Выводы комиссии обоснованные и справедливые исправить ошибки

Исправьте ошибки в приведённых ниже предложениях .
1. Для проведения занятий по информатике временно привлекаются компьютерные классы кафедр. 2. Наши предприятия долгие годы состоят в добрых партнёрских отношениях. 3. Коллектив завода принял обязательство ускорить выпуск новой модели. 4. Транспортные издержки при перевозках по железной дороге многократно меньше, чем при морских и авиационных. 5. Пишите ваши инициалы полностью. 6. Все эти жалобы, как оказалось при проверке, ни на чём не были обоснованы . 7. Выводы комиссии обоснованные и справедливые. 8. Гражданка Сидорова Н.Ф. обратилась с заявлением о разводе брака. 9. Это показывает о том, что мы терпимо относимся к недостаткам. 10. Прилагая счёт на обусловленную сумму, прошу оплатить мне за проделанную работу. 11. Выставка-просмотр декоративных тканей открыт ежедневно, кроме понедельника. 12. Представитель строительной организации вновь заверил заказчика о своей готовности выполнить работу в срок. 13. Докладчик усиленно готовится к заседанию, состоящемуся через неделю. 14. На производственном совещании обсуждались вопросы дальнейшего улучшения качества выпускаемой фабрикой продукции и нет ли возможности снизить себестоимость. 15. Ответ по заявлению жалобщика получен им немедленно.

Помогите определить вид ошибки. ⇐ Высшее образование

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

Рассмотрим
три примера: 1)
К 20 декабря завод «Прогресс» выполнил
план; 2) Завод «Прогресс»
выполнил план к 20 декабря; 3) К 20 декабря
выполнил план завод «Прогресс».

В
первом предложении констатируется, что
завод план выполнил; во втором содер­жится
указание, к какому сроку завод выполнил
план; в третьем указывается, какой завод
выполнил
план.

2. Ошибки
при употреблении полной и краткой форм
прилагательных

Составителям
деловых писем следует учитывать, что
краткие формы имен прилага­

тельных
более употребительны в официально-деловой
речи. Например:

Неправильно:

Выводы комиссии
обоснованные и справедливые

Правильно:

Выводы комиссии
обоснованны и справедливы

3. Неправильное использование предлогов

Составители
деловых писем нередко не различают
случаев, когда речь идет об учре­ждении,
а когда о создании. Например:
В наше предприятие распределены на
работу моло­дые
специалисты (правильно: На наше
предприятие).

В
деловой
письменной и устной речи получили
большое распространение словосо­четания
с предлогом «о» и с зависимыми
существительными в предложном падеже
типа: вопрос
о доверии; решение о кадрах и
т. д. Однако наблюдаются случаи
неправильного использования
предлога «о». Например:

Управляющий
банком отметил о важности поставленного
вопроса. Правильно:
Управляющий
банком отметил важность поставленного
вопроса.

4. Ошибки, возникающие в результате незнания структуры сложного предложе­ ния

В
деловых
письмах сложноподчиненные предложения,
как правило, используются для выражения
причинно-следственных связей. При
построении сложных предложений следует
учитывать,
что наиболее употребительны сложные
предложения с союзами «что», «кото­рый»,
«если», «чтобы», «где», «вследствие того
что», «как». Если придаточное предложение
поясняет
только одно слово главного предложения,
оно обычно следует за этим СЛОВОМ.
Например:
В работе совещания, на котором
присутствовало более 100 человек, приняли
участие…

Если
придаточное предложение относится к
группе сказуемого в главном предложении
или
ко всему главному предложению, различаются
два случая: придаточное ставится перед
главным,
когда акцент делается на обстоятельствах
свершения действия, и после главного,
когда
оно поясняет основную мысль сложного
предложения. Например:
Ввиду того, что литье
проводилось ускоренным методом, отжиг
длился два часа. Отжиг длился два часа,
ввиду
того, что…

Придаточные
предложения могут быть заменены
синонимичными причастными и деепричастными
оборотами.

Но допускается
соединять как однородные синтаксические
члены причастные и деепричастные обороты
с придаточными предложениями.

18.10 Лексические ошибки

1. Неправильное использование слов и терминов

Основная масса
ошибок в деловых письмах относится к
лексическим. Недостаточная грамотность
приводит не только к курьезной бессмыслице,
но и абсурду.

Отдельные
термины и профессиональные жаргонные
слова знакомы узкому кругу лиц определенной
профессии, поэтому требуется обязательная
расшифровка их в тексте. Расши­фровывать
нужно и термины, которые в разных отраслях
промышленности имеют различ­ное
значение.

