

17.Каждый учащийся, изучая тот или иной механизм, учится работать на станке.

18.Более того, машины оснащены электронной оснасткой.

19, «Метрополь» — это такая вышколенная школа, что на них можно положиться,

Упражнение 9.

Сделайте стилистическую правку избыточных выражений. Обозначьте причины возникновения избыточности: цифрой (1) незнание иноязычного слова,цифрой(2) неучитывание семантики слов, цифрой (3)субъективное стремление автора усилить воздействие слова.

1.Короткий блицтурнир подошел к концу.

2.Современное состояние дел в нашей стране не внушает многим оптимистических надежд.

3.Система кондиционирования позволит им чувствовать себя удобно и комфортно как в летнюю жару, так и в зимнюю стужу.

4.Главная отличительная особенность этого нового печатного торгового дома — просто огромнейший ассортимент книжно-журнально-газетной продукции и канцтоваров.

5.Просто это натура, склонная к одиночеству, самоуглублению в себя.

6.Мы думали, что он заговорит об опасности коммунистической угрозы.

7.Предварительное предупреждение не подействовало на президента.

8.Однако признаем с большой неохотою, что и среди известных людей есть деятельные активисты, помогавшие этому кандидатy избраться.

9.В оперативных сводках было опубликовано семь случаев уголовно наказуемого хулиганства.

10.Эти цены приятно радуют нашего туриста с похудевшим от кризиса кошельком.

11. Самый разнообразный ассортимент мороженого (надпись на киоске).

12. Но репортерам удалось приоткрыть секреты кухни приготовления из обычного московского школяра вундеркинда «по-турецки».

13.Дожди будут довольно интенсивными, с большим количеством осадков. 14.На противоположной стороне комплекса по улице Генера Белова практически уничтожены все деревья,газон захламлен мусором и на ем останавливаются автомашины приезжающих гостей.

15.Ведущим лейтмотивом письма было обвинение его в горячности.

26

l 6. Меню ресторана изобилует деликатесами морских продуктов.

17.Они просто коллеги по работе.

18.Бюджет казны пополняется.

19.В перерыве в его адрес прозвучали устные суровые выражения.

20.Эта интернетовская страница имеет не только отличный внешний вид,но и богатое внутреннее содержание.

21.Немало преступлений оказались раскрытыми благодаря бдительности и внимательности милиционеров.

22.Этот фильм — типичное визуальное зрелище.

1.3 Лексическая недостаточность

компрессия — опущение того или иного члена предложения вследствие его предсказуемости. Например: он читает (Он читает книгу); У него температура (У него высокая температура). Из двух образующих

словосочетание слов остается одно, которое вмещает в себя значение всего словосочетания. Компрессия может служить одним из способов речевой экономии, но если она не оправдана, то может стать причиной стилистической ошибки.

Лексическая недостаточность — стилистическая ошибка, состоящая в пропуске необходимого компонента словосочетания Меня до глубины волнует этот вопрос.

Упражнение l.

Найдите в предложениях случаи речевой недостаточности. Восполните недостающий компонент словосочетания.

1. Москвичи обеспечены жильем лучше, чем в среднем по стране, 2.Рассия может выйти из переговорного взаимодействия по урегулированию

в этом регионе, если не будут учитываться ее предложения и посреднические усилия.

3.С начала сезона это уже пятый раз, как он забивает.

4.Депутаты знают, что его власть истекает уже в июне.

5.Тогда у одного из ее авторов возникла мысль о передаче развлекательной и музыкальной.

6.Музыкаэто вопрос совести каждого человека.

7.У них вся концентрация вокруг личности президента.

Упражнение 2.

Найдите и исправьте лексические ошибки в следующих предложениях.

1. Это был исключительно криминальный человек: он не занимался ни

27

политикой ни крупным бизнесом.

2.Российская армия формирует в освободившихся районах отделения милиции из жителей прилегающих к Чечне областей; эти люди хорошо знают менталитет местности.

3.Если вы хотите сделать подарок своим близким, приходите в наш магазин: только у нас супердешевые цены на бытовую технику.

4.Людей, приезжающих на отдых в Грецию, никогда не мучает ностальгия по Родине.

5.Выходец из России, этот колоритный человек окончил медицинский факультет, хотя врачом никогда не работал, был необыкновенно богат и хлебосолен.

6.Премию уникальному специалисту решили заплатить валютой.

7.Главное для пловцов — синхронистов — согласование движений.

8.Каждый ребенок предприятия понимает: осилить эти рубежи будет непросто.

9.Любая проверка — она играет пользу предприятию, потому что предприятию всегда проще разобраться с кем-то в том, что творится на предприятии.

10.В этой стране проводится резюме выступлениям сборной российских атлетов на Олимпиаде в Сиднее.

Контрольные вопросы

1.Как соотносятся требования полноты высказывания и краткости? В чем суть ошибки, определяемой как «лексическая недостаточность»?

2.В чем заключается избыточность речи. Назовите ошибки, связанные с этим.

2. Нормы произношения и ударения

Ударение — выделение слога в слове различными средствами; в русском языке ударный гласный в слоге выделяется интенсивностью, длительностью, движением тона. Русское ударение нефиксированное (разноместное) и подвижное (перемещается в разных грамматических формах одного слова: доскА — дОски). В русском языке существуют слова с так называемым двойным ударением, это акцентологические варианты. Иногда они равноправны, часто один из них может быть предпочтительным (творОг — основной вариант, твОрог — дополнительный). Сильной позицией для гласных фонем является позиция под ударением. В безударном положении гласные подвергаются изменению (качественному и/ или количественному), т.е. редуцируются. В русском языке, как правило, одно ударение. Но в сложных словах, особенно в профессиональной речи, часто бывает два

28

ударения: главное и второстепенное (на первой части длинного сложного

слова): картофелекопалка.

В связи с тем, что в русском языке действует тенденция к приспособлению звукового облика заимствованных слов с Е после твердого согласного, многие такие слова произносятся с мягким согласным после Е. Сравните:

Твердое произношение

Бартер, бизнес, бутерброд, детектив, индексация, интервал, интервью, кодекс, компьютер, модель, протекция, тезис, текст.

Мягкое произношение

Академия, вексель, девальвация, декада, демократический, интеллект, кофе, крем, лидер, музей, пресс прессинг, термин, федеральный, юриспруденция.

Контрольные задания

1.Прочитайте слова с второстепенным (дополнительным) ударением. Приведите аналогичные примеры.

Суперобложка, энергосистема телепередача, нефтепровод, машиностроение, среднесуточный, книгоиздательский.

2.Обратите внимание на место ударения в словах, различающееся значением, но сходных по форме.

Образец: РазвитОй — рАзвитый — развИтый Обходной — обходный; переходной — переходный; переводной — переводный;

переносной — переносный; подвижной — подвижный; призывной призывный; характерный — характерный; чудной — чудный.

3.Прочитайте следующие отглагольные существительные. Обратите внимание на место ударения в них.

Договариваться — договОр; созывать — созЫв; обеспечивать обеспЕчение; сосредоточивать — сосредотОчение; намереваться намЕрение; упрочить — упрОчение; упорядочить – упорЯдочение.

4.Прочитайте существительные иноязычного происхождения, обращая внимание на правильное ударение (см. словарь).

Импичмент, дефис, саммит, маркетинг, диспансер, хаос, квартал, пуловер, генезис, феномен, эксперт, катaлог.

29

5.Поставьте ударение в прилагательных. августовский, атомный, валовой, грошовый, грушевый, зубчатый, кухонный, оптовый, козырной, тигровый, сливовый, суповой, ходовой, украинский.

6. Составьте словосочетания с приведенными словами в их разных значениях, зависящих от ударения.

атлас, видение, кирка, хаос, ледник, характерный, острота, рожки.

7, Поставьте ударение в существительных среднего рода

Изобретение, намерение, озвучение, обеспечение, переосмысление, приданое, рондо, сосредоточение, упрочение.

8. Поставьте ударение в глагольных формах Звала, звало, звали; начала, начало, начали; сняла, сняло, сняли; заняла,

заняло, заняли; наняла, наняло, наняли; отняла, отняло, отняли; поняла, поняло, поняли; приняла, приняло, приняли; поднялась, поднялось, поднялись; собралась, собралось, собрались; прибыла, прибыло, прибыли.

9. Поставьте ударение в причастиях

Загнутый, изогнутый, согнутый, увезенный, погруженный, заключенный, возбужденный.

10. Поставьте ударение формах имен прилагательных. Отметьте случаи колебания нормы

Бедна, бедно, бедны; близка, близко, близки; быстра, быстро, быстры; верна, верно, верны; глубока, глубоко, глубоки; дерзка, дерзко, дерзки; гневна, гневно, гневны; малa, малo, малы,

Контрольные вопросы

l. Каким фонетическим процессом обусловлены нормы произношения русских гласных?

2.Произношение каких грамматических форм имеет особенности?

3.Дайте определение акцентологической нормы. Что акцентологический вариант?

30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Главная

Найти ошибку и написать правило только в нашем магазине супердешевые цены на бытовую технику

• 
  
  
• 0
• 
  
  

• 
  
  

?

Филипп Анаскин

Вопрос задан 10 октября 2019 в

10 — 11 классы,  

Русский язык.

• Комментариев (0)

1 Ответ (-а, -ов)

• По голосам
• По дате

• 
  
  
• 0
• 
  
  

Цены могут быть высокие и низкие ,дешёвыми могут быть ТОВАРЫ .
Надо: В нашем магазине супернизкие цены на бытовую технику.

Майя Трудаева

Отвечено 10 октября 2019

• Комментариев (0)

Ваш ответ

Слайд 1Проблема выбора слова. Типы лексических ошибок
План
1. Нарушение лексических норм
2. Основные типы

лексических ошибок:

а) выбор слова без учета его точного лексического значения;
б) нарушение лексической сочетаемости;
в) непреднамеренное разрушение фразеологизма;
г) паронимическое смешение;
д) речевая избыточность: тавтология и плеоназм;
е) речевая недостаточность;
ж) стилистическая ошибка (смешение стилей).

---

Слайд 2Поиск нужного слова

Первоначальный вариант

1. Поднявшийся ветерок давал знать, что уже

немного оставалось времени до рассвета.
2. Зашумели запорожцы и разом почувствовали свои силы.
3. …Посмеялись над православною верою.
4. — «Добре!» — повторилось в рядах запорожцев.
5. «Ну, ну, рассказывай, что такое!» — отвечала в один голос толпа.
6. Эти слова проникнули молнией.

1. Сорвавшийся ветерок давал знать, что уже немного оставалось времени до рассвета.
2. Зашумели запорожцы и разом почуяли свои силы.
3. Поглумились над православною верою.
4. — «Доброе слово сказал и кошевой!» — отозвалось в рядах запорожцев.
5. …кричала в один голос толпа. 6. Эти слова пролетели молнией.

---

Слайд 3Варианты
(редакция 1907 г.)
1. Ей вдруг показалось, что сын преувеличил опасность

собрания.
2. Мать знала, что весь этот шум поднят работой ее сына.
3. Он поднял плечи и опустил.

окончательный текст

1. Ей вдруг подумалось…

2. Мать понимала, что этот шум поднят работой ее сына.
3. Он пожал плечами.

---

Слайд 4Примеры неправильного выбора слова
Если я уеду за границу навсегда, то мне

придется ассимилироваться.
Любят [в этот город] приезжать художники, писатели, музыканты, которые всегда останавливаются в одном и том же отеле, принимающем на постой исключительно творческие натуры.
Стачки, забастовки, бунты шахтеров-угольщиков, вспыхивающие то там, то здесь, все больше и больше тревожат правительство.
-Вы суеверный человек?
— Да, суеверный. Человек не может жить без веры.

---

Слайд 5
Ошибки при употреблении слов иноязычного происхождения

Блестяще выступили российские фигуристки. Российским был

весь подиум на награждении.
Недаром Сюткин признается, что, будучи заядлым урбанистом, без города всегда тоскует.
При таком кворуме россиян, поддерживающих нашу линию, мы не можем не победить.
В брифинге состязались атлеты со всех концов страны.
Преамбула этого странного диалога попахивает детективом.
Эта видеотехника — просто бестселлер этого года.

---

Слайд 7В словаре:
Подиум – возвышение на эстраде, стадионе, в студии.
Урбанист —

последователь урбанизма; урбанизм – изображение и описание жизни большого города (в искусстве); направление в градостроительстве ХХ в., считающее неизбежным и необходимым создание городов-гигантов с большими зданиями.
Кворум – книжн. число участников собрания, заседания, достаточное для его правомочий.
Брифинг – краткая пресс-конференция, на которой излагается позиция правительства по определенному вопросу.
Преамбула – книжн. вводная, разъясняющая часть какого-л. законодательного акта; вводная часть статьи, выступления.
Бестселлер – наиболее раскупаемая книга, издаваемая большим тиражом.

---

Слайд 8Нарушение лексической сочетаемости
Сочетаемость слов может быть

Свободной (стол, лампа, карандаш)
ограниченной,

узкой (моргать, отк’упорить)

---

Слайд 9Примеры:
*надвигались радостные события,
*вопиющие результаты,
*удрученные опытом,
*благодаря пожару,
*глубокая весна,
*погода

сопутствовала,
*оказать протест.

---

Слайд 10Контаминация двух устойчивых словосочетаний
*одержать успехи = одержать победу + добиться

успехов;
*оказать внимание = оказать помощь+уделить внимание;
*потерпеть потери= потерпеть поражение+ понести потери;
*поднять тост= поднять бокал+произнести/сказать/предложить тост;
*играть значение= играть роль+ иметь значение.

---

Слайд 12От стимула к реакции:

зеркало — сломанное,
преследовать — свои планы,
становиться

— в амбицию,
застенчивый — поступок,
долг — заплачен

---

Слайд 13Оксюмороны
воспоминания о будущем,
наедине со всеми,
живой труп,
юные бабушки,
горячий снег

---

Слайд 14
Непреднамеренное разрушение фразеологизма

*Вот где собака закопана;
*Беречь как зеницу глаза;
*Он

словно в воду провалился;
*Язык не поднимается говорить об этом;
*Это дело гроша выеденного не стоит;
*Тренер сделал хорошую мину;
*Успехи этого ученика желают много лучшего.

---

Слайд 18Соломенная вдова —
шутл. жена, временно оставшаяся без мужа или

не живущая с ним.

Фразеологизм образован путем калькирования немецкого сложного слова Strohwitwe, связанного со средневековым обычаем: девушку, родившую внебрачного ребенка, в наказание выставляли публично на позор с соломенным венком на голове. Ее называли Strohbraut — соломенная невеста.

---

Слайд 19
Секрет Полишинеля —

секрет, который всем известен. Полишинель (франц.

Polichinelle, от итал. Pulcinella — Пульчинелла) — персонаж французского народного театра, горбун, весёлый задира и насмешник. Появился на сцене ярмарочного театра в конце XVI в.

---

Слайд 20
Сирота казанская —

человек, притворяющийся несчастным, обиженным, беспомощным, чтобы вызвать сочувствие

жалостливых людей.

Этим выражением шутливо называли во времена Ивана Грозного татарских князей, принимавших после завоевания Казани (1530-1584) христианство и добивавшихся почестей при царском дворе. В своих челобитных мурзы часто униженно называли себя сиротами.
Возможен и другой вариант толкования: после завоевания Казани развелось много нищих, которые выдавали себя за жертв войны и говорили, что их родители погибли при осаде Казани. Часто это было притворством.