2. Неуместное
или неоправданное употребление
иностранных слов

Часто
в деловой язык попадают слова, обозначающие
понятия, за которыми уже закре­плен
русский эквивалент. Например:
срок выполнения может быть пролонгирован
(вместо
продлен).
Употребление
иностранной лексики должно быть
обусловлено тремя обстоятель­ствами:
необходимостью, уместностью и точностью
словоупотребления.

3. Плеоназмы

Одной
из причин Плеоназмов (от греч. pleonasmos
— излишество) является неправиль­ное
употребление иностранных слов, например:
промышленная
индустрия (в
слове «инду­стрия»
уже заключено понятие «промышленная»);
форсировать
строительство уско­ренными темпами
(«форсировать»
означает «вести ускоренными темпами»).
Плеоназмы засоряют
язык.

4. Тавтология

Это
смысловой повтор, который возникает в
тех случаях, когда в предложении
сосед­ствуют однокоренные слова.
Например:
польза от использования навесных
агрегатов; сле­дует
учитывать следующие факторы.

5. Неразличение
слов-паронимов

Паронимами
называются близкие по звучанию родственные
слова, различающиеся по смыслу:
гарантийный
— гарантированный; поместить -разместить
и
т. д. Часто соста­вители
деловых писем вместо слова «командированный»
употребляют слово «командиро­вочный».
Слово «командированный» образовано от
глагола «командировать» и имеет зна­чение
«лицо, посланное в командировку». Слово
«командировочный» образовано от имени
существительного
«командировка» и означает предметы и
обстоятельства, связанные с этим
понятием.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Вариант 1

1. Какие слова попали в группу по ошибке? Объясните свое решение.

Апелляция, вердикт, арбитраж, алиби, иск, адвокат, нелегитимный, криминальный, афера, атташе.

2. Толкование какого слова дано неправильно?

1) Буклет – издание, в виде складывающегося листочка, обычно информативного или рекламного характера.

2) Монография – учебное пособие в виде избранных произведений или отрывков из них.

3) Манускрипт – рукопись, преимущественно древняя.

4) Бюллетень – название некоторых периодических изданий, преимущественно публикующих материалы научного или официального характера.

5) Фолиант – толстая книга большого формата.

3. Для каждого из иноязычных слов подберите толкование.

1) Ажиотаж	А. Высшая степень воодушевления, восторга
2) Амбиция	Б. Искусственно вызванное в обществе возбуждение, волнение с целью привлечения внимания к чему-нибудь.
3) Апология	В. Глубокое уважение, почтительное, благоговейное отношение к кому-либо или к чему-либо
4) Пиетет	Г. Чрезмерные претензии на что-либо, часто необоснованные.
5) Экзальтация	Д. Состояние радости, душевного подъема, часто не вызванное внешними обстоятельствами
6) Эпатаж	Е. Неумерное, чрезмерное восхваление, защита кого-либо или чего-либо.
7) Экстаз	Ж. Восторженно-возбужденное состояние, в которое человек часто  приводит себя намеренно, выставляя свои чувства
Эйфория	З. Скандальная выходка; вызов окружающим, намеренное нарушение общепринятых норм и правил

4. В предложениях есть ошибки,  связанные с неверным пониманием значения  слова или нарушением норм лексической сочетаемости. Исправьте их.

1) В этом театре она отвечает за реквизиты и амуницию.

_________________________________________________________________

2) Чтобы  предотвратить эпидемию, нужно установить тотальный контроль.

_________________________________________________________________

3) На берегу у озера у костра расположилась целая плеяда молодых  людей.

__________________________________________________________________

4)  За первые дни февраля продолжительность суток возросла на двадцать пять минут.

__________________________________________________________________

5) Утром выпал снег, и березки под окном стоят в подвенечном саване.

__________________________________________________________________

5. Подберите толкование к каждому из приведенных паронимов.

Бродяжий Бродячий	А. Не имеющий постоянного места жительства; передвигающийся с места на место в связи с работой или в поисках работы: цирк, труппа, собака. Б. Свойственный бродяге или принадлежащий ему: нрав, судьба, привычки
Орудие Оружие	А. Приспособление, инструмент, средство для достижения чего-либо; артиллерийское вооружение: для уборки; огнестрельное, ракетное, корабельное. Б. Всякое средство, технически пригодное для  нападения и защиты: огнестрельное, ядерное, атомное, холодное, охотничье.

6. Объясните разницу в значении словосочетаний.