---

Слайд 21Воробьиная ночь —
короткая летняя ночь с непрерывными грозами или зарницами.

Выражение

произошло от «рябинная ночь», то есть «рябая, пестрая ночь» (ср. в укр. горобина нiчь). Позднее в результате народной этимологии рябинная ночь стала рябиновой, а потом и воробьиной.

---

Слайд 22Языковая игра
Сдвинуть дело с мертвой точки зрения.
Не знаешь брода –

не стой под стрелой.
Не зная брода, пропусти вперед товарища.

---

Слайд 24
Паронимическое смешение

Паронимы и парономазы
Например:
Надеюсь, что в следующий раз вы будете

более удачны;
Мы должны уметь говорить на уроке — язык наше оружие.
Я тебя запеку на 15 суток;
Нужно уметь модулировать возможные ситуации и избегать ошибок;
Юрий Карлович Олеша — великий комедиант.
Посмотрев на расписание и оглядев стенку вокруг него в поисках белого листка с корректурой, я пошел на платформу. Моя электричка должна была отправиться через 15 минут.

---

Слайд 25
Речевая избыточность: тавтология и плеоназм

Потребление молока является хорошей традицией, молоком питаются

не только дети, потребность в молоке, привычка к молоку сохраняется до глубокой старости. Плохая ли это привычка? Надо ли от нее отказываться? Нет!
Их потрясло зрелище пожара, свидетелями которого они были.
Наш командир еще за 25 минут до своей смерти был жив.
Мертвый труп лежал без движения и не подавал признаков жизни.

---

Слайд 26Избыточность
Плеоназм – употребление близких по смыслу слов: главная суть, ценные сокровища,

заранее предчувствовать, потерпеть полное фиаско, случайная шальная пуля, тяжелый сизифов труд.
Тавтология – повтор однокоренных слов: рост преступности вырос, истец доказывает свою истину бездоказательными доказательствами.

---

Слайд 27Повтор как стилистический прием
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда

наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

---

Слайд 28Повтор как стилистический прием
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие

не пришли с войны,
В том, что они — кто старше, кто моложе —
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,-
Речь не о том, но все же, все же, все же…

---

Слайд 29Повтор как стилистический прием
Повалился он на холодный снег,

На холодный снег, будто

сосенка,

Будто сосенка, во сыром бору

Под смолистый под корень подрубленная.

---

Слайд 30
Речевая недостаточность

Условия города отличны от села.

Фермеры стремятся добиться увеличения овец в

---

Слайд 31
Стилистическая ошибка (смешение стилей)

Он метался, искал спасения. Придумал трогательную историю в

свое оправдание, но она прозвучала, как лебединая песня этого прожженного негодяя.
Он обещал, что не ударит в грязь лицом и будет трудиться под стать кадровым водителям степных кораблей.
Наиболее прочные водородные комплексы в смысле диссоциации образуют при добавке в водные растворы ванадия щавелевой кислоты.
В январе-феврале происходит икрометание у налима.

---

Слайд 32Упражнение 1. Найдите лексические ошибки.
1.Это был исключительно криминальный человек, он не

занимался ни политикой, ни крупным бизнесом.
2.Российская армия формирует в освободившихся районах отделения милиции из жителей прилегающих к Чечне областей; эти люди хорошо знают менталитет местности.
3.Владимир Путин из рук президента получил неоценимый новогодний подарок: президентскую власть. Все остальные могут спокойно выйти на обочину поля и не участвовать в этой игре.
4.Если вы хотите сделать подарок своим близким, приходите в наш магазин: только у нас супердешевые цены на бытовую технику!
5.Людей, приезжающих на отдых в Грецию, никогда не мучает ностальгия по Родине.
6.Премию уникальному специалисту решили заплатить валютой.
7.Особенно важную роль призван выполнить новый закон об образовании.

---

Слайд 33Упражнение 2. Дайте оценку употреблению выделенных слов. В случае неправильного выбора

слова исправьте предложения (примеры взяты из художественных и публицистических произведений).

1. В просторном аквариуме под мелодичный шелест фонтанчиков носятся золотые рыбки. 2. Пепельница выпала из рук Владислава и раскололась на мелкие кусочки. 3. Лихачей неизменно встречает авария. 4. Наш район характерен своей промышленностью, его продукцию уважают в России и за рубежом. 5. Наша область славится возделыванием хороших оренбургских платков. 6. В транспортировке кормов участвует семь подвод.

---

Слайд 34А. Решетов
Грубеют шелковые травы,
Вот-вот зашумит листопад,
Вот-вот в чужедальние страны
Стада журавлей полетят.
И

снеги глубокие лягут,
И ветер завоет в трубе,
И станет дороже тебе
Земля, постаревшая на год.

---

Слайд 35А. Решетов
Эко место накосила
Белых копен на лугу
Вьюги свищущая сила –
Наглядеться

не могу.

Да, покамест хладным снегом
Встали горки серебра,
А весною станут хлебом –
Нету худа без добра.

---

Слайд 36Упражнение 3. Укажите слова, употребление которых приводит к нарушению лексической сочетаемости,

исправьте речевые ошибки.

1. Автор хрестоматии не составил еще аннотации. 2. В заводском клубе проводятся многолюдные вечера. 3. Мы пожелали организаторам почаще собирать такие вечера. 4. В деревне полными темпами идет уборка урожая. 5. Шевченко открыл начало жатвы в прошлом году, работая на косовице хлебов; такую же честь доверили ему и нынче. 6. Повышение белковитости зерна ставит перед исследователями большие трудности.

---

Слайд 37Продолжение
7. Два пернатых в одной берлоге не живут. 8. Книжная ярмарка

гостеприимно приглашает издателей и авторов посетить павильоны. 9. Спортсмены «Колоса» установили 32 новых достижения области. 10. В журнале я прочел большую дискуссию о роли отца в воспитании своих детей. 11. Эта политика уже приносит положительные плоды. 12. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 13. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 14. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти от тонкорунной овцы.

---

На этой странице находится вопрос Найдите в предложениях речевые ошибки, приводящие к предметной или понятийной неточности?. Здесь же – ответы на него,
и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью
простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса
соответствует уровню подготовки учащихся 10 — 11 классов. В комментариях,
оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С
ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из
предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой
строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.

Вниз
Страницы 1 … 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 … 38

Вверх
Страницы 1 … 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 … 38

Наши курсы призваны помочь школьникам успешно подготовиться к ЕГЭ и стать студентами медицинских вузов. Мы предлагаем глубокие знания как для подготовки к профильным ЕГЭ по химии и биологии, так и к ЕГЭ по русскому языку.

В этой статье познакомимся с классификацией типичных ошибок в русском языке и разберем их на конкретных примерах.

Классификация ошибок по ФИПИ

Составители КИМов ЕГЭ по русскому языку предлагают следующую классификацию, которая используется при проверке письменного задания. Итак, типичные ошибки подразделяются на:

• Грамматические 

• Речевые

• Логические 

• Фактические 

• Орфографические, пунктуационные и графические 

Рассмотрим каждый вид подробнее.

Виды грамматических ошибок

Грамматические ошибки заключаются в неправильном образовании слов и их грамматических форм, в нарушении синтаксической связи между словами в словосочетании и предложении.

Ознакомимся с типичными грамматическими ошибками в русском языке.

1. Ошибочное словообразование 

Подскользнуться (нужно писать поскользнуться).

1. Неправильное образование формы существительного 

Многочисленные договора (нужно: многочисленные договоры).

1. Неверное образование формы прилагательного

Не более громче, а более громкий, не самый старейший, а самый старый

1. Неправильное образование формы числительного 

Около пятиста участников вместо пятисот участников 

1. Неверное образование формы местоимения

Ихний сын (правильно: их сын).

1. Неправильное образование форм глаголов, причастий, деепричастий

Махает (правильно: машет)

Скакающий (верно: скачущий),

Положа трубку вместо положив

1. Нарушение согласования 

Он восхищается студентами, напролом идущих к своей цели (правильно: студентами, идущими к своей цели).

1. Нарушение управления 

Анна Александровна не поздравила с день рожденья.

 (правильно: не поздравила с днём рождения).

1. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым 

Все, кто советуют не пользоваться гаджетами перед сном, обычно сами пренебрегают этим правилом (правильно: кто советует).

1. Ошибочное построение предложений с причастным и деепричастным оборотами

Классический пример: Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

1. Смешение прямой и косвенной речи

Директор заявил, что я накажу виновных.

(Правильно: директор заявил, что он накажет виновных).

1. Нарушение границ предложения 

Аня, наверное, испугалась. Потому что вздрогнула и обернулась (необходимо оформить как сложноподчиненное предложение).

Виды речевых ошибок

Речевая ошибка – это нарушение в структуре употребления и сочетаемости слов.

Постарайтесь запомнить типичные речевые ошибки в русском языке и не употреблять их в своих высказываниях.

1. Употребление слова в не подходящем для него значении

Благодаря землетрясению, были разрушены сотни жилых домов (следовало употребить предлог из-за).

1. Плеоназм 

Он откликается на всесвободные вакансии (слово вакансия означает свободное рабочее место).

1. Тавтология 

В своем рассказе автор рассказывает о событиях прошлого лета.

1. Неудачное употребление местоимений

Лена очень любила свою подругу. Она была очень доброй и заботливой.

1. Неправильное употребление паронимов

В решении этого вопроса были приняты эффектные меры (следует употребить эффективные меры).

1. Нарушение лексической сочетаемости 

Евгений постоянно пополняет свой кругозор. Работа занимает важную роль в его жизни (правильно: кругозор расширяют; занимает важное место либо играет важную роль).

1. Неоправданное употребление просторечий, жаргонизмов

Автор не ожидал такого кринжа.

Логические ошибки – это высказывания, в которых есть внутреннее противоречие, нарушение логики изложения мысли. Такие ошибки тоже не редко встречаются в работах ЕГЭ по русскому языку.

• Подмена понятий 

Автор поднимает проблему патриотизма. Эта тема очень важна в наше время (тема и проблема – далеко не одно и то же).

• Нарушение причинно-следственных связей

Вскоре она перестала плакать, так как успокоилась.

• Отсутствие связи между высказываниями 

Автор задумывается о роли воспитания в жизни ребенка. И действительно, детям нужно заботиться о животных, чтобы привить чувство ответственности.

Фактические ошибки 

Фактическая ошибка – это искажение информации о событиях и лицах, упоминаемых в тексте сочинения.

• Искажение фактов, содержащихся в тексте.

Автор с упоением отзывается о писателе А. Эйнштейне.

• Неверное упоминание фактов биографии автора или героя текста, даты, фамилии, цитаты.

Все смешалось в доме Обломовых. 

Орфографические, графические, пунктуационные ошибки

Орфографическая ошибка – это неправильное написание слова. К типичным орфографическим ошибкам в русском языке относятся:

• Правописание букв в слабой позиции перехот(переход)

• Нарушения в переносе слов рад-ость

• Слитное или раздельное написание слов какбудто, не чем (как будто, нечем)

• Правописание чередующихся корней умерать (умирать)

• Правописание словарных слов. Например, поменяться кординально (кардинально)

Совет: если вы сомневаетесь в написании слова, не используйте его, а замените синонимом, в написании которого вы уверены.

Графические ошибки – это перестановка (полувер) либо пропуск букв (рассморение), а иногда добавление лишних букв (дажбе). Чаще всего эти недочёты связаны с невнимательностью пишущего либо с торопливостью.

Пунктуационные ошибки связаны с неправильной постановкой знаков препинания, неверного их выбора (запятая на месте тире). 

К типичным ошибкам в ЕГЭ по русскому языку, связанным с пунктуацией, относятся:

•  неверное оформление прямой речи на письме,

•  невыделение уточняющих слов, причастных и деепричастных оборотов.

Хотя наиболее частыми являются именно грамматические ошибки в ЕГЭ по русскому языку, обратите внимание и на все остальные. 

Совет: найдите в интернете текст с ошибками и отредактируйте его, выделив в нем все виды ошибок. Такое упражнение поможет вам стать грамотнее и прибавит чувство уверенности при написании сочинения на ЕГЭ.

А если ваша подготовка к ЕГЭ зашла в тупик и вы не знаете, с чего начать, либо у вас остались вопросы, то скорее записывайтесь на наши курсы!

Мы постоянно слышим, например, «предпринять меры» или «поднять тост» и даже не задумываемся о том, что говорить так — неправильно. 

«Это не играет значения»

Нарушение лексической сочетаемости слов — очень распространенная ошибка. Мы постоянно слышим, например, «предпринять меры» или «поднять тост» и даже не задумываемся о том, что говорить так — неправильно. 

Как правило, ошибка эта вызывается тем, что мы смешиваем похожие по смыслу сочетания. Например, из сочетаний «принять меры» и «предпринять шаги» получается ошибочное «предпринять меры». «Играть роль» и «иметь значение» — «играть значение». 

Казалось бы, в чем проблема, ведь мы понимаем, о чем говорится. Однако в языке есть свои нормы и законы, которые необходимо соблюдать — чтобы оставаться грамотными людьми и сохранять «великий могучий русский язык» для будущих поколений. Поэтому давайте запомним:Предпринять меры — предпринять шаги, принять меры

Играть значение — играть роль, иметь значение

Не имеет роли — не играет роли, не имеет значения

Дать поддержку — оказать поддержку

Поднять тост — произнести тост, поднять бокал за…

Одержать первенство — одержать победу, завоевать первенство

Быть в поле внимания — быть в поле зрения, быть в центре внимания

Стремительно ползет вверх/вниз — стремительно поднимается/опускается

Оплатить штраф — заплатить, выплатить штраф

Дешевые цены — низкие цены 

Повысить выпуск продукции — увеличить выпуск продукции

Улучшить уровень (например, благосостояния) — повысить уровень (благосостояния)

Рост экономики — рост экономических показателей

Приобрести уважение — заслужить уважение

Оказать заботу — проявить заботу. опубликовано econet.ru 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet

Стремительно ползём: что вы знаете о лексической несочетаемости?

Если вы предпринимаете меры, уделяете значение и улучшаете свой уровень, вам стоит прочитать эту статью и избавиться наконец от речевых ошибок.

Посмотрите, пожалуйста, ролик и постарайтесь ответить на вопрос: что объединяет эти фрагменты?

Да, действительно, мы снова столкнулись с довольно распространенной речевой ошибкой — нарушением лексической сочетаемости слов.

Предпринять меры. Что не так с этим словосочетанием? Почему нельзя так говорить? Ведь мы же поняли суть зашифрованной в нем информации. Оказывается, этого недостаточно, чтобы считаться речевым явлением, не выходящим за границы языковой нормы. Мы же не должны переходить пешеходный переход во время красного сигнала светофора только потому, что в поле зрения нет ни одного автомобиля. В языке тоже есть свои чётко обозначенные нормы, которые не уступают по своей строгости правилам дорожного движения.

Слово предпринять сочетается со словами шаги, попытки. А слово меры требует постановки рядом глагола принять.

Предпринять шаги, принять меры — только в таких вариантах сочетание двух слов не противоречит нормам русского языка. В противном случае мы имеем дело с речевой ошибкой.

Лексическая сочетаемость — это способность слова употребляться вместе с другим словом в речевом отрезке. Давайте вместе познакомимся с этим языковым явлением поближе, а в конце вас, как обычно, ждёт тест на внимательность.