1) Вдовый сын – вдовий сын

_________________________________________________________________

2) Виноватое лицо – виновное лицо

_________________________________________________________________

3) Соседняя квартира – соседская квартира

__________________________________________________________________

7. Исправьте возможные ошибки.

1) Современники увидели неповторимую оригинальность «Евгения Онегина».

__________________________________________________________________

2)  Он возвратил книгу обратно в библиотеку, даже не прочитав ее.

__________________________________________________________________

3) Ректор долго рассказывал о будущих перспективах нашего  вуза.

__________________________________________________________________

4) Взгляды Печорина сходны со многими людьми его поколения.

__________________________________________________________________

8. Исправьте  в предложении ошибку, допущенную при использовании в речи  фразеологизмов.

1) Он любого способен провести  вокруг пальца.

_________________________________________________________________

2) Поди разберись, кто из них прячет топор за пазухой.

__________________________________________________________________

3)  А принять хорошо гостей вовсе не обозначает до упаду накормить их.

_________________________________________________________________

4) После концерта продюсер разбирал выступление дуэта по полочкам.

__________________________________________________________________

5) Будем надеяться, что Волков скажет свое большое слово и в тренерской работе.

__________________________________________________________________

9. Исправьте словосочетания, в которых есть ошибки, связанные с использованием паронимов.

1)  Удачный состав исполнителей. __________________________________________________________________

2)   Повлияли многие факты.

__________________________________________________________________

3) Плохо основанные  выводы
__________________________________________________________________

4) Запах болотистых  цветов.

_________________________________________________________________

5) Ни на чем не основанные обвинения

__________________________________________________________________

6) Рубашка болотистого цвета.

_________________________________________________________________

7) Отборная комиссия  Евровидения

__________________________________________________________

Тест по теме «Лексика. Фразеология»

Вариант  2

1. Какие слова попали в группу по ошибке? Объясните свое решение.

Импичмент, вето, брифинг, плебисцит, тоталитаризм, суверенитет, турне.

2. Толкование какого слова дано неправильно?

1) Геральдика – искусство составления и толкования гербов.

2) Филателия – коллекционирование открыток.

3) Икебана – японское искусство составления букетов, композиций из цветов.

4) Нумизматика – коллекционирование монет и денежных знаков.

3. Для каждого из иноязычных слов подберите толкование.

1) Альтернатива	А. Случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев такого же рода.
2) Дилемма	Б. Необходимость выбора из нескольких возможных решений.
3) Инцидент	В. Повторное проявление чего-либо, например, болезни.
4) Прецедент	Г. Выбор одного из двух взаимоисключающих решений.
5) Рецидив	Д.  Происшествие, недоразумение, столкновение.
6) Кодекс	Е. Мировоззрение, принципы
7) Кредо	Ж. Склад ума, мироощущение, мировосприятие
Менталитет	З. Свод законов; совокупность правил.

4. В предложениях есть ошибки,  связанные с неверным пониманием значения  слова или нарушением норм лексической сочетаемости. Исправьте их.

1)  Армада французов отступала по старой  Смоленской дороге, а Кутузов преследовал ее по пятам. _________________________________________________________________

2) В команде доминируют как сторонники оборонительного, так и приверженцы атакующего футбола.

_________________________________________________________________

3) Иванова грозятся привлечь к уголовной ответственности за аферизм с покупкой  дачи. __________________________________________________________________

4)  Волки бежали за ним целым табуном и ожидали удобной минуты, чтобы броситься.

_________________________________________________________________

5) Старика давно мучила бессонница, и часто по ночам он лежал не смыкая взгляда.

__________________________________________________________________

5. Подберите толкование к каждому из приведенных паронимов.

Гордость Гордыня	А. Чувство собственного достоинства; чувство удовлетворения от сознания достигнутых успехов. Б. Чрезмерно высокое мнение о себе, заносчивость, высокомерие.
Признание Признательность	А.Выражение положительной оценки, согласия с чем-либо. Б.Чувство благодарности за услуги, помощь, внимание.

6. Объясните разницу в значении словосочетаний.

1) Хозяйская пристройка – хозяйственная пристройка

_________________________________________________________________

2) Опасный человек – опасливый человек

_________________________________________________________________

3) Враждебные действия – вражеские действия

__________________________________________________________________

7. Исправьте возможные ошибки.

1) Качество построенных фирмой квартир желает лучшего.

__________________________________________________________________

2)  По окончательному завершению подсчета голосов  избирательная комиссия опубликует окончательные данные.

__________________________________________________________________

3) Институт в Пущине создавался как передовой форпост отечественной биологии.