С первого взгляда может показаться, что закрепление той или иной нормы лексической сочетаемости происходит стихийно и не имеет логического объяснения. Особенно это касается синонимичных слов, как в нашем примере. На самом же деле этот единичный пример подтверждает очень интересную и важную мысль о том, что язык — это живая материя.

Читайте также :

Живёт себе слово в абстрактном языковом поле, а потом мы его вставляем в контекст, и с ним происходят удивительные метаморфозы: оно оживает и начинает проявлять свой характер и индивидуальные черты поведения, как любое живое существо.

Мы не зря сгруппировали ролики с ошибками по сходной тематике. Непростые взаимоотношения людей и животных, описанные в новостных текстах, вполне созвучны проблемам лексической сочетаемости некоторых слов в языковом потоке.

Ну не хотят некоторые слова стоять рядом в словосочетании или предложении, и ничего мы с ними не поделаем — язык учёл их пожелания и закрепил это как норму.

Потрясающе, правда? Вот и вынуждены мы все стараться учитывать эти «капризы», чтоб не прослыть невеждами.

Приведём примеры наиболее часто встречающихся ошибок:

играть значение, уделять значение иметь значение, уделять внимание
не имеет роли не играет роли
постигать навыки приобретать навыки
повысить кругозор расширить кругозор
поднять тост произнести тост, поднять бокал за…
дать поддержку оказать поддержку
одержать первенство одержать победу, завоевать первенство
пристально слушать внимательно слушать
быть в поле внимания быть в поле зрения
стремительно ползёт вверх/вниз стремительно поднимается/опускается
дешёвые цены низкие цены
оплатить штраф заплатить, выплатить штраф
повышение имиджа повышение престижа, формирование положительного имиджа
повысить выпуск продукции увеличить выпуск продукции
улучшить уровень благосостояния повысить уровень благосостояния
рост экономики рост экономических показателей
оказать заботу проявить заботу
улучшился уровень обслуживания улучшилось качество обслуживания
одержать поражение потерпеть поражение
приобрести уважение заслужить уважение
глубокая весна поздняя весна
оказать впечатление произвести впечатление

Откуда мы узнаем о способности слова к сочетаемости? В науке это называется валентность (от лат. valentia — сила, способность). Слово «карие», например, может сочетаться только с существительным «глаза», а «закадычным» может быть только друг.

Например, мы говорим: стадо коров, табун лошадей, отара овец, стая волков, караван верблюдов. Это слова с низкой валентностью. Почему можно сказать «глубокая осень», а вот «глубокая весна» — это уже ошибка? Причины уходят корнями в далёкое прошлое.

Вся информация о валентности, помимо лексического значения, заложена в каждом слове изначально. Фактически каждое слово в языке имеет свой запрограммированный индивидуальный код лексической сочетаемости. У одних слов способность к сочетаемости высокая, а у других — минимальная.

Носители языка считывают эту информацию интуитивно. Возраст и уровень речевой культуры всё дальше отдаляют нас от лексических ошибок. Это нарабатывается годами, именно поэтому работники СМИ должны пристально следить за своей речью, так как они в ответе за формирование и закрепление речевых норм у своих слушателей и зрителей.

В школьных сочинениях порой можно встретить такие «перлы»:

• Катерина, женившись на Тихоне, стала несчастной девушкой.
• Бородинская битва вскрыла то лучшее, что было в князе Андрее.
• Из глаз Сони беззвучно текли слезы.
• Уж топтался на одном месте: он не мог взлететь.
• Любимые герои Толстого далеко не идеальны, они впадают в свои кризисы…

Кстати, нарушение лексической сочетаемости — это бич не только детей. Эта лингвистическая тонкость является буквально проклятьем для тех, кто изучает иностранные языки. Представляете, сколько должно пройти времени, чтобы иностранцу научиться тому, что проезд можно оплатить, а штраф — нет? Штраф можно уплатить.

Здесь мы столкнулись с паронимами. О них есть смысл подробно поговорить в следующей статье.

Если вы хотите наглядно увидеть, как иностранные студенты буквально тонут в лексических ошибках при написании сочинений и изложений на русском языке, советуем почитать работы ставшего уже по-настоящему легендарным вьетнамского студента Ли Вон Яна.

Нарушение лексической сочетаемости нередко объясняется объединением (контаминацией) похожих словосочетаний. Вот часто встречаемые пары:

• удовлетворять требования — отвечать потребностям
• беседа проведена — лекция прочитана
• возместить ущерб — взыскать деньги, штраф
• принять меры — предпринять шаги
• повысить уровень — улучшить качество
• приобрести известность — заслужить уважение
• играть роль — иметь значение

Бывают ли случаи, когда семантическая или лексическая сочетаемость оправдана? Конечно. Любое исключение из правил в руках истинного мастера слова превращается в настоящую жемчужину. Оцените сами.

В романе «Золотой телёнок» авторы придумали чудесное выражение «резиновая мысль» для описания изобретения чиновника Полыхаева:

А в романе «12 стульев» Илья Ильф и Евгений Петров употребляют дивное по своей образности выражение «табунчик девушек»:

Лексическая сочетаемость слов играет особо важную роль в художественной речи. Как в прозаической, так и в поэтической. Изучая черновики рукописей, можно в этом убедиться наглядно. В 1961 году «Моснаучфильм» снял потрясающую документальную ленту под названием «Рукописи Пушкина». В ней наглядно продемонстрировано, как поэт при создании поэмы «Медный всадник» подбирал каждое слово.

Этот чёрно-белый фильм без какой-либо сложной анимации и спецэффектов позволяет буквально следить за рукой Александра Сергеевича. Именно при таком скрупулезном анализе становится очевидным, насколько важна лексическая сочетаемость слов в контексте художественного творчества.

Большие мастера художественного слова в состоянии расширить привычные границы сочетаемости, но работа эта поистине ювелирная, иначе есть большой риск скатиться до банальной речевой ошибки. Надо быть настоящим профессионалом, чтобы подобные эксперименты порождали яркие метафоры, неожиданные образы и выражали необходимую экспрессию.

В конце разговора по традиции проверим себя с помощью теста на внимательность и речевую грамотность. Посмотрите видео и попробуйте найти ошибки:

Если количество правильных ответов стремительно ползёт вверх увеличивается, значит, будем и дальше повышать расширять кругозор и говорить предметно о речевых ошибках.

.Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосо¬четаний, назовите их причины. Исправьте искажения.

1. Отношения России и Германии всегда играли важное значение в жизни обоих народов. 2. Трагические события, произошедшие в маленькой деревуш¬ке, сыграли резонанс по всей стране. 3. В Таджикистане, как и в Афганистане, уделяют огромное значение встрече глав правительств. 4. Татьяна Михайловна, сестра царя Алексея Михайловича, занимала почетную роль при дворе. 5. Пас-хальным праздникам отводится особое значение в церковном календаре. 6. Особое место должно быть уделено проведению мероприятий, направленных на защиту атомных станций от аварий. 7. Самое большое значение уделялось акциям, связанным с празднованием 500-летия Арбата. 8. Имя профессора Склифосовского сыграло огромное значение в истории старейшей московской больницы. 9. Сейчас важно осознать ту роль, которую заняла церковь в жизни общества.

1. играли важную роль
2. получили (или имели) резонанс
3. уделяют огромное внимание
4. занимала почетное положение
5. придаётся особое значение
6. Особое внимание
7. большое значение придавалось
8. имело огромное значение
9. ту роль, которую сыграла

а че мне за это будет?

1. играли роль / имели значение,
2. вызвали резонанс,
3. уделяют внимание / придают значение,
4. занимала место,
5. отводится роль / придается значение,
6. особое внимание,
7. значение придавалось / внимание уделялось,
8. сыграло роль / имело значение,
9. роль, которую играет / место, которое заняла.

Рассмотрим примеры нарушения лексических норм русского литературного языка.

Лексические нормы русского литературного языка

Лексические нормы русского литературного языка — это правила использования слов в речи в соответствии с их лексическим значением и с учётом их лексической сочетаемости и стилистической окраски.

Соблюдение лексических норм — важнейшее условие правильности речи. Правильный выбор слова и употребление его в нужном значении всегда позволяют точно выразить содержание, смысл высказывания. К примеру, если абитуриент в сочинении пишет: «Катерина — героиня с тонкой архитектурой души», — то о подлинном смысле этого высказывания мы можем только догадываться. Слово «архитектура» толкуется в словаре как «строительное искусство; стиль постройки». Попытка использовать данное слово в

несвойственном ему переносном значении нарушает норму словоупотребления, приводит к

Лексическая система постоянно развивается, пополняется новыми, в том числе заимствованными словами. Она плохо поддается формализации и унификации. Вот почему невозможно дать список трудных случаев реализации норм словоупотребления, какой-то свод правил. Обращение к толковым словарям, вдумчивое чтение художественных и других текстов способствуют расширению вашего лексического запаса, развитию языкового чутья.

Рассмотрим примеры нарушения лексических норм русского литературного языка.

1. Нарушение лексической сочетаемости слов. Лексическая сочетаемость – это способность слов соединяться друг с другом. Если не учитываются лексическое значение слов и традиции соединения слов в словосочетании, возникает лексическая несочетаемость.

Примеры из сочинений абитуриентов: «производить особый интерес на читателя»

(вместо «производить впечатление» или «вызывать интерес»), «применять в своих

произведениях народное творчество» (вместо «обращаться в своих произведениях к народном

творчеству»), «носить символический образ» (вместо «иметь символическое значение»).

В отдельных случаях причиной ограничения лексической сочетаемости оказывается

закрепление слова в устойчивых выражениях. Устойчивые сочетания (потому они так и

называются) имеют вполне определенные связи, разрушать которые нельзя: уделять

внимание или придавать значение, а не «уделять значение»; играть роль или иметь значение, а

не «играть значение»; выражать протест, а не «делать протест». Вот почему ошибочны

Роман сыграл большое значение в жизни Пушкина. Идя на свидание, Катерина делает открытый протест темному царству.

Черствый хлеб, черствый человек, но не черствый торт или черствый друг. Мы можем сказать глубокая ночь или глубокая старость, но не глубокий день или глубокая юность.

У лексической сочетаемости есть свои границы. Например, слово крепкий имеет следующие значения (Ефремова Т.Ф. Толковый словарь словообразовательных единиц русского языка. – М.: Русский язык, 1996):

1.Такой, который трудно сломать, разбить (крепкая ткань, веревка).

2. Сильный духом, непоколебимый (крепкий духом старик).

3. Здоровый, сильный (крепкий организм).

4. Надежный (крепкая дружба, любовь).

5. Достигающий сильной степени (крепкий мороз, ветер).

6. Насыщенный, сильнодействующий, резкий (крепкий чай, табак).

7. Разг. Зажиточный (крепкий хозяин).

Рассмотрим, в частности, четвертое и пятое значения слова: дружба, любовь – это «обозначения чувств», так же как и ненависть, зависть. Но выражение крепкая ненависть противоречит требованию лексической сочетаемости. Мороз, ветер – это «погодно-климатические условия», как и жара, влажность. Но невозможно сочетание крепкая жара.

Следует отличать от речевой ошибки намеренное объединение несочетаемых слов, например: обыкновенное чудо. Это один из видов тропов – оксюморон.

2. Смешение паронимов. Следует учитывать существование в языке паронимов (от греч. para рядом + onoma — имя), то есть похожих, созвучных однокоренных слов с разными значениями, и парономазов, то есть разнокорневых слов, далеких по значению, но сходных по звучанию. Например, одеть и надеть, экономичность и экономия (паронимы); приучать и приручать (парономазы). Наличие сходства звукового облика создает дополнительные трудности при выборе слова, если значение его вы знаете лишь приблизительно.

Отсюда такие нарушения норм словоупотреблений, как монограмма вместо монография в

следующем высказывании: «Это мысль, достойная по глубине целой монограммы»

(монограмма – это «вязь из двух или более букв», монография – «научное исследование,

посвященное одному вопросу, теме»). Ведущий одной из радиопрограмм употребил даже слово

пария вместо пассия: «Он просит исполнить для своей парии песню». Достаточно обратиться к

толковому словарю, например, С.И.Ожегова, чтобы выяснить, что пария – это «отверженное,

бесправное, угнетаемое существо», а потому это слово вряд ли подходит для обозначения

любимой девушки. Скорее всего, подразумевалось слово пассия – «предмет любви, страсти».

3. Неточности словоупотребления (употребление слова в несвойственном ему значении). Точность словоупотребления – правильный выбор слова в соответствии с его лексическим значением. Неточность словоупотребления возникает, когда человек не осведомлён о значении слова либо не принимает это значение во внимание. Например: Татьяна противопоказана Онегину (вместо: противопоставлена). Татьяна любит няню – эту седобородую старушку (вместо: седовласую или седую).

Помните о необходимости точного понимания значения слова, в случае затруднения

обращайтесь к толковым словарям или ищите замену данного слова известным вам

эквивалентом. Абитуриент, написавший в сочинении: «Он прозябал вечерами в театре», — явно

не знал точного значения слова «прозябать» — вести жалкую, бессодержательную, бесцельную

Необходимо учитывать, что неправильное словоупотребление может быть связано с

неразличением оттенков значения синонимов, то есть слов близких, но не одинаковых по

смыслу. К примеру, употребление слова обширный в контексте: «Остается удивляться его

обширной (вместо большой) любви» является неправильным, так как прилагательное

«обширный» синонимично прилагательному «большой» при обозначении размера, величины

(большая территория, обширная территория), но не при обозначении силы чувства.

Полезно обращаться к специальным словарям синонимов. Так, в «Словаре синонимов

русского языка» З.Е. Александровой слово обширный приводится в качестве синонима к

прилагательному большой с соответствующими уточнениями: обширный – большой по

Неправильно	Правильно
Эти функции поручаются классному руководителю Функция — обязанность, её не поручают, а возлагают, вменяют	Эти функции возлагаются на классного руководителя
Он одел пальто и вышел на улицу Одеть можно кого-то, например ребёнка	Он надел пальто и вышел на улицу
Необходимо повысить подготовку специалистов Подготовка специалиста может быть хорошей или плохой. Её можно улучшить, а не повысить	Необходимо улучшить подготовку специалистов
Бoльшая половина группы занимается в спортивных секциях Половина не может быть большей или меньшей	Более половины группы занимается в спортивных секциях

Различные примеры нарушения лексических норм

Лексическая ошибка	Лексическая норма
1. За истекший период времени нами были проведены осушительные работы (плеоназм)	1. За истекший период нами были проведены осушительные работы
2. Выступление юного гимнаста было весьма техническим (смешение паронимов)	2. Выступление юного гимнаста было весьма техничным
3. Необходимо увеличить уровень благосостояния наших ветеранов (неуместное употребление слова увеличить без учёта его лексического значения и без учёта его лексической сочетаемости: уровень благосостояния может быть высоким или низким; его можно повысить, но не увеличить)	3. Необходимо повысить уровень благосостояния наших ветеранов

Многословие.

В речи встречаются различные виды многословия.

4.1. Плеоназм (от греч. pleonasmos – излишество) – смысловая избыточность, употребление в близком контексте близких по смыслу и потому излишних слов: У него своеобразная мимика лица. (Мимика — это «выражение лица». У него своеобразное «выражение лица» лица). Смелый и храбрый человек – явный, открытый плеоназм. Свободная вакансия, главная суть – скрытый, неявный плеоназм).