__________________________________________________________________

4) Руководители телеканала уверены, что такие передачи воспитывают патриотизм и любовь к родине.

__________________________________________________________________

8. Исправьте  в предложении ошибку, допущенную при использовании в речи  фразеологизмов.

1) Грампластинка не сказала еще своего последнего слова, она еще будет востребована потребителями.

_________________________________________________________________

2) Язык не поднимается говорить об этом.

__________________________________________________________________

3)  Со всех своих длинных ног она принялась бежать.

_________________________________________________________________

4) Жизнь у нее всегда проходила  на  людях, как на ладони.____________________________________________________________

5 Журналисты отправились по магазинам, чтобы  на собственной  шкуре посмотреть, как обстоят дела с ценами на книги.

__________________________________________________________________

9. Исправьте словосочетания, в которых есть ошибки, связанные с использованием паронимов.

1)  Получить земляной надел

__________________________________________________________________

2)  Заглавная страница книги.

__________________________________________________________________

3) Жильцы города
__________________________________________________________________

4) Ее двухгодовый малыш

_________________________________________________________________

5) Благодарная телеграмма

__________________________________________________________________

6) Игривые  вина

_________________________________________________________________

7) Повеяло домовым теплом

_________________________________________________________________

Ответы :

№ задания	Вариант 1	Вариант 2
1.	атташе, остальные связаны с судом, судопроизводством	турне, остальные связаны с деятельностью властей
2.	Монография— это научный труд, посвященный одной проблеме, обычно одного автора или нескольких соавторов; дано определение слова «хрестоматия»	Филателия – это коллекционирование марок, конвертов, почтовых отправлений.
3.	1Б, 2Г,3Е, 4В, 5Ж, 6З, 7А, 8Д.	1Б, 2Г, 3Д, 4А, 5В, 6З, 7Е, 8Ж
4.	1) Отвечает за  реквизит и костюм. 2) Нужно установить тотальный контроль. 3) Расположилась большая компания молодых людей. 4) Продолжительность светового дня возросла на двадцать пять минут 5) Стоят в подвенечном наряде.	1) Армия (отряды, войска) французов. 2) В команде есть как сторонники  оборонительного, так и приверженцы атакующего футбола. 3) За аферу с покупкой дачи. 4) Волки бежали за ним стаей. 5) Лежал не смыкая глаз.
5.	Бродяжий – Б. Бродячий – А. Орудие – А. Оружие – Б.	Гордость – А. Гордыня – Б. Признание – А. Признательность — Б.
6.	1) Овдовевший, потерявший жену  сын.  – Сын вдовы. 2) Изображение вины мимикой.  — Человек, виновный в каком-либо проступке. 3) Находящаяся  справа или слева квартира. – Квартира соседей.	1) Пристройка, выполненная хозяевами – Пристройка для хозяйственных нужд (сарай). 2) Человек, опасный для общества, преступник. – Осторожный человек. 3) Действия,  прерывающие ход какой-либо работы, создающие помеху. – Действия врагов.
7.	1) Современники увидели оригинальность «Евгения Онегина». 2) Он возвратил книгу в библиотеку, даже не прочитав ее. 3) Ректор долго рассказывал о перспективах нашего вуза. 4) По взглядам Печорин похож на многих людей своего поколения.	1) Качество построенных фирмой квартир оставляет желать лучшего. 2) По завершению подсчета голосов избирательная комиссия опубликует окончательные данные. 3) Институт в Пущине создавался как форпост отечественной биологии. 4) Руководители телеканала уверены, что такие передачи воспитывают патриотизм.
8.	1) Обвести вокруг пальца. 2) Точить топор, но: прятать камень за пазухой. 3) До отвала накормить, но:  танцевать до упаду. 4) Разбирать по косточкам, но: разложить по полочкам. 5) Скажет свое слово.	1) Время грампластинки еще не ушло, она еще будет востребована потребителями. 2) Язык не поворачивается говорить об этом, но: рука не  поднимается делать. 3) Кинулась со всех ног. 4) Жизнь проходила у всех на глазах, но: видно как на ладони. 5) Увидеть собственными глазами – почувствовать на собственной шкуре.
9.	1)  Правильно. 2) Повлияли многие факторы. 3)  Плохо обоснованные выводы. 4) Запах болотных цветов. 5) Правильно. 6) Рубашка болотного цвета. 7) Отборочная комиссия Евровидения.	1) Получить земельный надел. 2) Правильно. 3)Жители города. 4) Ее двухгодовалый малыш. 5) Благодарственная телеграмма. 6) Игристые вина. 7) Повеяло домашним теплом.