Некоторые плеоназмы закреплены в языке и не считаются ошибкой. Например, экспонат выставки (экспонат – «выставленный»)

4.2. Тавтология (от греч. tauto – то же самое, logos – слово) – повторение однокоренных слов (обычно): Питательная маска питает кожу. Хоккеисты предприняли ответную контратаку. (Чтобы исправить эту ошибку, нужно заменить тавтологическое слово на синоним или убрать лишнюю морфему: Питательная маска обогащает кожу. Хоккеисты предприняли ответную атаку).

4.3. Расщепление сказуемого – замена глагольного сказуемого синонимичным сочетанием: Ученики приняли решение произвести уборку школьного двора. (В официально-деловом стиле такие сочетания уместны, но в данной речевой ситуации лучше сказать: Ученики решили убрать школьный двор).

4.4. Слова-паразиты – разнообразные частицы и слова, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы (вот, ну, это самое, так сказать, знаете ли, как бы и др.). Их употребление не оправдано содержанием и структурой высказывания.

Ни одно слово в языке не является словом-паразитом, таковыми слова становятся в процессе речи. Поскольку слова-паразиты не связаны со смыслом высказывания, они затрудняют процесс общения.

5. Речевая недостаточность (лексическая неполнота высказывания) – немотивированный пропуск слов в ущерб содержанию высказывания (В кабинете висели русские писатели).

Для эффективной обработке некоторых видов грузов посадка судна может иметь важное значение, например для контейнеров.

Эти вопросы имеют важное значение и в практической педагогике, и при подготовке специалистов для работы с людьми.

Последнее обстоятельство имеет важное значение при привлечении к налоговой ответственности, поскольку виновное лицо должно иметь реальную возможность уплачивать за счёт собственных денежных средств.

Но эти работы имели важное значение, так как была зафиксирована восточная граница новой площади и подчёркнуто значение дворца в её ансамбле.

Обе религии использовали медицину для того, чтобы приобрести последователей, и с научной точки зрения переиздание их приверженцами многих медицинских трудов того времени имеет важное значение.

Понимаемые таким образом диалектика и диалектический метод имеют важное значение для правильной постановки и решения проблем философии спорта.

Следует ещё раз подчеркнуть, что решение этих философских проблем имеет важное значение не только для философов, но и для всех других людей.

Её решение имеет важное значение для понимания психики человека потому, что попытки проникнуть в природу психических явлений человека не могут ограничиться данными самонаблюдения и даже всерьёз опираться на них.

Таким образом, введение в изучение процесса невербальной коммуникации понятия репертуара когнитивных схем сцен и событий имело важное значение.

Акты местного самоуправлениянаряду с федеральными и региональными нормативными правовыми актами имеют важное значение для организации и деятельности муниципальных органов.

Взяв с собой немного денег, они посещали заранее намеченные районы и, помимо прочего, заводили знакомства, которые впоследствии имели важное значение для жизни коммуны.

Сама постановка такой задачи в качестве предмета философского исследования имела важное значение для преодоления господствовавшего в тот период метафизического метода исследования.

Кроме всего этого юридическое образование имеет важное значение ещё и в другом отношении.

Вышеизложенное позволяет утверждать, что комплексный анализ научных и практических проблем, связанных с осмыслением правовой природы, содержания и применения семейно-правовой ответственности, рассмотрение семейно-правовой ответственности как самостоятельного института в семейном праве имеет важное значение для дальнейшего развития науки семейного права, совершенствования семейного законодательства и эффективного функционирования правоприменительной деятельности.

Разведка всегда имеет важное значение в войне в джунглях.

Поведал он не так уж много, но факты имели важное значение.

Оценка особенности рельефа области имеет важное значение для постановки диагноза, уточнения представлений о динамике развития патологического процесса и результатах лечебного воздействия (рис. 2).

Эти две победы имеют важное значение в русской истории.

Последнее положение имеет важное значение, так как именно благодаря ему инициатор, не являющийся банком, может защищаться против требования банка бенефициара.

Этот материал имеет важное значение для коррекционных педагогов, занимающихся формированием (или восстановлением) речи у детей и взрослых.

Разъяснения терминов имеют важное значение для единообразного понимания их смысла в процессе правоприменения.

На самом деле всё равно, какой термин вы используете: «панель индикаторов» или «сбалансированная система показателей», если данный инструмент помогает сфокусировать внимание пользователей и организации в целом на том, что действительно имеет важное значение.

Если таким образом политика по своим целям и методу, безусловно, должна быть отличаема от социального учения о государстве и учения о государственном праве, то, с другой стороны, при тесной внутренней связи всех областей одной науки прикладная дисциплина имеет важное значение для плодотворности изысканий в области теоретической.

Данная норма имеет важное значение для банков и лизинговых компаний при рефинансировании и секьюритизации сделок лизинга.

Понятие саморазвития как синтеза биологических и социальных факторов имеет важное значение и по отношению к детям с отклонениями в развитии.

Ветер имеет важное значение при прыжках на лыжах с трамплина: когда он дует снизу, то подталкивает лыжника вверх, а когда сзади, то уменьшает силу скольжения.

Имеется необходимая память, как например, знания в области механики и техники, и имеется психологическая память, основанная на желании человека иметь важное значение, быть чем-то.

Координация технологической и управленческой деятельности имеет важное значение для осуществления постоянной, высококачественной, безошибочной, квалифицированной и эффективной работы испытательной лаборатории.

Практика же художников всех времён показала, что и эти основные составные элементы цвета имеют важное значение для цветовой гармонии.

Мы не включили её в состав ни эмоций наполнения, ни дефицита, так как она не несёт информации о состоянии психологических потребностей, но для развития имеет важное значение и является переходной.

Однако, существует другая причина, почему широкий спектр ваших типов продуктов имеет важное значение, особенно когда этот спектр богат белками из продуктов таких, как мясо, яйца и рыба.

Город имел важное значение, и его следовало захватить как можно быстрее.

– Вы меня успокоили, – сказала я. – И извините, я не хотела вас оскорбить… Просто, в моём мире, документы имеют важное значение.

На самом деле многие этические и моральные принципы имеют важное значение для динамической эффективности социальных процессов.

Детальное знание местности и климатологии района операций имеет важное значение.

Сны имеют важное значение в жизни человека.

Установление правил проведения земских выборов имело важное значение для политического и социального развития общества, поскольку речь впервые шла о введении плебисцитарных механизмов формирования земских институтов власти.

Анализ образа жизни общества с точки зрения стиля «частной» и публичной жизни имеет важное значение для социокультурного описания социалистического общества.

Мой «волшебный блокнот» я назвала: «Поэзия счастья» и каллиграфия здесь имеет важное значение.

Но выраженная в постановлениях пленумов и президиумов высших судебных инстанций, обзорах принятых решений судебная практика имеет важное значение для выработки единообразного понимания и применения рекламного законодательства, подготовки предложений о его совершенствовании.

Государства имеют важное значение в консолидации нации.

Хотя борьба за чистоту языка имеет важное значение, термин «медиа» уже вошёл в лексикон российских исследователей, поэтому нет никаких причин отказывать в этом же праве его единичной форме – «медиуму».

Сегодняшние усилия власти по реализации конкретных экономических и технологических целей имеют важное значение для упрочения положения страны на мировой арене, однако стране остро необходим качественный поворот политики, когда главнейшим приоритетом становится социальная сфера жизни.

Данное понятие имеет важное значение для процедуры разрешения индивидуальных трудовых споров.

Итак, трофеи во всяком случае имели важное значение в человечестве: будучи, как мы сказали, наглядным выражением силы, храбрости и прочих достоинств, они послужили средством для выделения своего рода военной аристократии и закрепления власти; как в наше промышленное время изобилие бриллиантов на дочери или жене банкира свидетельствует о промышленной силе главы семьи, так в то время ожерелье из зубов или украшение из скальпов на жене какого-нибудь героя служило источником уважения, сообразного понятиям того времени.

И здесь, как везде в нашей древней истории, водный путь имеет важное значение.

Совершенствование государственного управления в этом направлении имеет важное значение, поскольку именно исполнительно-распределительные органы обеспечивают проведение в стране единой экономической, финансовой и денежно-кредитной политики, организуют управление государственной собственностью.

10 класс

Лексические ошибки

Тема «Лексические (речевые) ошибки» является частью раздела «Лексика и лексические нормы»

Цель раздела – расширить представление учащихся о многообразии языковых средств и правилах их использования в речи.

Тип занятия – комбинированное

Обучающая задача занятия – обобщить на основе знакомого материала представление о речевых  ошибках

Развивающая задача занятия – развивать интерес к русскому языку как к неотъемлемой части культуры современного человека

Воспитательная задача занятия – воспитывать чувство ответственности за каждое сказанное слово

Основные этапы деятельности на занятии

1. Проверка предыдущей  темы «Новые заимствованные слова»
2. Работа над новой темой«Лексические (речевые) ошибки»

Повторение орфографии

1. Задание на дом

Ход занятия

Проверка предыдущей  темы «Новые заимствованные слова»

На прошлом занятии, используя учебник и собственные изыскания, мы давали объяснения словам из области политики, экономики, литературы и общественно значимым словам. Вспомните и объясните значение слов:

• Инаугурация
• Импичмент
• Спикер
• Менеджер
• Спонсор (сравните со словом «меценат» и приведите в пример имена русских меценатов)
• Эссе (сравните со словом «рецензия»)
• Аннотация
• Дайджест
• Эксклюзивный
• Кутюрье
• Бестселлер

При таком обилии новых заимствованных слов невольно появляется вопрос: «Не станет ли русский национальный язык беднее из-за такого множества заимствований? Сохранит ли что-либо свое?»

Какие слова не прижились в современном языке, т к  употреблялись в языке их полные синонимы?  (Например: виктория – победа и др)

Работа над новой темой«Лексические (речевые) ошибки»

Демонстрация слайдов. Объяснение.

Лексические ошибки включают

• речевое многословие
• речевую недостаточность
• незнание лексической сочетаемости слов

 Речевое многословие – это

• употребление в речи тавтологии (тавтология – повторение слов с одинаковыми корнями, например: соединить воедино, возобновить вновь, приближаться все ближе); можно встретить в предложениях: «Строители работали на стройке в течение месяца», или «Когда окончательно будет закончен ремонт , никто не знает», «Старик облокотился локтем на стол»
• употребление в речи плеоназмов (лишних по смыслу компонентов: ценные сокровища, вернуть обратно, упал вниз, главная суть и др)

Такие ошибки (плеоназмы) чаще всего получаются в результате соединения русского слова с иноязычным, например: свободная вакансия, памятные сувениры, в конечном итоге, странный парадокс, необычный феномен, ведущий лидер и др. Найдите в данных предложениях подобные ошибки и продолжите список словосочетаний:

1. Мы не устраиваем каких-то всенародных соревнований  на лучшего аса шоферского дела.
2. Открытие вернисажа намечено на конец сентября месяца.
3. Всем участникам семинара подарили сувениры на память.
4. На словах все поддерживают старых ветеранов, а на деле хотят лишить их последних льгот.
5. Когда люди сотрудничают и вместе работают, они становятся более чуткими и внимательными друг к другу.
6. Загрязнение атмосферы – актуальная и животрепещущая тема нашего века.
7. Мертвый труп лежал у выхода из комнаты на балкон.

  Речевая недостаточность может быть связана с

• пропуском слова (например , надпись на дверях рентгенкабинета «Делаем только срочные переломы» или объявление в учреждении «Страховая компания приглашает в любой четверг для получения травмы»)
• неверным употреблением понятия (например: «Стоят наши дальневосточные березки в подвенечном саване», или «В течение февраля продолжительность суток возрастает на два часа», или «Железнодорожник постукивал молоточком по чугунным колесам паровоза»)

   Лексическая сочетаемость слов подразумевает связанность существительных только с определенными глаголами. При оценке какого –либо факта

используются следующие устойчивые сочетания слов:

• играет (важную) роль
• роль принадлежит 
• имеет (важное) значение
• придается (особое) значение
• занимает  (важное) место
• отводится (особое) место 
• уделяется (особое) внимание

   Используя данные устойчивые сочетания слов, исправьте следующие предложения:

1.Новые инициативы России сыграли важное значение  в разрешении конфликта на Балканах.

2.Особое место в исследовании космоса принадлежит российским ученым.

3. Значительная роль в подготовке инженеров отводится практике на заводе.

4.Правительство всегда придавало большую роль развитию   промышленности в Московской области.

5.Самое большое значение уделялось акциям, связанным с 500-летием Арбата.

6.Отношения России и Германии всегда играли важное значение в жизни обоих народов.

7.Сейчас важно осознать ту роль, которую заняла церковь в жизни общества.

8.Особое место должно быть уделено проведению мероприятий, направленных на защиту атомных станций от аварий.

9.Имя профессора Склифосовского сыграло огромное значение в истории старейшей московской больницы.

10.Петр 1 придавал особую роль созданию флота

  Кроме того, некоторые глаголы соединяются по смыслу только с определенным набором существительных. Так, например, глагол «оказывать» может быть связан только с существительными: помощь, поддержку, воздействие, влияние, знаки внимания. Исправьте ошибки в предложениях с глаголом «оказывать»:

1. Медики города  оказывают медицинское обслуживание морякам.
2. До определенного времени ученые не касались того значения, которое оказала блокада Ленинграда на ход войны.
3. Герань, алоэ и некоторые другие растения оказывают неплохой терапевтический эффект на больных.

Задание на дом: упр №164 (1-25) письменно. Кроме того, объяснить происхождение и уточнить значение фразеологизмов: кануть в лету, яблоко раздора, ахиллесова пята, крокодиловы слезы, пиррова победа, разрубить гордиев узел, перейти рубикон, филькина грамота.к теме «Фразеология»

Задания для устной и письменной работы

Задание №1. Найти в предложениях примеры плеоназмов и выписать в тетрадь, продолжая перечисление

1. Мы не устраиваем каких-то всенародных соревнований  на лучшего аса шоферского дела.
2. Открытие вернисажа намечено на конец сентября месяца.
3. Всем участникам семинара подарили сувениры на память.
4. На словах все поддерживают старых ветеранов, а на деле хотят лишить их последних льгот.
5. Когда люди сотрудничают и вместе работают, они становятся более чуткими и внимательными друг к другу.
6. Загрязнение атмосферы – актуальная и животрепещущая тема нашего века.
7. Мертвый труп лежал у выхода из комнаты на балкон.

Задание №2. Записать в тетрадь исправленные предложения, используя устойчивые сочетания

1.Новые инициативы России сыграли важное значение  в разрешении конфликта на Украине.

2.Особое место в исследовании космоса принадлежит российским ученым.

3. Значительная роль в подготовке инженеров отводится практике на заводе.

4.Правительство всегда придавало большую роль развитию   промышленности в Московской области.

5.Самое большое значение уделялось акциям, связанным с 500-летием Арбата.

6.Отношения России и Германии всегда играли важное значение в жизни обоих народов.

7.Сейчас важно осознать ту роль, которую заняла церковь в жизни общества.

8.Особое место должно быть уделено проведению мероприятий, направленных на защиту атомных станций от аварий.

9.Имя профессора Склифосовского сыграло огромное значение в истории старейшей московской больницы.

10.Петр 1придавал особую роль созданию флота

Задание №3. Записать в тетрадь исправленные предложения

1. Медики города  оказывают медицинское обслуживание морякам.
2. До определенного времени ученые не касались того значения, которое оказала блокада Ленинграда на ход войны.
3. Герань, алоэ и некоторые другие растения оказывают неплохой терапевтический эффект на больных.